Выбранный для просмотра документ Склонность к риску у подростко1.docx
Скачать материал "Выступление на родительском собрании "Склонность к риску у подростков""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ риск.pptx
Скачать материал "Выступление на родительском собрании "Склонность к риску у подростков""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Склонность к риску у подростков
2 слайд
- Выделиться – приобрести самостоятельность и определиться со своей личностью. - Вписаться – быть принятым у друзей и в подростковом сообществе. - Достичь – найти пути реализации и достижения целей. - Овладеть – обрести способность брать на себя ответственность для достижения целей.
3 слайд
Положительный риск
4 слайд
1. Риск, связанный с повседневной жизнью: - Социальный (вступление в группы, клубы, организация собственных социальных объединений) - Эмоциональный (признания в любви, приглашения на свидания, разделение своих чувств с друзьями) - Физический (занятия экстремальным спортом с учетом безопасности)
5 слайд
2. Школьный риск: - академический (выбор занятий и заданий повышенной сложности) - атлетический (умение играть в команде, побеждать в соревнованиях, принимать поражение и т.п.) - внеклассная деятельность (участие в кружках, научных клубах, помощь учителям и одноклассникам в учебе)
6 слайд
3. Социальный риск: - участие в волонтерской деятельности - работа с младшими по возрасту детьми и помощь им в обучении - начало деятельности связанной с финансами, начало своего бизнеса, участие в благотворительности, связанной с пожертвованиям.
7 слайд
4. Отрицательный риск:
8 слайд
Факторы риска. 1. Низкое ожидание успеха в жизни. Ребенок не ждет, что он может решить свои проблемы, хорошо учиться и быть положительно оцененным окружающими. 2. Низкая самооценка. 3. Бессилие перед жизнью. Предыдущие попытки измениться к лучшему не принесли результатов. 4. Низкая успеваемость в школе. 5. «Плохая компания». Такие подростки более склонны идти на поводу друзей, что бы они ни делали.
9 слайд
Факторы снижения риска. 1. Внимательное отношение подростка к своему здоровью и деятельность, направленная на его поддержание. 2. Хорошие и доверительные отношения со взрослыми. 3. Просоциальная деятельность, включенность в благотворительность. 4. Наличие друзей с положительными установками в отношении себя и своего будущего.
10 слайд
11 слайд
1.Ориентировать детей на получение знаний. При этом целью должна быть не столько хорошая оценка, как знания сами по себе. 2.Поощрять ситуации, когда ребенок хочет самостоятельно «позитивно рискнуть». 3.Обучать ребёнка позитивному риску, в том числе и физическому. 4.Обсуждать с подростком его эмоции, помогать в вопросах, связанных со сложными ситуациями.
12 слайд
Мониторинг склонности к риску
13 слайд
Ключ к расшифровке ответов: 5 баллов– да 4 баллов– скорее ,да, чем нет 3 балла– трудно сказать, как бы поступил 2 балла– скорее, нет, чем да 1 балл– нет
14 слайд
60 и более очков, тот обладает повышенной склонностью к риску, 59-26, тот обладает нормальной склонностью к риску 25 и мене – являются весьма осторожными.
15 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 672 217 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Бабушкина Ольга Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.