Инфоурок Информатика ТестыВходная контрольная работа по информатике за 9 класс (тест 2 варианта и ключ)

Входная контрольная работа по информатике за 9 класс (тест 2 варианта и ключ)

Скачать материал

ТЕСТ ПО ИНФОРМАТИКЕ ЗА 9 КЛАСС

                                                                                                  I.       вариант

1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите количество символов в сообщении, если информационный объем сообщения в этой кодировке равен 160 бит. 

1) 10         2) 16         3) 20         4) 160 

 

2. В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объем следующего предложения в данной кодировке. Я памятник себе воздвиг нерукотворный.

1) 76 бит    2) 608 бит    3) 38 байт    4) 544 бит

 

3. В олимпиаде по информатике принимали участие 111100 2 мальчиков и 11002 девочек. Сколько ребят участвовали в олимпиаде?

1) 7210                  2) 55810          3) 15810            4) 10810

 

4. Заполните таблицу, выбрав из нижеприведенного перечня соответствующие фразы: А) исследование траектории полета, 

Б) ракета, 

В) имитация полета ракеты, 

Г) координаты местоположения в определенные моменты времени

 

1) А,Б,В,Г                2) Б,А,В,Г         3) Г,А,Б,В          4) А,В,Г,Б

ОБЪЕКТ МОДЕЛИРОВАНИЯ

ЦЕЛЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ

ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ

ПАРАМЕТРЫ МОДЕЛИ

 

 

 

 

 

5. Ниже  в  табличной  форме  представлен  фрагмент  базы  данных  «Основные сведения о небесных телах».

 

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию

(Наличие атмосферы = «Очень плотн.») И (Средний радиус, км > 10000)? В ответе укажите одно число – искомое количество записей.

1) 4           2) 6            3) 1              4) 9         

 

6. Выберите блок-схему алгоритмической структуры «цикл».

1) 1           2) 2            3) 3              4) ответа нет          

 

 

7. Символ «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «–», «*» и «/» – соответственно операции сложения, вычитания,          умножения          и              деления. Правила              выполнения         операций              и              порядок действий               соответствуют правилам арифметики. Определите значение переменной b после выполнения данного алгоритма: a := 4 b := 10 a := b-a*2 b := 24/a*4

В ответе укажите одно целое число – значение переменной b. 

1) 10           2) 24            3) 38              4) 48         

 

8.      Запишите             значение               переменной         s,             полученное          в              результате           работы следующей  программы.  Текст  программы  приведён  на  трёх  языках программирования.

 

 

 

Алгоритмический язык

Бейсик

Паскаль

 

 

 

алг

нач

цел  s, k s := 8

нц для k от 3 до 8

s := s + 8 кц вывод s кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 8

FOR k = 3 TO 8 s = s + 8

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

s := 8;

for k := 3 to 8 do s := s + 8; writeln(s); End.

1) 8           2) 56            3) 5              4) 16         

 

9. Файл форматом bmp содержит рисунок 10х12 см, отсканированный с разрешающей способностью 400 ppi. Каждый пиксель кодируется 1 байтом. Чему равен объем файла? (1 дюйм = 2,54 см)

1) 8 Мб           2) 2,54 Мб            3) 2,8 Мб              4) 400 Мб         

 

10. Какой формат имеет растровое графическое изображение последовательно появляющихся кадров на экране монитора, что создает иллюзию движения (анимация):

1) TIFF         2) GIF         3) JPEG          4) BMP         

 

11. Определить цвета, если на бумаге нанесены краски в системе цветопередачи  CMYK (C - голубой, M - пурпурный,

Y - желтый) Y+M = 

Y+C = 

M+C = 

 

1)  красный, синий, зеленый

2)  зеленый, красный, синий, 

3)  зеленый, синий, красный

4)  красный, зеленый, синий

 

12. Пользователь работал с каталогом Участники. Сначала он поднялся на один уровень вверх, затем спустился на один уровень                 вниз,      потом    ещё         раз спустился      на            один       уровень                 вниз. В результате           он оказался               в каталоге C:\Конференция\Секции\Информатика. Запишите полный путь каталога, с которым пользователь начинал работу.

1)C:\Конференция\Регионы\Списки\Участники

2)C:\Конференция\Участники

3)C:\Конференция\Регионы\Участники

4)C:\Участники

 

 

 

           

ТЕСТ ПО ИНФОРМАТИКЕ ЗА 9 КЛАСС

                                                                                                  II.     вариант

1. В кодировке КОИ-8 каждый символ кодируется одним байтом. Определите количество символов в сообщении, если информационный объем сообщения в этой кодировке равен 80 бит. 

1) 10         2) 16         3) 20         4) 160 

 

2. В  одной  из  кодировок Unicode каждый  символ  кодируется 16 битами. Определите размер следующего предложения в данной кодировке.

Я к вам пишу – чего же боле? Что я могу ещё сказать?

1) 52 байт   2) 832 бит   3) 416 байт   4)104 бит

 

3. В олимпиаде по информатике принимали участие 111100 2 мальчиков и 11002 девочек. Сколько ребят участвовали в олимпиаде?

1) 17210                  2) 55810          3) 7210            4) 10810

 

4. Заполните таблицу, выбрав из нижеприведенного перечня соответствующие фразы:

А) изучение архитектуры компьютера, 

Б) характеристики устройств компьютера, 

В) схема взаимодействия устройств компьютера, 

Г) компьютер

1) А,Б,В,Г                2) Б,А,В,Г         3) Г,А,В,Б          4) А,В,Г,Б

ОБЪЕКТ МОДЕЛИРОВАНИЯ

ЦЕЛЬ МОДЕЛИРОВАНИЯ

ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ

ПАРАМЕТРЫ МОДЕЛИ

 

 

 

 

 

5. Выберите блок-схему алгоритмической структуры «ветвление».

1) 1           2) 2            3) 3              4) ответа нет         

 

6. В алгоритме, записанном ниже, используются переменные a и b. Символ «:=» обозначает оператор присваивания, знаки «+», «-», «*» и «/» –.  операции сложения, вычитания, умножения и деления. Правила выполнения операций и порядок действий соответствует правилам арифметики. Определите значение переменной a после выполнения данного алгоритма:

a :=3 b :=2 b :=9+a*b a :=b/5*a

В ответе укажите одно целое число – значение переменной a. 

1) 9           2) 24            3) 38              4) 48         

 

7. Ниже  в  табличной  форме  представлен  фрагмент  базы  данных  «Основные сведения о небесных телах».

  

Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяют условию

(Наличие атмосферы = «Очень плотн.») И (Средний радиус, км < 10000)? В ответе укажите одно число – искомое количество записей.

1) 2           2) 6            3) 1              4) 9         

                 

8.      Запишите             значение               переменной         s,             полученное          в              результате           работы следующей  программы.  Текст  программы  приведён  на  трёх  языках программирования.

 

 

 

Алгоритмический язык

Бейсик

Паскаль

 

 

 

алг

нач

цел  s, k s := 8

нц для k от 3 до 8

s := s + 8 кц вывод s кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 8

FOR k = 3 TO 8 s = s + 8

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

s := 8;

for k := 3 to 8 do s := s + 8; writeln(s); End.

 

1) 8           2) 16            3) 5              4) 56         

 

9. Черно-белое (без градации серого цвета) растровое графическое изображение имеет размер 10х10 точек. Какой объем памяти займет это изображение?

1) 100 битов         2) 100 байтов         3) 1000 битов          4) 1000 байтов         

 

10. Для сжатия отсканированных фотографий и иллюстраций используется метод сжатия:

1) TIFF         2) GIF         3) JPEG          4) BMP         

 

11. Определить цвета, если на бумаге нанесены краски в системе цветопередачи  CMYK (C - голубой, M - пурпурный,

Y - желтый) C + Y = 

M + Y = 

C + M = 

1)  красный, синий, зеленый

2)  зеленый, красный, синий, 

3)  зеленый, синий, красный

4)  красный, зеленый, синий

 

12. В некотором каталоге хранился файл Газета, имевший полное имя C:\Сентябрь\Выпуск1\Газета. Пользователь, находившийся в этом каталоге, поднялся на один уровень вверх, создал подкаталог Вёрстка и переместил в созданный подкаталог файл Газета. Каково стало полное имя этого файла после перемещения?

1)C:\Сентябрь\Вёрстка\Газета

2)C:\Вёрстка\Сентябрь\Выпуск1\Газета 3)C:\Вёрстка\Газета

4)C:\Сентябрь\Выпуск1\Вёрстка\Газета

           

ВХОДНАЯ КОНТОРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К КОНТРОЛЬНОМУ СРЕЗУ 

 

ЦЕЛЬ: проверка остаточных знаний за 8 класс

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ИНФОРМАТИКЕ: на основе авторской программы Босовой Л.Л.

 

ФОРМА: тест (12 вопросов с выбором ответа)

 

УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ: базовый

 

КОЛИЧЕСТВО ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТОВ НА ВОПРОС: только 1

 

ВРЕМЯ ВЫПОЛНЕНИЯ: 30 минут

 

ТЕСТ СОСТАВЛЕН НА ОСНОВЕ ДИАГНОСТИЧЕСКИХ РАБОТ ГИА ПО ИНФОРМАТИКЕ

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ:

«2» - правильно менее 6 заданий

«3» - правильно 6 - 8 заданий

«4» - правильно 9 - 10 заданий

«5» - правильно 11 - 12 заданий

 

ОТВЕТ

3

2

1

2

1

3

4

2

3

2

4

2

1

2

3

3

2

1

1

4

1

3

2

1

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входная контрольная работа по информатике за 9 класс (тест 2 варианта и ключ)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Входная контрольная работа по информатике по проверки остаточных знаний за 8 класс. Тест в 2х вариантах по 12 вопросов. Даны критерии оценивания.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 007 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 23.04.2023 1190
    • PDF 350.4 кбайт
    • 24 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Елена Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Захарова Елена Сергеевна
    Захарова Елена Сергеевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 14815
    • Всего материалов: 10

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование нейросетей в учебной и научной работе: ChatGPT, DALL-E 2, Midjourney

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 610 человек из 77 регионов
  • Этот курс уже прошли 970 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 16 человек

Мини-курс

От романтизма к современности: шедевры и новаторство

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе