Входная контрольная работа по литературе 7 класс
Вариант 1.
Часть 1.
Ответьте на вопросы А1-А3, выбрав только один верный ответ
А1.Укажите,
какой из перечисленных жанров НЕ относится к устному
народному творчеству
1)предание
2)сказка 3)загадка 4)роман
А2.Укажите,
какое из перечисленных произведений является сказкой-былью
1)А.П.Платонов
«Неизвестный цветок»
2)В.П.Астафьев
«Конь с розовой гривой»
3)В.М.Шукшин
«Срезал»
4)А.С.Пушкин
«Дубровский»
Прочитайте
отрывок из произведения В.П.Астафьева «Конь с розовой гривой»
Но вот
выговорилась бабушка. Ушёл куда-то дед. Я сидел, разглаживал заплатку на
штанах, вытягивая из нее нитки. А когда поднял голову, увидел перед собой…
Я зажмурился и
снова открыл глаза. Ещё раз зажмурился, ещё раз открыл. По скоблёному кухонному
столу, как по огромной земле с пашнями, лугами и дорогами, на розовых копытцах
скакал белый конь с розовой гривой.
-Бери, бери,
чего смотришь? Глядишь, зато ещё когда обманешь бабушку.
С1.Напишите
сочинение-рассуждение, отвечая на вопрос «Что такое «уроки доброты»?
Объем сочинения
не менее 50 слов.
При ответе
используйте примеры из жизни и из текста.
Входная контрольная работа по
литературе 7 класс
Вариант
2.
Часть
1. Ответьте на вопросы А1-А3, выбрав только один верный ответ.
А1.Укажите,
какой из перечисленных жанров НЕ относится к устному
народному творчеству
1)предание
2)рассказ 3)загадка 4)сказка
А2.Укажите,
какое из перечисленных произведений является сказкой-былью
1)А.И.Куприн
«Чудесный доктор»
2)В.Г.Распутин
«Уроки французского»
3)М.М.Пришвин
«Кладовая солнца»
4)А.С.Пушкин
«Дубровский»
Часть
3.
Прочитайте
отрывок из произведения В.Г.Распутина «Уроки французского»
Она
помолчала, рассматривая меня, и я кожей почувствовал, как при взгляде ее
косящих внимательных глаз все мои беды и несуразности прямо-таки взбухают и
наливаются дурной силой. Посмотреть, конечно, было на что: перед ней крючился
на парте тощий диковатый мальчишка с разбитым лицом, неопрятный без матери и
одинокий, в старом, застиранном пиджачишке на обвислых плечах, который впору
был на груди, но из которого далеко вылезали руки; в перешитых отцовских галифе
и заправленных в чирки марких светло-зеленых штанах со следами вчерашней драки.
С1.Напишите
сочинение-рассуждение, отвечая на вопрос «Что такое «уроки доброты»?
Объем
сочинения не менее 50 слов.
При
ответе используйте примеры из жизни и из текста.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.