Внеклассная работа по физике

7-сынып

Физика пәні

Күні:__________

Сабақтың тақырыбы: Бір қалыпты түзу сызықты қозғалыс графигі.

Сабақтың мақсаты:

1. Білімділік мақсаты: оқушыларға бір қалыпты түзу сызықты қозғалыс туралы жете түсіндіру.

2. Дамытушылық мақсаты: оқушылардың логикалық ойлау қабілетін дамыту.

3. Тәрбиелік мақсаты: Адамгершілікке, ұқыптылыққа, алғырлыққа, имандылыққа баулу.

Сабақтың түрі: жаңа білімді қалыптастыру.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Әңгіме, жаттығулар орындау.

Сабақтың көрнекіліктері: плакаттар, суреттер, электронды оқулық, слайд,

«Қозғалыстың графигі»

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың көңілін сабаққа аудару, құралдарын тексеру.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.

Ойын

Жаңа тақырып.

Өзін-өзі тексеру сұрақтарын ауызша сұрау.

1.Орташа жылдамдық деп нені түсінеміз

2.Орташа жылдамдықты қалай есептеп табуға болады?

3.Дене қозғалысының белгілі бір уақыт аралығындағы орташа жылдамдығы белгілі болса, он да дененің осы уақыт аралығындағы орын ауыстыруын қалай есептейді?

8-жаттығуды тексеру

Оқушылар білімін жан-жақты тексеру (үлестірме бетшелермен жұмыс)

№1 К. Жолдың берілген сан мәндерін метрмен өрнектеп жаз: 10 км, 126 см, 30 дм, 1220 мм.

№2 К. Жылдамдықтың берілген сан мәндерін м/с пен өрнекте. 2 км/сағ, 100 см см/с, 36 км/сағ.

№3 К. Велосипедші 1,5 м/с жылдамдықпен 150 м жол жүрді. Осы қашықтықты ол қанша уақытта жүріп өтеді.

№4 К. Коньки тебуші 2 бала бір-бірінен кері итеріліп, қарама-қарсы бағытта 8 м/с және 4 м/с жылдамдықпен сырғанап кетті. Жылдамдықтарын салыстыр.

№5 К. Ұшақ 750 км/сағ жылдамдықпен ұшып барады. 6 сағ ішінде ол қандай аралықты өтеді?

Ойынның шарттары:

I. ТАНЫСТЫРУ

 (Ойынға қатысушы екі топ өздерін таныстырады.) ( 5-10 ұпай)

 1-топ:

 Ұраны:

 Сәлемдесуі:

 2-топ:

 Ұраны:

Сәлемдесуі:

II.               «Сөз жұмбақ»

 Әр дұрыс жауап – 1 ұпай

1. Таразыда өлшенетін физикалық шама. /масса/

2. Денеге күш әсер еткенде оның формасы өзгеруі. /деформация/

3. Бұл бөлімнің атасы Исаак Ньютон./механика/

4. Күштер туралы бөлім./динамика/

5. Қозғалыс заңдарын үйрететін бөлім. /кинематика/

6. Ньютонның бірінші заңы. /инерция/

7. Денеге әсер ететін физикалық шама./күш/

8. Тығыздықтың өлшем бірлігі./ареометр/

III. «ОЙЛАНАЙЫҚ, ОЙЛАЙЫҚ!» (логикалық есеп);

1. Нұрсұлтан үйінен мектепке дейін 30 минут жүреді. Үйі  менен мектептің арақашықтығы 5км болса, Нұрсұлтанның жылдамдығы қанша?

2. Автомобиль жолдың бірінші жартысын 100км/сағ ал екінші жартысы 60км/сағ жылдамдықпен жүрсе, оның орташа жылдамдығы қанша?

3. Әлібидің жердегі салмағы 400Н болса, айдағы Әлібидің салмағы қанша?g=9.8Н/кг    g=1.6Н/кг

4. Қатаңдығы 200Н/м серіппеге 2кг жүк ілінсе , серіппе қанша ұзарады?

5. Сұйықтық тың көлемі 10 литр , массасы 10 кг болса, оның тығыздығын анықтаң.

- Олай болса, ойынымыздың келесі шартына көшейік.

VI. «РЕБУС» (жұмбақтың шешімін тап, )

                

VII. КІМ ТАПҚЫР. (Кел, күлейік!)

Тапсырма: Экрандағы сөзді топтағы 1 оқушы біледі де қалған қатысушыларға түсіндіруі керек қандай сөз екенін.

Әр топқа 2 минут беріледі. Сол уақыт ішінде қанша сөз тапса, сонша ұпай алады.

·        Жылдамдық

·        салмақ

·        Иілу
деформациясы

·        Қозғалыс

·        тығыздық

·        Үйкеліс

·        қысым

·        температура

·        күш

·        Материялық
 нүкте

·        Ғаламшар

·        Таразы

Жаңа сабақты түсіндіру. Электрондық оқулық арқылы түсіндіру. Слайд арқылы түсіндіру

1.Бірқалыпты қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру(координата бойынша)

2.Бірқалыпты қозғалыс кезіндегі орын ауыстыру(жылдамдық және уақыт бойынша)

3.Қозғалыс теңдеуі

4.Координатаның уақытқа тәуелділік графигі

5.Мысалдар.

Қозғалыс теңдеуі х=x0ʋt бойынша t0=0 c, t1=2 c, t2 =4 уақыт мезеттері үшін нүкте координаталарын есептеп шығарамыз. Алынған мәндерді төмендегі кестеге жазамыз:

t, c 0 2 4

x,м 10 50 90

ʋ=2 м/с , х0=-3 м, t= 5 с, х= 7 м

t, c 0 5

x,м -3 7

9-жаттығудың 1,2 есептерін орындау

Жаңа сабақты бекіту.

1.Бірқалыпты түзу сызықты қозғалатын дененің орын ауыстыруын оның қозғалыс жылдамдығы мен уақыт арқылы қалай өрнектеуге болады?

2.Орын ауыстыруды координаталар айырмасы арқылы қалай өрнектеуге болады?

3.Қозғалыс теңдеуі қалай жазылады?

4.Бірқалыпты түзу сызықты қозғалатын дененің қозғалыс графигі қандай болады?

    Қорытындылау.

    Үйге тапсырма.(§20, жаттығу №6)

    Бағалау.

    Не білемін?                           не білдім?                         не білгім келеді?