Инфоурок Музыка Другие методич. материалыВарианты деятельности учителя и учащихся на уроках музыки

Варианты деятельности учителя и учащихся на уроках музыки

Скачать материал

Варианты деятельности учителя и учащихся на уроках музыки

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

1.      1.Проверяет готовность обучающихся к уроку.

2.      2.Озвучивает тему и цель урока.

3.      3.Уточняет понимание учащимися поставленных целей урока.

4.      4. Выдвигает проблему.

5.      5.Создает эмоциональный настрой на слушание музыки.

6.      6. Формулирует задание перед слушанием музыки

7.      7.Предлагает индивидуальные  и групповые задания.

8.      Сольное и хоровое пение.

8.Проводит параллель с ранее изученным материалом.

9.Формирует мотивационную направленность на продуктивную музыкально-творческую деятельность.

10.Контролирует выполнение работы.

11.Осуществляет индивидуальный контроль.

12.Побуждает к высказыванию своего мнения.

13.Отмечает степень вовлеченности учащихся в работу на уроке.

 14.Организует взаимопроверку, коллективную проверку, беседу по уточнению и конкретизации первичных знаний, обсуждение способов решения, поисковую работу обучающихся, самостоятельную работу с учебником.

15.Обеспечивает положительную реакцию детей на творчество одноклассников.

16.Акцентирует внимание на конечных результатах учебной деятельности обучающихся на уроке.

17.Формирует  установки на творческое освоение и исполнение музыки как части окружающего мира и его звукового пространства.

18.Создает благоприятную психологическую среду.

19.Способствует развитию креативности.

20.Создает условия для самовыражения детей, актуализации их личностных качеств.

 

 

1.        1.По очереди комментируют ответы одноклассников после прослушивание музыкальных сочинений.

2.        2.Сопоставляют музыкальные образы в различных звучаниях.

3.        3.Выделяют (находят, подчеркивают, комментируют) главную мысль  музыкального произведение, обосновывают ее.

4.        4.На слух определяют виды, стили музыки, композитора.

5.        5.Составляют схемы построения формы многочастных и одночастных произведений.

6.        6.Проводят анализ музыкальных произведений (внутреннее состояние человека, состояние природы).

7.        7.Отвечают на вопросы учителя.

8.        8.Выполняют задания по карточкам.

9.        9.Озвучивают понятия (музыкальная терминология).

10.Выявляют закономерность хронологической последовательности.

11.Анализируют собственные творческие замыслы (вокал).

12.Формулируют выводы наблюдений.

13.Объясняют свой выбор.

14.Высказывают свои предположения в оценке явлений музыкальной культуры.

15.Читают текст.

16.Находят в тексте понятия, информацию.

17.Слушают  произведения и определяют средства музыкальной выразительности  (ритм, лад, тембр, динамику, и.т.д.).

18.Высказывают свое мнение.

19.Осуществляют самооценку, самопроверку, взаимопроверку, предварительную оценку.

20.Формулируют конечный результат своей работы на уроке.

21.Называют основные позиции нового материала и как они их усвоили (что получилось, что не получилось и почему- делают вывод по уроку).

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Варианты деятельности учителя и учащихся на уроках музыки"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Варианты деятельности учителя и учащихся на уроках музыки.

В этой разработке показаны варианты деятельности учителя музыки и учащихся на уроках музыки, построенных в рамках «Стандартов второго поколения» для общеобразовательной школы.  Приоритетной целью школьного образования, вместо простой передачи знаний, умений и навыков от учителя к ученику, становится развитие способности ученика самостоятельно ставить учебные цели, проектировать пути их реализации, контролировать и оценивать свои достижения, то есть, формирование умения учиться. . Развитие личности в системе образования обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий, которые являются инвариантной основой образовательного и воспитательного процесса.

 

  

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 293 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.02.2015 833
    • DOCX 15.3 кбайт
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Четина Вера Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Четина Вера Васильевна
    Четина Вера Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38191
    • Всего материалов: 18

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности педагога дополнительного образования при обучении игре на баяне, аккордеоне

Преподаватель игры на баяне, аккордеоне

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания музыки в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 182 человека из 57 регионов
  • Этот курс уже прошли 909 человек

Курс повышения квалификации

Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Мини-курс

Педагогические и психологические основы образования

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Основы политической науки

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Цифровые инструменты и безопасность в интернете

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе