Выборочное изложение по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»

Выборочное изложение по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»

Цель: Подготовка к написанию выборочного изложения по отрывку из рассказа М.А. Шолохова Судьба человека»

Задачи:

- Развивать  навык письменного изложения текста, умение работать со словарем.

- Показать, как используется портретное описание для характеристики героев.

- Закрепить умения отбирать материал.

- Закрепить навыки правописания причастий, пунктуационные навыки.

- Воспитать чувства сопереживания, уважения к людям.

ХОД УРОКА

1. Орг. момент.

2. Сообщение темы и целей урока.

СЛАЙД

• Какие виды изложений вы знаете?

3. Работа над текстом.

Выборочное изложение предполагает пересказ не всего текста, а лишь той части, которая касается избранной вами темы. Пересказ должен идти от 3-го лица. Поэтому для изложения мы выбираем только описание героев рассказа М.А.Шолохова, их портреты.

СЛАЙД   

• Что  такое портрет?

Портрет – это изображение лица или всей фигуры человека.

Сделать портрет можно красками, карандашом. Вылепить из глины. Но словами тоже создается портрет – словесный портрет.

• Что главное в лице человека, его фигуре, одежде, мимике, жестах?

Итак,  описание внешности не только предает то, как человек выглядит, но и является средством его характеристики.

Чтобы облегчить работу, при чтении текста постарайтесь мысленно представить себе героев, нарисовать их в своем воображении. Тогда вам останется лишь перенести то, что стоит перед вашим мысленным взором, на бумагу.

Выразительное чтение текста.

·        О чем, по- вашему, говорят портреты героев фрагмента?

• По каким признакам вы это определили?

СЛАЙД  Краткое содержание рассказа «Судьба человека»

В рассказе выдающегося писателя М.А.Шолохова «Судьба человека» главным героем является Андрей Соколов. Человек, на судьбу которого выпало немало страданий – это и Великая Отечественная война, и плен в фашистском лагере, и смерть родных. А мальчик, о котором вы прочитали – это приемный сын Ваня. (показ книги)

Отец – много повидавший за свою жизнь человек.

Сын – трогательно доверчивый мальчик.

СЛАЙД  

• Определите тип  текста

(повествование  с элементами описания)

СЛАЙД  

·        Определите стиль текста.

           (художественный  с элементами разговорной в диалогах)

4. Работа в группах.

Ученики знакомятся с текстом изложения и самостоятельно делают выборку материала (желательно распределить задания по группам). Возникают такие записи:

   СЛАЙД   Отец.

      Мужчина — высокий, сутуловатый
      Приглушенный бас
      Большая черствая рука
      Тощий вещевой мешок
      Защитные летние штаны
      Свернутый в трубку малиновый шелковый потертый кисет с надписью
      Большие темные руки
      Глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные неизбывной тоской
      Прожженный в нескольких местах ватник небрежно и грубо заштопан
      Латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а наживлена
      Новые солдатские ботинки
      Плотные шерстяные носки изъедены молью

   СЛАЙД    Мальчик.

      Лет пяти-шести
      Глаза светлые, как небушко
      Розовая холодная ручонка
      Белесые бровки
      Мальчик одет просто, но добротно
      Длиннополая куртка, подбитая легкой, поношенной цигейкой
      Крохотные сапожки с расчетом на шерстяной носок, искусный шов на рукаве курточки

• Какими художественными приемами пользуется автор?

Эпитеты – устало сутуловатый, приглушенно, неизбывной смертной тоской.

Сравнения – светлыми, как небушко, глазами; глаза, словно присыпанные пеплом.

Слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами – небушко, сынок, ручонки.

Диалог

 Систематизация материала. 

·        Что в записанных материалах следует сгруппировать? В какой последовательности лучше использовать данный материал?

      К разделу «Отец» надо сгруппировать материал, относящийся к описанию рук и описанию одежды (делаются необходимые отметки). К разделу «Мальчик» следует сгруппировать то, что относится к описанию глаз (бровей). Обсуждается последовательность использования материала.

5) Работа над планом выборочного изложения.

 2  СЛАЙДА

«Отец»:
1) рост,
фигура
2) руки;
3) глаза;
4) голос;
5) одежда

«Сын»:
1) возраст;
2) глаза;
3) руки;
4) одежда.

• Какие непонятные слова встретились в тексте, значение которых вы затрудняетесь определить?

           (хутор, кисет, самосад).

СЛАЙД  

Хутор - однодворное сельское поселение,

Кисет - мешочек для табака  (преимущ. курительного), затягиваемый шнурком

Самосад - табак собственного посева и домашней выделки.

6. Выборочный пересказ на тему:

« Портрет отца и сына»

Возможные варианты начала изложения:

а) Один из героев рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека» – сутуловатый мужчина…

б) На первой странице рассказа « Судьба человека» мы знакомимся с двумя ее основными героями. Один – это…

7. Самостоятельная работа.

Задание:

• найти во фрагменте рассказа причастия, дать их характеристику, обязательно использовать их в изложении.

            ( запись в тетрадях и на доске).

8. Написание выборочного изложения.

• 1 слайд

  Выборочное изложение по отрывку из рассказа М.А. Шолохова «Судьба человека»
  

• 2 слайд

  Виды изложений
  Подробное
  Сжатое
  Выборочное
  

• 3 слайд

  Что такое портрет?
  Портрет – это изображение лица или всей фигуры человека.
  

• 4 слайд

  «Судьба человека»
  Отец – много повидавший за свою жизнь человек.
  Сын – трогательно доверчивый мальчик.
  

• 5 слайд

  Тип текста
  повествование с элементами описания
  

• 6 слайд

  Стиль текста.
  художественный с элементами разговорной в диалогах
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  высокий, сутуловатый
  
        Приглушенный бас
  
        Большая черствая рука
  
        Тощий вещевой мешок
  
        Защитные летние штаны
  
        Свернутый в трубку малиновый шелковый потертый кисет с надписью
  
        Большие темные руки
  
        Глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные неизбывной тоской
  
        Прожженный в нескольких местах ватник небрежно и грубо заштопан
  
        Латка на выношенных защитных штанах не пришита как следует, а наживлена
  
        Новые солдатские ботинки
  
        Плотные шерстяные носки изъедены молью
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Схема описания
  «Отец»:
  рост,
  фигура;
  руки;
   глаза;
  голос;
  одежда .
  «Сын»:
  возраст;
  глаза;
  руки;
  одежда.
  

• 11 слайд

  ТЕМА:
  « Портрет отца и сына»
  

• 12 слайд

  НАЧАЛО ИЗЛОЖЕНИЯ:
  На первой странице рассказа « Судьба человека» мы знакомимся с двумя ее основными героями. Один – это…
  

• 13 слайд

  Словарная работа:
  Хутор-однодворное сельское поселение.
  
  Кисет-Мешочек для табака  (преимущ. курительного), затягиваемый шнурком
  
  Самосад -табак собственного посева и домашней выделки.
  

• 14 слайд

  Лет пяти-шести
  
        Глаза светлые, как небушко
  
        Розовая холодная ручонка
  
        Белесые бровки
  
     Мальчик одет просто, но добротно
  
        Длиннополая куртка, подбитая легкой, поношенной цигейкой
  
        Крохотные сапожки с расчетом на шерстяной носок, искусный шов на рукаве курточки