771768
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / История / Тесты / Викторина для 5 кл

Викторина для 5 кл


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Викторина в 5 классе по темам «Жизнь первобытных людей» и «Древний Египет».

I. Конкурс: сложить историческое название и рассказать, что это.(5 минут)

МОТЫГА — ТОГЫМА, РЕМЕСЛО — ОСЛЕРЕМ, БАСТЕТ — (СТЕТАБ), ОСИРИС — (ИСОСИР), ВЕЛЬМОЖА - (АЖЛЬМОВЕ), ПИРАМИДА — ДИМААРИП, ГОСУДАРСТВО — ВОРАСУД ГОСТ. Назовите, что у вас получилось? По 2 балла за слово и определение.

II. Конкурс: Турнир: ответь на исторический вопрос. Вопросы по одному баллу, за исключением помеченных по два. По итогам определяются 4 знатока и . Ими могут оказаться 4 разных учащихся, а может и кто-то один во всех категориях-номинациях. Им выставляются «5».

Разделы.

Первобытные люди

Природа Древнего Египта и занятия древних египтян

Древнеегипетское государство

Религия, искусство, знания в Древнем Египте

Макс. 13 баллов

Макс 13 баллов

Макс. 14 баллов

Макс. 23 балла


1 раздел: Жизнь первобытных людей. (макс. 13 баллов)

  1. Что отличает древнейшего человека, жившего 1 — 2 млн. лет назад, от человека разумного, живущего от 200 тысяч лет назад? Появление речи, религии и искусства, разжигание огня, постройка жилищ (2 балла)

  2. Назовите хотя бы два вида людей, когда-либо живших на Земле. Разумный (кроманьонец) и неандерталец. (2 балла). По рисунку определите, кто разумный человек, а кто неандерталец. (+ 1 балл).

  3. Сколько лет прошло с момента возникновения земледелия до появления первого государства на Земле? 5 тыс. лет (100000 лет назад— 5000 тыс. лет назад) (2 балла).

  4. Древнейшее орудие труда земледельца? Мотыга

  5. Чем мотыга отличается от плуга? Плуг пахал, его тащили волы (быки), мотыга для ручного рыхления.

  6. Как улучшилась жизнь первобытных людей с возникновением новых занятий — земледелия., скотоводства? Появились постоянные запасы пищи, постепенно они возрастали вплоть до излишков. Люди перестали голодать и зависеть от количества животных в лесу. Излишки продуктов можно было обменять на изделия ремесленников.

  7. Чем отличается родовая община от соседской? Родовая состоит из родственников, они все делают вместе и делят все поровну, соседская — из отдельных семей, самостоятельно ведущих хозяйство. Результатами труда ни с кем не делятся. (за полный ответ 2 балла).

  8. Почему первобытные люди рисовали животных внутри пещер? Хотели их приколдовать для удачной охоты.

2 раздел: Природа Древнего Египта и занятия древних египтян. (макс. 13 баллов)

  1. Первая столица Египта. (Мемфис). Показать на карте (+ 1 балл).

  2. В какое время года и почему Нил разливался? Середина лета — октябрь. Из-за дождей в Центральной Африке.

  3. Часть страны Египта, где Нил делился на рукава, образуя огромный треугольник (дельта).

  4. Высокий тростник, который использовали в качестве материала для письма (папирус)

  5. Островок зелени в пустыне (оазис)

  6. Как вы думаете, была ли польза от того, что египетское государство располагалось посреди пустынь? Да, пустыни защищали от вторжений иноземных врагов (2 балла)

  7. Частицы полусгнивших растений и красноватых горных пород (ил)

  8. Приспособление для поливов садов и огородов в Древнем Египте (шадуф)

  9. Их египтяне рыли для поливов полей. (каналы)

  10. Почему земледельческий сезон в Египте начинался зимой (с ноября по апрель)? 1) тепло, 2) летом — разлив Нила, весна — начало лета — засушливые (за полный ответ 2 балла).

3 раздел: Древнеегипетское государство. ( макс. 14 баллов)

  1. Организация для управления, охраны порядка и сбора налогов называется? Государством

  2. Где возникло древнейшее в мире государство? В Египте

  3. Часть египетского войска, ради которой из Азии привозили, а позже стали разводить лошадей. (колесницы)

  4. Знатные люди, царские советники, военачальники в Древнем Египте (вельможи)

  5. Вельможа, находившийся на службе фараона (чиновник)

  6. Сплав олова и меди (бронза)

  7. Значительная часть урожая и приплода скота, которые крестьяне отдавали в казну фараона (налог)

  8. Имя фараона, совершившего 17 завоевательных походов (Тутмос 3)

  9. Египетский чиновник, собиравший налоги? Почему эта должность была чрезвычайно почетна? Писец. Писцы происходили из простых египтян, они годы обучались написанию и чтению иероглифов. (2 балла за полный ответ)

  10. Во II тысячелетии до н.э. рабы трудились в Египте почти во всех отраслях хозяйства в каменоломнях, рудниках, на строительстве дворцов и гробниц, в хозяйствах фараонов и вельмож. Какие выводы можно сделать из этих фактов? Каковы были источники рабства в Древнем Египте? ( 2 балла за полный ответ)

  11. Докажите, что власть древнеегипетского фараона была не ограничена. Его считали сыном бога солнца Ра, прославляли: «Он солнце, видящий лучами своими». Большой честью считалось, если фараон позволил поцеловать свою сандалию вельможе. (2 балла за полный ответ)

4 раздел: Религия, искусство и знания древних египтян (макс. 23 балла)

  1. Вера в богов, духов, души и поклонение им (религия)

  2. Жилища для богов (храм)

  3. Рассказы о богах (мифы)

  4. Бог-противник бога солнца Ра в виде свирепого змея (Апоп)

  5. Из-за чего, согласно древнеегипетскому мифу, поссорились супруги богиня неба Нут и бог земли Геб? Геб обвинял ее в том, что она каждое утро пожирала своих детей — звезды.

  6. Древнеегипетский бог, убивший собственного брата (Сет)

  7. Бог плодородия (Осирис)

  8. Бог погребальных церемоний (Анубис)

  9. Скульптура с телом льва и головой человека или барана (сфинкс)

  10. Тело умершего, обработанное специальным образом и обмотанное бинтами. (мумия)

  11. Богиня, символ которой весы. (Маат)

  12. Что в переводе с греческого означает слово «иероглиф»? (священное письмо) (2 балла)

  13. Какие звуки египтяне не обозначали иероглифами? (гласные)

  14. Книга из папируса (свиток)

  15. Ученый, впервые разгадавший иероглифы (Шампольон)

  16. Выпуклое изображение на камне (рельеф)

  17. Погребальные сооружения для вельмож и фараонов (гробницы — мастабы)

  18. Подумайте, какие знания и какие расчеты требовались древнеегипетским строителям пирамид, чтобы их построить? Какие науки могли возникнуть из этих знаний? Почему пирамиды называют первым чудом света? (3 балла)

  19. Египтяне хорошо знали внутреннее строение человеческого тела и значение сердца в жизни человека. В Египте говорили: «Тайна врача - знание хода сердца». Подумайте, как египтяне могли узнать внутреннее строение человека. Какой древний обычай этому способствовал? Как вы понимаете египетскую поговорку о тайне врача? (2 балла)


3 конкурс: задай вопрос знатоку.

Если он отвечает, и ему и задающему по 1 баллу. Если знаток не отвечает, то 1 балл достается задающему.

Подсчет баллов и выставление оценок. Активно задающим «5», если даже они не набрали .




Краткое описание документа:

Викторина в 5 классе по темам «Жизнь первобытных людей» и «Древний Египет».

I. Конкурс: сложить историческое название и  рассказать, что это.(5 минут)

МОТЫГА — ТОГЫМА, РЕМЕСЛО — ОСЛЕРЕМ, БАСТЕТ — (СТЕТАБ), ОСИРИС — (ИСОСИР), ВЕЛЬМОЖА    - (АЖЛЬМОВЕ),  ПИРАМИДА — ДИМААРИП,  ГОСУДАРСТВО — ВОРАСУД ГОСТ. Назовите, что у вас получилось? По 2 балла за слово и определение.

II. Конкурс: Турнир: ответь на исторический вопрос. Вопросы по одному баллу, за исключением помеченных по два. По итогам определяются 4 знатока и . Ими могут оказаться 4 разных учащихся, а может и кто-то один во всех категориях-номинациях. Им выставляются «5».

Общая информация

Номер материала: 157921



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.