Входная диагностическая работа по английскому языку. 8
класс.
Цель: Входной контроль позволяет проверить
остаточные знания по предмету после долгого каникулярного периода, спланировать
дальнейшую работу с учётом неосвоенного материала по выявленным темам.
Требования к образовательным результатам:
1. Предметные.
· уметь
понимать звучащую речь с различной глубиной, точностью и полнотой восприятия
информации;
· понимать
основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, содержащих
небольшое количество незнакомых слов, используя контекстуальную, языковую,
иллюстративную и другие виды догадки (понимание основного содержания);
· читать
с целью понимания основного содержания (уметь игнорировать незнакомые слова, не
мешающие пониманию основного содержания текста;
· уметь распознавать, понимать и
использовать в речи основные морфологические формы и синтаксические конструкции
английского языка.
2.
Метапредметные.
· языковые способности: к слуховой и
зрительной дифференциации, к имитации, к догадке, смысловой антиципации,
к выявлению языковых закономерностей, к выявлению главного и к
логическому изложению;
· самостоятельно
ставить цели, планировать пути их достижения, умение выбирать наиболее
эффективные способы решения учебных и познавательных задач;
· соотносить
свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей
деятельности в процессе достижения результата, корректировать свои действия в
соответствии с изменяющейся ситуацией.
Работа включает 3 задания:
1
Задание – Контроль навыков аудирования с выборочным понимание текста.
2
Задание - Контроль лексико- грамматических навыков.
3
Задание – Контроль навыков чтения с полным пониманием текста.
Работа
включает 2 варианта.
1
Вариант.
Задание
1. Вы два раза услышите пять высказываний,
обозначенных буквами. Установите соответствие между высказываниями и
утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите
соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое
утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее
утверждение.
1.
The speakers talks about punishment in Russian school.
2. The
speakers talks about education in Great Britain.
3. The
speakers talks about Olympic Games.
4. The
speakers talks about travelling.
5. The
speakers talks about punishment in British school.
6. The
speakers talks about education in the USA.
Запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
Говорящий.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
Утверждение.
|
|
|
|
|
|
Задание
2 Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного.
1. This man is (tall) than that one.
2. Asia is (large) than Australia.
3. The Volga is (short) than the Mississippi.
4. Which building is the (high) in Moscow?
5. Mary is a (good) student than Lucy.
6. The Alps are (high) than the Urals.
7. This garden is the (beautiful) in our town.
8. She speaks Italian (good) than English.
Задание 3. Установите
соответствие заголовков A — F текстам 1—5. Используйте каждую букву только
один раз. В задании один заголовок лишний.
A.
Sport
in our life.
B.
The
history of Olympic Games.
C.
Winter
Games.
D.
World
language
E.
Wonderful
trip
F.
Sport
in Russia.
1.
English is very popular nowadays. It’s the language of computers,
science, business, sport and politics. English is an amazing language, the
language of great literature. Half of the world’s scientific literature is
published in English. Nearly half of the world’s business deals in Europe are
conducted in English. It’s the language of sports and glamour, being the
official language of the Olympic Games and the Miss Universe Competition.
English is the official voice of the air and the sea.
2. The original Olympic Games began in ancient
Greece in 776 B.C. These games were part of a festival held every fourth year
in honour of God Zeus at the place called Olympia. It was a great athletic
festival, including competitions in wrestling, foot racing and chariot racing,
rowing and others.
3.
Sport
not only helps people to become strong and to develop physically but also
makes them more organized and better disciplined in their daily activities. It
makes for a healthy mind in a healthy body. Sports help people to keep in good
health. Among the sports popular in our country are football, basketball,
swimming, volleyball, ice hockey, tennis, gymnastics, figure skating. A person
can choose sports and games for any season, for any taste.
4. Last
year my brother and I went to Turkey. This trip left the best impression on me.
We took advantage of the excellent weather and went on different tours, for
example, rafting. We took ourselves by a raft and a kayak through the
picturesque mountainous region of Southern Turkey. Besides, we found new
places, saw impressive sights and got acquainted with new people.
5.
Russian
people like to do many different sports. In summer they usually swim a lot,
roller-skate and ride a bicycle. All sports grounds are crowded with football
lovers. But winter sports are closer to Russian people. As soon as the first
snow falls, nearly all the livers of the country take their cross-country skis
and lay out a ski trail.
2
Вариант.
Задание
1. Вы два раза услышите пять высказываний,
обозначенных буквами. Установите соответствие между высказываниями и
утверждениями из следующего списка: к каждому высказыванию подберите
соответствующее утверждение, обозначенное цифрами. Используйте каждое
утверждение из списка 1-6 только один раз. В задании есть одно лишнее
утверждение.
1. The speakers talks about punishment
in Russian school.
- The
speakers talks about education in Great Britain.
- The
speakers talks about Olympic Games.
- The
speakers talks about travelling.
- The
speakers talks about punishment in British school.
- The
speakers talks about education in the USA.
Запишите в таблицу
выбранные цифры под соответствующими буквами.
Говорящий.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
Утверждение.
|
|
|
|
|
|
Задание
2 Раскройте скобки, употребляя требующуюся форму прилагательного.
1. Mountain Everest is (high) mountain in the world.
2. Sherlock Holmes was (good) detective in London.
3. Go and pick an apple from (near) tree.
4. Tokyo is (big) city in the world.
5: Rebecca is (nice) than Jane.
6. Mrs Brown is (tall) than Mrs Taylor,
7.1 think English is (easy) than French.
8. John is (bad) skier in the school.
Задание 3. Установите соответствие заголовков A — F текстам 1—5. Используйте каждую букву только один раз. В задании один
заголовок лишний.
A.
Types
of mass media.
B.
Sport
in Great Britain.
C.
World
in danger.
D.
Olympic
games in Russia.
E.
Danger
of smoking.
F.
Types
of travelling.
1.
The 2014 Winter Olympics, officially
known as the XXII Olympic Winter Games, were a major international multi-sport
event held in Sochi, Russia.A total of 98 events in 15 winter sport disciplines were held
during the Games. The Games’ official slogan was Hot. Cool. Yours.
2.
The
most popular sport in England is football. A lot of people support their local
clubs at matches on Saturday afternoons or watch the matches on television.
Some of the best-known clubs in England are Manchester United, Liverpool and
Arsenal. But many clubs have problems with money at the moment.
3.
Millions
of people all over the world spend their holidays travelling. They travel to
see other countries and continents, modern cities and the ruins of ancient
towns. Some travel to enjoy picturesque places or just for a change of scene.
Those who live in the country like to travel to a big city while city-dwellers
usually prefer spending a quiet holiday by the sea or in the mountains, with
nothing to do but walk and bathe.
4.
Air
pollution is a very serious problem in the world. In Cairo just breathing the
air is life threatening – it equals smoking two packs of cigarettes a day. The
same holds true for Mexico City and 600 cities of the former Soviet Union.
Industrial enterprises emit tons of harmful substances. These emissions have
disastrous consequences for our planet.
5.
The
press, radio, television and Internet are various types of mass media that keep
people informed on the topical issues of the day. The mass media do much to
excite an interest in every aspect of life and play an important role in
reflecting the life of society. The mass media draw the public attention to the
most serious political, economic, social and ecological problems.
Методический
инструментарий оценивания образовательных результатов «Стоимость» выполнения
заданий в баллах.
№
задания
|
№1
|
№2
|
№3
|
Общее
количество баллов
|
«Стоимость
в баллах»
|
5
баллов
|
8
баллов
|
5
баллов
|
18
баллов
|
Критерии
оценки работы:
17-18 правильных ответов - оценка 5
13-15 правильных ответов - оценка 4
9-12 правильных ответов – оценка 3
Анализ выполнения
контрольной работы.
Количество учащихся в классе
|
Количество учащихся на к/р
|
Оценки
|
СОУ
|
Успеваемость
|
Качество
|
5
|
4
|
3
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Поэлементный
анализ выполнения работы:
№
задания
|
Элементы
действий, из которых складывается выполнение заданий
|
Успешность выполнения
|
Общий
% выполнения
|
верно
|
Допустили
ошибки
|
Не
приступили
|
Кол.
|
%
|
Кол.
|
%
|
Кол.
|
%
|
№1
|
Задание 1
- Верно
установили соответствие между 1 высказыванием и утверждением.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 2 высказыванием и утверждением.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 3 высказыванием и утверждением.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 4 высказыванием и утверждением.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 5 высказыванием и утверждением.
|
|
|
|
|
|
|
|
№2
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
в 1 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
во 2 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
в 3 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
в 4 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
в 5 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
в 6 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
в 7 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
употребляя требующуюся
форму прилагательного
в 8 предложении.
|
|
|
|
|
|
|
|
№3
|
- Верно
установили соответствие между 1 текстом и заголовком.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 2 текстом и заголовком.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 3 текстом и заголовком.
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 4 текстом и заголовком.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- Верно
установили соответствие между 5 текстом и заголовком.
|
|
|
|
|
|
|
|
Ключи
к заданиям.
1
вариант.
1 задание.
Говорящий.
|
A
|
B
|
C
|
D
|
E
|
Утверждение.
|
2
|
6
|
5
|
3
|
4
|
2 задание.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.