Внеклассное мероприятие для детей с ОВЗ на тему «День матери»

ООО «Инфоурок»

План-конспект 

внеклассного мероприятия

для детей с ОВЗ  в 7 Г классе

муниципального бюджетного образовательного учреждения

 «Средняя общеобразовательная школа № 9»

на тему  «День матери»

     Разработала: Половникова Т.Г.

слушатель курсов профессиональной переподготовки 

«Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Проверил:             Лавренюк Л.Л.

2020

Цель:

познакомить детей с государственным праздником – «Днем Матери»,

повысить социальную значимость материнства, показать значимый для ребенка образ мамы.

Задачи:

Ø  воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому  близкому и родному человеку – маме;

Ø  учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

Ø  развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность;

Ø  способствовать формированию понимания значимости матери в жизни каждого человека.

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор.

День матери

Ведущий:  Здравствуйте, дорогие ребята и наши любимые гости!

Сегодня – трогательный день,
Прекрасный, очень светлый праздник:
Российский день всех матерей.
Все мамы для детей – опора и наставник.

Учитель. В нашей стране День Матери в праздничном календаре появился недавно. День матери в России на официальном уровне закрепил Указ Президента России Б. Ельцина от 30 января 1998 года № 120. Это один из самых трогательных праздников, потому что каждый из нас с детства и до последних дней несет в душе единственный и неповторимый образ мамы.

Притча о маме.

Читает ученик Зыков Ж, видео фрагмент

 Однажды у матери спросили:

– Кого из детей ты любишь больше всего?

Мать ответила:

– Послушайте сердце матери.

Мой любимый сын, которому я отдаю душу и сердце:

Тот, кто заболел до тех пор, пока не выздоровеет,
Тот, кто в пути, пока не вернется домой,
Тот, кто устал, пока не отдохнет,
Тот, кто голоден, пока не насытится,
Тот, у кого жажда, пока не напьется,
Тот, кто учится, пока не выучится,
Тот, кто обнажен, пока не оденется,
Тот, кто безработный, пока не найдет работу,
Тот, кто в женихах, пока не женится,
Тот, кто отец, пока не вырастит,
Тот, кто пообещал, пока не выполнит,
Тот, кто должен, пока не заплатит,
Тот, кто плачет, пока не перестанет.
И уже с печалью в голосе завершила:
– Тот, кто меня оставил, пока не вернется.

Ведущий .. Какое самое первое слово?

Учитель. Какое самое главное слово?

Ведущий . Какое самое светлое слово?

ВМЕСТЕ: мама

Селезнев В.

Мама, Желаем, чтобы радовало все,
Захватывал поток счастливых мыслей,
Надежное и верное плечо
С любовью рядом двигалось по жизни!

Учитель. Самое прекрасное  слово на Земле – мама! Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно на всех языках одинаково нежно – мама. (давайте обратимся к маме и произнесём это слово, как вы привыкли обращаться к своей маме). Дети по очереди обращаются к своей маме.

Ведущий . В этот день, есть повод ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку.

Гурова С.

Мамулечка любимая моя,
С Днем матери тебя хочу поздравить я!
Хочу тебя расцеловать я и обнять
И всего лучшего тебе, родная, пожелать.
Чтоб ты всегда такой красивой оставалась,
Всегда чтоб радостной была и улыбалась.

Учитель. Мамы всегда горят сами и освещают путь другим. Они полны нежности, беззаветной любви, а их руки творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют её смыслом.

Ведущий. Сейчас мы с вами поиграем. «Мамины руки»

Для проведения конкурса мамы садятся в ряд, а их детям завязывают глаза. Каждый ребенок по очереди должен ощупать руки всех мам и угадать свою.

Миханошин Вова

Обойди весь мир вокруг, только знай заранее,

Не найдешь теплее рук и надежных маминых

Не найдешь на свете глаз, ласковей и строже

Мама каждому из нас всех людей дороже.

Ведущий . Мама…..сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей восхищались поэты, воспевали музыканты, писали художники. Давайте послушаем песню о маме и подпоем. Звучит песня  «Мама»

Учитель. Главное богатство для матери – это ни для кого не секрет – это дети.  Сейчас я предлагаю поиграть в игру «Дочки-матери»
Для проведения этой игры заранее мы  подготовили карточки с тематическими заданиями. Например: накормить кашей, проверить дневник, заплести косички, поставить градусник. Дети в парах со своими мамами должны выбрать карточку и продемонстрировать загаданное действие. Однако вам необходимо  в этом задании поменяться ролями. Ребенок должен продемонстрировать грозного родителя, а мама перевоплотиться в капризного малыша.

Сулейманова А.

Кто может быть дороже мамы?

Кто свет и радость Вам несёт?

Когда больны мы и упрямы

Кто пожалеет и спасёт?

Ратников М.

Ответственна её работа,

Быть мамой это сложный труд

Минутная забота

Её все помнят, любят, ждут

Михайленко А

Только мамы нас умеют пожурить и приласкать

Лишь они всегда успеют слово доброе сказать

Только с мамой нам уютно в холод, дождик и жару

Наши мамочки вы чудо, как же всех я вас люблю!

ДЕТИ ВМЕСТЕ: Мамам нашим и чужим, всем «Спасибо» говорим!

Учитель. Любовь матери к своим детям – самое святое чувство в мире. Ведь сколько пословиц и выражений сложено об этом. Предлагаем закончить некоторые из них:

- Нет лучше дружка, чем родная……….матушка

- При солнышке тепло, при матери….добро

- Птица радуется весне, а младенец…..матери

- Отцов много, а мать…..одна

Ребята к этому празднику нарисовали ваши портреты. Вот наша портретная галерея.  Вы находите свой портрет, берете и читаете слова приветствия от своего любимого ребенка.

Ведущий . Любовь матери к своим детям – самое святое чувство в мире. Ведь сколько пословиц и выражений сложено об этом. Предлагаем закончить некоторые из них:

- Нет лучше дружка, чем родная……….матушка

- При солнышке тепло, при матери….добро

- Птица радуется весне, а младенец…..матери

- Отцов много, а мать…..одна

Учитель. Предлагаю поиграть дальше:

- Когда все вместе: мама, папа, я (семья)

- Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек на земле (мама)

- Место, где мы живем и находимся вместе (дом-интернат)

- Какой день бывает один раз в году, но все его очень любят и ждут, и для каждого он особенный (день рождения)

- Человек, который каждый день с вами, заботиться о вас, воспитывает, учит вас всему самому хорошему и доброму, и наконец, всем заменят маму (кл. руководитель) 

Учитель. Сегодня праздник. А в праздник принято дарить подарки. Мы решили не отступать от общепринятой традиции и тоже дарим нашим мамам открытки, сделанные своими руками. Ребята дарят подарки.

А какие похожие праздники в РФ есть ?

• Международный женский день – 8 марта.
• День отца – третье воскресенье июня.
• День бабушек и дедушек – 28 октября.
• Всемирный день детей – 20 ноября.

Ведущий . Какие бы мы стихи сегодня не читали, какие благодарности не произносили, всё равно нет  таких слов, чтобы выразить сполна, что значит мама и что для нас она. Давайте не будем ограничиваться поздравлениями в этот день, а просто постараемся ежедневно делать жить наших мам намного легче.

Звучит песня о маме.

Учитель. Цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте заботливы, послушны и всегда помните, что мы перед ними в неоплатном долгу. А сейчас вас дети приглашают к столу для праздничного чаепития!

Самоанализ внеклассного мероприятия

1.Цель занятия : познакомить детей с государственным праздником – «Днём Матери»,

повысить социальную значимость материнства, показать значимый для ребенка образ мамы, учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме, радовать её добрыми делами, воспитывать у детей чувство глубокой любви и привязанности к самому  близкому и родному человеку – маме и поступками,  развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность.

2. Образовательная сторона мероприятия заключается в том, что учащиеся приобретают новые знания, расширяют, углубят знания по истории праздника, усовершенствуют навыки чтения стихов.

3. При проведении праздника использовалось: ПК, мультимедийный проектор.

4.В данном мероприятии хорошо прослеживаются межпредметные  связи между учебными дисциплинами: история, литература музыка, ИЗО,  информатика и воспитательной работой.

5. Воспитательное значение мероприятия: формирование интереса к внеклассному мероприятию, к учебным предметам, воспитание коллективизма, познавательной активности, нравственное, трудовое, эстетическое воспитание учащихся в ходе занятия.

6. Все учащиеся класса (13человек)  и их родители,  присутствующие на празднике, проявили активность в подготовке и непосредственно на мероприятии.

7.Учащиеся с интересом и активно участвовали в празднике, была отличная дисциплина, культура поведения и речи была безупречная.

8.Все, что намечено планом мероприятия,  выполнено.

9.Осуществление учебных и воспитательных целей мероприятия способствовало повышению качества знаний учащихся, коррегированию  их деятельности, способствовало формированию положительных качеств личности.

10.Предложение: идею данного праздника, пронести через похожие праздники, проводимые в России, такие как:

• Международный женский день – 8 марта.
• День отца – третье воскресенье июня.
• День бабушек и дедушек – 28 октября.
• Всемирный день детей – 20 ноября.