Инфоурок Алгебра Другие методич. материалыВходной контроль 10 класс

Входной контроль 10 класс

Скачать материал

       Вариант 1

1.     Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния: Описание: http://reshuege.ru/formula/28/2814729c9011c91d727b63f98d424df8p.png

2.     Летом ки­ло­грамм клуб­ни­ки стоит 60 руб­лей. Мама ку­пи­ла 2 кг 200 г клуб­ни­ки. Сколь­ко руб­лей сдачи она долж­на по­лу­чить с 200 руб­лей?

3.      На ри­сун­ке жир­ны­ми точ­ка­ми по­ка­за­на цена се­реб­ра, уста­нов­лен­ная Цен­тро­бан­ком РФ во все ра­бо­чие дни в ок­тяб­ре 2009 года. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ют­ся числа ме­ся­ца, по вер­ти­ка­ли — цена се­реб­ра в руб­лях за грамм. Для на­гляд­но­сти жир­ные точки на ри­сун­ке со­еди­не­ны ли­ни­ей. Опре­де­ли­те по ри­сун­ку, ка­ко­го числа цена се­реб­ра была мак­си­маль­ной за дан­ный пе­ри­од.

              Описание: http://math.reshuege.ru/pics/23.eps

 

 

4. Решите уравнения:

 а) Описание: http://reshuege.ru/formula/d5/d53052cfcc4726f2b18ab8f649b48445p.png Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, ука­жи­те мень­ший из них.

  б) 28 – 4(3х + 2) = 5(2х – 7)

5. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния Описание: http://reshuege.ru/formula/93/93ef29c8c5c3427725e6b5b31f561ea2p.png

 

 

 

6.  Решите неравенство

≤0

 

7. При сбли­же­нии ис­точ­ни­ка и при­ем­ни­ка зву­ко­вых сиг­на­лов дви­жу­щих­ся в не­ко­то­рой среде по пря­мой нав­стре­чу друг другу ча­сто­та зву­ко­во­го сиг­на­ла, ре­ги­стри­ру­е­мо­го приeмни­ком, не сов­па­да­ет с ча­сто­той ис­ход­но­го сиг­на­ла Описание: http://reshuege.ru/formula/4d/4d1e2770db12cf18d8b9a75fa1492b77p.png Гц и опре­де­ля­ет­ся сле­ду­ю­щим вы­ра­же­ни­ем: Описание: http://reshuege.ru/formula/cc/cc66a9b3746b6ddf462f1b8e39c1e24dp.png (Гц), где c — ско­рость рас­про­стра­не­ния сиг­на­ла в среде (в м/с), а Описание: http://reshuege.ru/formula/06/06128e1b14c1e31ea75c2b0cd281a358p.png м/с и Описание: http://reshuege.ru/formula/8e/8e5eaafee0c7541c305a9df7ae4aba23p.png м/с — ско­ро­сти приeмника и ис­точ­ни­ка от­но­си­тель­но среды со­от­вет­ствен­но. При какой мак­си­маль­ной ско­ро­сти c (в м/с) рас­про­стра­не­ния сиг­на­ла в среде ча­сто­та сиг­на­ла в приeмнике f будет не менее 135 Гц?

 

8. Заказ на 156 де­та­лей пер­вый ра­бо­чий вы­пол­ня­ет на 1 часа быст­рее, чем вто­рой. Сколь­ко де­та­лей в час де­ла­ет вто­рой ра­бо­чий, если из­вест­но, что пер­вый за час де­ла­ет на 1 де­та­ли боль­ше?

 

 

 

 

Вариант 2

 

1.    Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния Описание: http://reshuege.ru/formula/be/beb20b22cfd4cf4f78329d5611a9e6a5p.png

2.   В сен­тяб­ре 1 кг ви­но­гра­да стоил 90 руб­лей, в ок­тяб­ре ви­но­град по­до­ро­жал на 25%, а в но­яб­ре еще на 20%. Сколь­ко руб­лей стоил 1 кг ви­но­гра­да после по­до­ро­жа­ния в но­яб­ре?

3.    На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­не­ме­сяч­ная тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в Ека­те­рин­бур­ге (Сверд­лов­ске) за каж­дый месяц 1973 года. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ют­ся ме­ся­цы, по вер­ти­ка­ли — тем­пе­ра­ту­ра в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме раз­ность между наи­боль­шей и наи­мень­шей сред­не­ме­сяч­ны­ми тем­пе­ра­ту­ра­ми в 1973 году. Ответ дайте в гра­ду­сах Цель­сия.

 

Описание: http://math.reshuege.ru/get_file?id=80

4.  Ре­ши­те урав­не­ния:

  а) 4x2 -7х + 3 = 0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те меньший из них.

 

  б) 3(5х – 7) – 7(4х + 5) = х

 

 

 

5. Вычислить Описание: \frac{{{(2\sqrt{7})}^{2}}}{14}

 

6. Решите неравенство ≥0

 

7. Для под­дер­жа­ния на­ве­са пла­ни­ру­ет­ся ис­поль­зо­вать ци­лин­дри­че­скую ко­лон­ну. Дав­ле­ние Описание: http://reshuege.ru/formula/44/44c29edb103a2872f519ad0c9a0fdaaap.png (в пас­ка­лях), ока­зы­ва­е­мое на­ве­сом и ко­лон­ной на опору, опре­де­ля­ет­ся по фор­му­леОписание: http://reshuege.ru/formula/ea/ea042b288e5297217a36a7e74eceb7f2p.png, где Описание: http://reshuege.ru/formula/ec/ec4768cfabbc8300b23b13bb5eecd198p.png кг – общая масса на­ве­са и ко­лон­ны, Описание: http://reshuege.ru/formula/f6/f623e75af30e62bbd73d6df5b50bb7b5p.png – диа­метр ко­лон­ны (в мет­рах). Счи­тая уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния Описание: http://reshuege.ru/formula/11/112f48e4093c514cc217aced1a5dfb3bp.png м/сОписание: http://reshuege.ru/formula/02/02850d6a647bc6cdb7f44baeb1f90089p.png, а Описание: http://reshuege.ru/formula/40/405db7fd23e27eb8a49970e4111a0865p.png, опре­де­ли­те наи­мень­ший воз­мож­ный диа­метр ко­лон­ны, если дав­ле­ние, ока­зы­ва­е­мое на опору, не долж­но быть боль­ше 400 000 Па. Ответ вы­ра­зи­те в мет­рах

 

8.  Ви­но­град со­дер­жит 90% влаги, а изюм  — 5%. Сколь­ко ки­ло­грам­мов ви­но­гра­да тре­бу­ет­ся для по­лу­че­ния 36 ки­ло­грам­мов изюма?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3

 

1.    Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния Описание: http://reshuege.ru/formula/af/afc77fc980d80c6b041f16ead4497d31p.png.

2.    Боль­но­му про­пи­са­но ле­кар­ство, ко­то­рое нужно пить по 0.5 г 4 раза в день в те­че­ние 3 дней. В одной упа­ков­ке 10 таб­ле­ток ле­кар­ства по 0.5 г. Ка­ко­го наи­мень­ше­го ко­ли­че­ства упа­ко­вок хва­тит на весь курс ле­че­ния?

3. На ри­сун­ке жир­ны­ми точ­ка­ми по­ка­за­на цена зо­ло­та, уста­нов­лен­ная Цен­тро­бан­ком РФ во все ра­бо­чие дни в ок­тяб­ре 2009 года. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ют­ся числа ме­ся­ца, по вер­ти­ка­ли — цена зо­ло­та в руб­лях за грамм. Для на­гляд­но­сти жир­ные точки на ри­сун­ке со­еди­не­ны ли­ни­ей. Опре­де­ли­те по ри­сун­ку наи­боль­шую цену зо­ло­та за ука­зан­ный пе­ри­од. Ответ дайте в руб­лях за грамм.

Описание: http://math.reshuege.ru/pics/26.eps

 

4. Ре­ши­те урав­не­ния:

 а) 2х 2 + 15 х +13= 0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те меньший из них.

 

       б) 4(3х + 5) – 5(4х – 3) = 3

 

 

5. Вычислить Описание: {{5}^{0,36}}\cdot {{25}^{0,32}} .

 

6. Решите неравенство ≤0

 

 

7. Опор­ные баш­ма­ки ша­га­ю­ще­го экс­ка­ва­то­ра, име­ю­ще­го массу Описание: http://reshuege.ru/formula/c4/c4eccd37248da7d9760a749eee4d2b69p.png тонн пред­став­ля­ют собой две пу­сто­те­лые балки дли­ной Описание: http://reshuege.ru/formula/29/290d999615e652ac85d36d75fe89e5e5p.png мет­ров и ши­ри­ной Описание: http://reshuege.ru/formula/03/03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034p.png мет­ров каж­дая. Дав­ле­ние экс­ка­ва­то­ра на почву, вы­ра­жа­е­мое в ки­ло­пас­ка­лях, опре­де­ля­ет­ся фор­му­лой Описание: http://reshuege.ru/formula/ec/ec73cc2d25ca769fc02dcb68e23ec605p.png, где Описание: http://reshuege.ru/formula/6f/6f8f57715090da2632453988d9a1501bp.png — масса экс­ка­ва­то­ра (в тон­нах), Описание: http://reshuege.ru/formula/2d/2db95e8e1a9267b7a1188556b2013b33p.png — длина балок в мет­рах, Описание: http://reshuege.ru/formula/03/03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034p.png — ши­ри­на балок в мет­рах, Описание: http://reshuege.ru/formula/b2/b2f5ff47436671b6e533d8dc3614845dp.png — уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния (счи­тай­те Описание: http://reshuege.ru/formula/11/112f48e4093c514cc217aced1a5dfb3bp.png м/сОписание: http://reshuege.ru/formula/02/02850d6a647bc6cdb7f44baeb1f90089p.png). Опре­де­ли­те наи­мень­шую воз­мож­ную ши­ри­ну опор­ных балок, если из­вест­но, что дав­ле­ние Описание: http://reshuege.ru/formula/83/83878c91171338902e0fe0fb97a8c47ap.png не долж­но пре­вы­шать 250 кПа. Ответ вы­ра­зи­те в мет­рах.

 

8. Пли­точ­ник дол­жен уло­жить 175 м2 плит­ки. Если он будет укла­ды­вать на 10 м2 в день боль­ше, чем дол­жен, то за­кон­чит ра­бо­ту на 2 дня рань­ше. Сколь­ко квад­рат­ных мет­ров плит­ки в день дол­жен укла­ды­вать пли­точ­ник?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 4

 

1.    Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния Описание: http://reshuege.ru/formula/73/7390bb9edfe825894e450a955f267abbp.png

 

2.    Фут­бол­ка сто­и­ла 360 руб­лей. После по­вы­ше­ния цены она стала сто­ить 378 руб­лей. На сколь­ко про­цен­тов была по­вы­ше­на цена на фут­бол­ку?

 

3. На гра­фи­ке по­ка­за­но из­ме­не­ние тем­пе­ра­ту­ры дви­га­те­ля в про­цес­се разо­гре­ва дви­га­те­ля лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля. На оси абс­цисс от­кла­ды­ва­ет­ся время в ми­ну­тах, про­шед­шее от за­пус­ка дви­га­те­ля, на оси ор­ди­нат — тем­пе­ра­ту­ра дви­га­те­ля в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по гра­фи­ку, на сколь­ко гра­ду­сов на­гре­ет­ся дви­га­тель с тре­тьей по вось­мую ми­ну­ту разо­гре­ва.

Описание: http://math.reshuege.ru/get_file?id=18278

 

4.   Най­ди­те ко­рень урав­не­ния:

 а) 5х2 -11х +6 = 0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те больший из них.

 

б)3(7х – 1) – 6(5х + 2) = 3

 

 

5.   Вычислить Описание: \frac{\sqrt{2,8}\cdot \sqrt{4,2}}{\sqrt{0,24}}

 

6. Решите неравенство ≥0

 

 

 7. Для сма­ты­ва­ния ка­бе­ля на за­во­де ис­поль­зу­ют лебeдку, ко­то­рая рав­но­уско­рен­но на­ма­ты­ва­ет ка­бель на ка­туш­ку. Угол, на ко­то­рый по­во­ра­чи­ва­ет­ся ка­туш­ка, из­ме­ня­ет­ся со вре­ме­нем по за­ко­ну Описание: http://reshuege.ru/formula/11/1159331caa7ac0d3ffdfdd62e7d42fd7p.png, где Описание: http://reshuege.ru/formula/e3/e358efa489f58062f10dd7316b65649ep.png — время в ми­ну­тах, Описание: http://reshuege.ru/formula/db/dbcf7a87b577abb1e816d843cb046946p.pngмин — на­чаль­ная уг­ло­вая ско­рость вра­ще­ния ка­туш­ки, а Описание: http://reshuege.ru/formula/bc/bc1f48df6b640d1a6a17bb6cc699e202p.pngминОписание: http://reshuege.ru/formula/02/02850d6a647bc6cdb7f44baeb1f90089p.png — уг­ло­вое уско­ре­ние, с ко­то­рым на­ма­ты­ва­ет­ся ка­бель. Ра­бо­чий дол­жен про­ве­рить ход его на­мот­ки не позже того мо­мен­та, когда угол на­мот­ки Описание: http://reshuege.ru/formula/87/87567e37a1fe699fe1c5d3a79325da6fp.png до­стиг­нет 4050°. Опре­де­ли­те время после на­ча­ла ра­бо­ты лебeдки, не позже ко­то­ро­го ра­бо­чий дол­жен про­ве­рить еe ра­бо­ту. Ответ вы­ра­зи­те в ми­ну­тах.

 

8.  Ве­ло­си­пе­дист вы­ехал с по­сто­ян­ной ско­ро­стью из го­ро­да А в город В, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми равно 180 км. На сле­ду­ю­щий день он от­пра­вил­ся об­рат­но в А со ско­ро­стью на 8 км/ч боль­ше преж­ней. По до­ро­ге он сде­лал оста­нов­ку на 8 часов. В ре­зуль­та­те ве­ло­си­пе­дист за­тра­тил на об­рат­ный путь столь­ко же вре­ме­ни, сколь­ко на путь из А в В. Най­ди­те ско­рость ве­ло­си­пе­ди­ста на пути из В в А. Ответ дайте в км/ч.

 

 

 

 

 

 

Вариант 5

1 Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (2\frac{7}{8}-2,2)\cdot 2\frac{2}{9}

 

2. Диа­го­наль экра­на те­ле­ви­зо­ра равна 113 дюй­мам. Вы­ра­зи­те диа­го­наль экра­на в сан­ти­мет­рах, если в одном дюйме 2,54 см. Ре­зуль­тат округ­ли­те до це­ло­го числа сан­ти­мет­ров.

 

3. На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­не­ме­сяч­ная тем­пе­ра­ту­ра воз­ду­ха в Ека­те­рин­бур­ге (Сверд­лов­ске) за каж­дый месяц 1973 года. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ют­ся ме­ся­цы, по вер­ти­ка­ли — тем­пе­ра­ту­ра в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме, на сколь­ко гра­ду­сов Цель­сия март был в сред­нем хо­лод­нее ав­гу­ста.

 

Описание: http://math.reshuege.ru/get_file?id=18978

 

4.  Най­ди­те ко­рень урав­не­ния: 

а) 4х2 +17х+13=0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те мень­ший из них.

 

      б) 17 – 2(6х – 5) = 4(7х – 2)

 

 

5        Вычислить Описание: (\sqrt{13}-\sqrt{7})(\sqrt{13}+\sqrt{7})

 

6.  Решите неравенство ≥0

 

7. За­ви­си­мость тем­пе­ра­ту­ры (в гра­ду­сах Кель­ви­на) от вре­ме­ни для на­гре­ва­тель­но­го эле­мен­та не­ко­то­ро­го при­бо­ра была по­лу­че­на экс­пе­ри­мен­таль­но и на ис­сле­ду­е­мом ин­тер­ва­ле тем­пе­ра­тур опре­де­ля­ет­ся вы­ра­же­ни­ем Описание: http://reshuege.ru/formula/b5/b58de005349b99fc3c058e2a907996b6p.png, где Описание: http://reshuege.ru/formula/e3/e358efa489f58062f10dd7316b65649ep.png — время в ми­ну­тах, Описание: http://reshuege.ru/formula/a2/a249a3fa89f6ffe0cb3b7e9f8ddc1417p.png К, Описание: http://reshuege.ru/formula/ca/cac15e28c244ad1595aee232213ba831p.png К/минОписание: http://reshuege.ru/formula/02/02850d6a647bc6cdb7f44baeb1f90089p.pngОписание: http://reshuege.ru/formula/24/248b3d98143a9b241a3820ec0c5ecbedp.png К/мин. Из­вест­но, что при тем­пе­ра­ту­ре на­гре­ва­те­ля свыше 1800 К при­бор может ис­пор­тить­ся, по­это­му его нужно от­клю­чать. Опре­де­ли­те, через какое наи­боль­шее время после на­ча­ла ра­бо­ты нужно от­клю­чать при­бор. Ответ вы­ра­зи­те в ми­ну­тах.

 

8.  Из двух го­ро­дов, рас­сто­я­ние между ко­то­ры­ми равно 320 км, нав­стре­чу друг другу од­но­вре­мен­но вы­еха­ли два ав­то­мо­би­ля. Через сколь­ко часов ав­то­мо­би­ли встре­тят­ся, если их ско­ро­сти равны 75 км/ч и 85 км/ч?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 6

1. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния \left(\frac{1}{6}-2\frac{3}{4}\right)\cdot0,24..

 

2       При опла­те услуг через пла­теж­ный тер­ми­нал взи­ма­ет­ся ко­мис­сия 8%. Тер­ми­нал при­ни­ма­ет суммы, крат­ные 10 руб­лям. Аня хочет по­ло­жить на счет сво­е­го мо­биль­но­го те­ле­фо­на не мень­ше 500 руб­лей. Какую ми­ни­маль­ную сумму она долж­на по­ло­жить в при­ем­ное устрой­ство дан­но­го тер­ми­на­ла?

3. На гра­фи­ке по­ка­зан про­цесс разо­гре­ва дви­га­те­ля лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля. На оси абс­цисс от­кла­ды­ва­ет­ся время в ми­ну­тах, про­шед­шее от за­пус­ка дви­га­те­ля, на оси ор­ди­нат — тем­пе­ра­ту­ра дви­га­те­ля в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по гра­фи­ку, сколь­ко минут дви­га­тель на­гре­вал­ся до тем­пе­ра­ту­ры Описание: http://reshuege.ru/formula/25/25a81199b095e1b9e9d3e872f0b4f833p.png.

 

Описание: http://math.reshuege.ru/pics/engine2.eps

 

4.   Най­ди­те ко­рень урав­не­ния:

 а) 5х2+ 12х+ 7=0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те мень­ший из них.

 

      б) 5(3х + 4) – 6(3х – 7) = 23

 

 

5.  Вычислить  Описание: \frac{{{49}^{5,2}}}{{{7}^{8,4}}}

 

6. Решите неравенство ≤0

 

 

 

7. Не­ко­то­рая ком­па­ния продаёт свою про­дук­цию по цене p = 600 руб. за еди­ни­цу, пе­ре­мен­ные за­тра­ты на про­из­вод­ство одной еди­ни­цы про­дук­ции со­став­ля­ют v = 300 руб., по­сто­ян­ные рас­хо­ды пред­при­я­тия f = 700 000 руб. в месяц. Ме­сяч­ная опе­ра­ци­он­ная при­быль пред­при­я­тия (в руб­лях) вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле g(q) = q(p − v) − f. Опре­де­ли­те ме­сяч­ный объём про­из­вод­стваq (еди­ниц про­дук­ции), при ко­то­ром ме­сяч­ная опе­ра­ци­он­ная при­быль пред­при­я­тия будет равна 500 000 руб.

 

8.   Биз­не­смен Кор­жов по­лу­чил в 2000 году при­быль в раз­ме­ре 1 400 000 руб­лей. Каж­дый сле­ду­ю­щий год его при­быль уве­ли­чи­ва­лась на 20% по срав­не­нию с преды­ду­щим годом. Сколь­ко руб­лей со­ста­ви­ла при­быль Кор­жо­ва за 2004 год?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 7

1.    Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния (2\frac{4}{9}-2,6)\cdot 6\frac{3}{7}

 

2.  В школе 800 уче­ни­ков, из них 30% — уче­ни­ки на­чаль­ной школы. Среди уче­ни­ков сред­ней и стар­шей школы 20% изу­ча­ют не­мец­кий язык. Сколь­ко уче­ни­ков в школе изу­ча­ют не­мец­кий язык, если в на­чаль­ной школе не­мец­кий язык не изу­ча­ет­ся?

 

3.  На гра­фи­ке по­ка­зан про­цесс разо­гре­ва дви­га­те­ля лег­ко­во­го ав­то­мо­би­ля. На оси абс­цисс от­кла­ды­ва­ет­ся время в ми­ну­тах, про­шед­шее от за­пус­ка дви­га­те­ля, на оси ор­ди­нат — тем­пе­ра­ту­ра дви­га­те­ля в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по гра­фи­ку, на сколь­ко гра­ду­сов на­гре­ет­ся дви­га­тель с тре­тьей по седь­мую ми­ну­ту разо­гре­ва.

 Описание: http://math.reshuege.ru/pics/engine3.eps

 

4. Най­ди­те ко­рень урав­не­ния:

 а) 4х2 + 17х+13 = 0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те мень­ший из них.

 

      б)  6(2х + 3) – 2(7х – 4) = 23

 

 

5. Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния Описание: \sqrt{{{65}^{2}}-{{56}^{2}}}.

 

6. Решите неравенство ≥0

 

7. Опор­ные баш­ма­ки ша­га­ю­ще­го экс­ка­ва­то­ра, име­ю­ще­го массу Описание: http://reshuege.ru/formula/c4/c4eccd37248da7d9760a749eee4d2b69p.png тонн пред­став­ля­ют собой две пу­сто­те­лые балки дли­ной Описание: http://reshuege.ru/formula/29/290d999615e652ac85d36d75fe89e5e5p.png мет­ров и ши­ри­ной Описание: http://reshuege.ru/formula/03/03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034p.png мет­ров каж­дая. Дав­ле­ние экс­ка­ва­то­ра на почву, вы­ра­жа­е­мое в ки­ло­пас­ка­лях, опре­де­ля­ет­ся фор­му­лой Описание: http://reshuege.ru/formula/ec/ec73cc2d25ca769fc02dcb68e23ec605p.png, где Описание: http://reshuege.ru/formula/6f/6f8f57715090da2632453988d9a1501bp.png — масса экс­ка­ва­то­ра (в тон­нах), Описание: http://reshuege.ru/formula/2d/2db95e8e1a9267b7a1188556b2013b33p.png — длина балок в мет­рах, Описание: http://reshuege.ru/formula/03/03c7c0ace395d80182db07ae2c30f034p.png — ши­ри­на балок в мет­рах, Описание: http://reshuege.ru/formula/b2/b2f5ff47436671b6e533d8dc3614845dp.png — уско­ре­ние сво­бод­но­го па­де­ния (счи­тай­те Описание: http://reshuege.ru/formula/11/112f48e4093c514cc217aced1a5dfb3bp.png м/сОписание: http://reshuege.ru/formula/02/02850d6a647bc6cdb7f44baeb1f90089p.png). Опре­де­ли­те наи­мень­шую воз­мож­ную ши­ри­ну опор­ных балок, если из­вест­но, что дав­ле­ние Описание: http://reshuege.ru/formula/83/83878c91171338902e0fe0fb97a8c47ap.png не долж­но пре­вы­шать 250 кПа. Ответ вы­ра­зи­те в мет­рах.

 

8. Бри­га­да ма­ля­ров кра­сит забор дли­ной 270 мет­ров, еже­днев­но уве­ли­чи­вая норму по­крас­ки на одно и то же число мет­ров. Из­вест­но, что за пер­вый и по­след­ний день в сумме бри­га­да по­кра­си­ла 90 мет­ров за­бо­ра. Опре­де­ли­те, сколь­ко дней бри­га­да ма­ля­ров кра­си­ла весь забор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 8

1.    Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния  \left(-2\frac{1}{7}-2\frac{1}{5}\right)\cdot5,6.

 

2.    В го­ро­де N живет 500000 жи­те­лей. Среди них 20% детей и под­рост­ков. Среди взрос­лых 25% не ра­бо­та­ет (пен­си­о­не­ры, сту­ден­ты, до­мо­хо­зяй­ки и т.п.). Сколь­ко взрос­лых жи­те­лей ра­бо­та­ет?

 

3. На диа­грам­ме по­ка­за­на сред­не­ме­сяч­ная тем­пе­ра­ту­ра в Ниж­нем Нов­го­ро­де (Горь­ком) за каж­дый месяц 1994 года. По го­ри­зон­та­ли ука­зы­ва­ют­ся ме­ся­цы, по вер­ти­ка­ли — тем­пе­ра­ту­ра в гра­ду­сах Цель­сия. Опре­де­ли­те по диа­грам­ме наи­мень­шую сред­не­ме­сяч­ную тем­пе­ра­ту­ру в 1994 году. Ответ дайте в гра­ду­сах Цель­сия.

 

Описание: http://math.reshuege.ru/get_file?id=72

 

 4. Най­ди­те ко­рень урав­не­ния: 

а) 5х2 – 14х + 9 = 0. Если урав­не­ние имеет более од­но­го корня, в от­ве­те ука­жи­те больший из них:

 

б)25 – 4(3х + 5) = 7(4х + 3)

 

5.  Най­ди­те зна­че­ние вы­ра­же­ния \frac{{{(6\sqrt{2})}^{2}}}{18}

 

6. Решите неравенство ≤0

 

 

7.  За­ви­си­мость объeма спро­са Описание: http://reshuege.ru/formula/76/7694f4a66316e53c8cdd9d9954bd611dp.png (еди­ниц в месяц) на про­дук­цию пред­при­я­тия-мо­но­по­ли­ста от цены Описание: http://reshuege.ru/formula/83/83878c91171338902e0fe0fb97a8c47ap.png (тыс. руб.) задаeтся фор­му­лой Описание: http://reshuege.ru/formula/71/71d8eece062493405e07b825943f1d20p.png. Вы­руч­ка пред­при­я­тия за месяц Описание: http://reshuege.ru/formula/4b/4b43b0aee35624cd95b910189b3dc231p.png (в тыс. руб.) вы­чис­ля­ет­ся по фор­му­ле Описание: http://reshuege.ru/formula/05/057bff322ec781b365316b29eaa74f4ap.png. Опре­де­ли­те наи­боль­шую цену Описание: http://reshuege.ru/formula/83/83878c91171338902e0fe0fb97a8c47ap.png, при ко­то­рой ме­сяч­ная вы­руч­ка Описание: http://reshuege.ru/formula/0e/0e13de97006f6d788537f542d874fa1bp.png со­ста­вит не менее 350 тыс. руб. Ответ при­ве­ди­те в тыс. руб.

 

8.  Из одной точки коль­це­вой до­ро­ги, длина ко­то­рой равна 22 км, од­но­вре­мен­но в одном на­прав­ле­нии вы­еха­ли два ав­то­мо­би­ля. Ско­рость пер­во­го ав­то­мо­би­ля равна 113 км/ч, и через 30 минут после стар­та он опе­ре­жал вто­рой ав­то­мо­биль на один круг. Най­ди­те ско­рость вто­ро­го ав­то­мо­би­ля. Ответ дайте в км/ч.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Входной контроль 10 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Режиссер-постановщик

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 296 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.11.2018 384
    • DOCX 333 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Короткова Ася Эдиковна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Короткова Ася Эдиковна
    Короткова Ася Эдиковна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3577
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Реализация межпредметных связей при обучении математике в системе основного и среднего общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 94 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 685 человек из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 809 человек

Курс повышения квалификации

Формирование умений и навыков самостоятельной работы у обучающихся 5-9 классов на уроках математики в соответствии с требованиями ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 453 человека

Мини-курс

Стратегии B2C маркетинга: от анализа до взаимодействия с клиентом

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 26 регионов

Мини-курс

Индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе