Внеклассное мероприятие для 8-11 классов в рамках недели естественно -математического цикла

             Внеклассное мероприятие проводится в рамках предметной декады МО  «Естественно – научного цикла». В ходе мероприятия учащиеся 5- 11 классов показывают свои знания по предметам и получают дополнительные знания.

Цели игры:
развивающая: умение видеть мир в многообразии; умение находить решение проблемы,  творчески применять знания в различных областях; повышение информационной культуры, опыта самостоятельной деятельности;
обучающая: знакомство обучающихся с начальными этапами освоения космоса, умение решать качественные задачи по различным разделам математики, физики,  биологии, географии, химии, информатики;
коммуникативная: обучение детей работать во взаимодействии с другими учащимися своего класса, старшеклассниками, учителями; 
воспитательная: развитие познавательного интереса к математике, физике,  биологии, географии, информатике, патриотизм.

Вспомогательные задачи:
Интеграция школьных предметов между собой, интеграция их со всеми сторонами жизни дает возможность гармонично развиваться личности, дает ему представление об окружающем мире.

Оформление:

Оборудование:

1. Компьютер, проектор, экран.

Предварительная подготовка:

1. Игру можно сопровождать компьютерной презентацией (Приложение1).

2. Создать экипажи- команды   по 7  человек (в каждой команде по одному человеку от класса).

3. Подготовить маршрутные листы для каждого экипажа, звезды для награждения наиболее активных участников и за правильные ответы.

4.  Ведут игру преподаватели -«коренные» жители школьных планет. Задания могут быть представлены в виде компьютерных презентаций. Количество заданий можно регулировать.

Ход игры:

Ведущий 1. Добрый день, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята!

Ведущий 2. Ребята! Сегодня мы проведем игру «Космическое путешествие по школьным планетам».

Планеты будут  следующие:

1.  Математика.

2. Химия

3.   Биология.

4. Физика.

5. География.

6. Информатика.

          Пора познакомиться с нашими бесстрашными экипажами. Мы приветствуем экипажи 1…, 2…!

Командиры экипажей получают маршрутные листы  (Приложение 3).

Ведущий 1. За нашим путешествием наблюдает Генеральное Адмиралтейство космических дорог (учителя – гости мероприятия -жюри) с планеты Земля. Экипажи к полету готовы? Тогда, как говорят космонавты: «ПОЕХАЛИ!»

Планета   Математическая.

Коренные жители считают свою планету самой главной и устраивают строгую проверку землянам, они опасаются, что экипажам не хватит математических знаний для успешного путешествия. Математики согласны с высказыванием: «Мало иметь хороший ум, главное - хорошо его применить». (Рене Декард 1596-1650).

 Предлагают задания.

1. «Еже ли ты сумеешь на каждом лепестке из двух дробей большую выбрать, то из букв, к которым те большие дроби привязаны, словцо сложится. Заветное словцо-то! Оно такую вещь означает, без которой ни одна девушка прожить не сможет!»

 - А;  - Р;  - З;  - О;  - Л;  - Е;  - К.    (  Зеркало)

2.Что меньше?

а) вершок;    б) сантиметр;   в) дюйм.

3.                 В квартире есть настенные часы с боем. Они отбивают полные часы и одним ударом каждые полчаса. Сколько ударов они отобьют за сутки?

Ответ 180 ударов

4.Сколько денег?

Предположим, что у вас и вашего  друга имеется одинаковая сумма денег. Сколько денег он должен вам отдать, чтобы у вас стало на 10 руб. больше, чем у него.

 Ответ( 5 рублей)

5. Бутылка с соком стоит 20 руб. Сок на 18 руб. дороже бутылки. Сколько стоит пустая бутылка?   Ответ 1 рубль.

Вопросы для болельшиков

• 1.Переведите на русский язык греческие слова - моно, ди, поли и латинские - уни, би, мульти (один, два, много)

• 2.Какая цифра в переводе с латинского означает " никакая"? (0)

• 3.Скажите по-гречески окружность, если для нас это часть страны, области, города, отдаленная от центра. (периферия)

• 4.У греков это натянутая тетива, а у нас? ( гипотенуза)

• 5.Какая математическая единица измерения в переводе с латинского обозначает "ступень, шаг, степень"? (градус)

• 6.Какой геометрический термин образовался от латинского слова "отвесный"? (перпендикуляр)

Выполнив задания математиков, экипажи получают разрешение продолжить путешествие.

Планета Химия

На нашей планете прошел химический дождь, который смыл все названия элементов химической таблицы,  фамилии замечательных людей, помогите нам

1.  Назовите элемент:

§  Он всегда рад;        ( радон)

§  Рад не только он, но и одна из букв алфавита;  ( радий)

§  Он называется лесом;                   (бор)

§  Он вращается вокруг Солнца;         (уран)

§  Рождает другие вещества;       (водород и кислород)

§  В состав 2 –х химических элементов входит напиток пиратов   ( бром и хром)

2. Загадки:

§  Бел, как снег, в чести у всех.

    В рот попал – там и пропал.  (сахар)

§  Мать толста, дочь красна, сын – сокол под небеса ушел.  ( печь, огонь, дым)

4. Шарада

Первый слог – предлог известный.

Слог второй трудней найти:

Часть его составит цифра,

К ней добавьте букву Й.

Чтобы целое узнать,

Нужно вам металл назвать.

3.Кто эти люди

                                  

Михаил Васильевич Ломоносов

Александр Михайлович Бутлеров

Дмитрий Иванович Менделеев

4.     Нагрейте пробирку, соблюдая все правила техники безопасности.

Вопросы для болельшиков

Вопросы музыкальные (20 секунд на размышление)

• 1. Без чего не могут обойтись охотники, барабанщики и математики? (Без дроби).

• 2.Люди какой профессии постоянно смотрят на 5 параллельных линий? (музыканты или дирижеры

Планета Биология.

Коренные жители радушно встречают экипажи с Земли, их очень интересует её растительный и животный мир. Они задают много  разнообразных вопросов. Вот не многие из них.

1.Вспомните пословицы и поговорки о конкретном животном или растении.

·             Волк (Волка ноги кормят)

·             Кошка (Знает кошка - чьё мясо съела)

·             Цветок (Весна красна цветами, а осень плодами)

·             Заяц (За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь)_

 Продолжи пословицы:

·               Муравей невелик, а…….. (горы копает)

·               Каково семя, …….. (таков и плод)

·               Всякое семя  знает … (своё время)

·               Не от добра дерево  … (листья роняет)

2.Волшебный сундучок!

        Здесь лежит плод, употребляемый в свежем виде, сушеном и моченом. Этот плод принадлежит к растениям класса двудольных. Дикие предки его растут на Кавказе, в Средней Азии. Растение – перекрестноопыляемое, морозоустойчивое, выдерживает морозы до минус

30 ⁰ С. Плоды содержат много витаминов, а также вещества, выводящие из организма ядовитые тяжелые металлы и обогащают кровь железом. О каком плоде идет речь? (О яблоках)

3.Ответить «да» или «нет» на следующие вопросы:

§     Попугаи питаются насекомыми  (нет)

§     Крылатый спутник лешего в сказках – это ворон    (нет, филин)

§     Белая сова охотится днём? (да)

§     Галки образуют супружеские пары на всю жизнь? (да)

4.Как называется отверстие в костной ткани зуба?

§     Дупло

§     Нора

§     Берлога

§     Гнездо

5. Узнаем растения:

·                   Стоит дерево кудряво, а когти – волчьи (Боярышник)

·                   Это дерево входит в семейство вечнозеленых хвойных деревьев, семейство сосновых. (Ель)

·                   На припеке у пеньков много тонких стебельков. Каждый тонкий стебелек держит алый огонек (Земляника).

·                   Лекарственное растение от 100 болезней (Зверобой)

·                   Самый лучший медонос из деревьев (Липа)

·                   Дерево с прочной древесиной, что тонет в воде. Тем не менее при Петре 1 из нее строили корабли, так как в ней много смолы и она подолу не гниет. Живет до 500 лет. (Лиственница)

·                   Это лекарственное растение, в середине желтые трубчатые цветки, а по краям расположены белые язычковатые цветки. (Ромашка)  

          Коренные жители радушно распрощались с землянами и обещали в скором будущем прилететь в гости.  Их девиз: «Очень полезно оттачивать и шлифовать, ум об умы других». (Пьер де Ронсар.)

Вопросы для болельшиков

• 1.Что есть у каждого слова, растения и уравнения? (Корень).

• 2.Какие прилагательные русского языка в математике становятся именами существительными ? ( прямая, кривая, ломаная, касательная, секущая, наклонная)

• 3.Какая цифра в русском языке является глаголом повелительного наклонения единственного числа? ( три)

• 4.С буквой "и" - это глагол русского языка настоящего времени, являющийся синонимом глагола "движет". С буквой "е" - это существительное, обозначающее сторону треугольника. ( катит-катет)

Планета  Физика

При подлете к планете Физика радиопередатчики экипажей получают тревожные сигналы “SOS”  . Планета оказалась в зоне действия «Черной дыры». Коренным жителям стало известно, что их могут спасти только знания о тепловых и электрических явлениях. Они ждут немедленной помощи и приготовили важные для них вопросы.

Земляне спешат оказать помощь, они помнят напутствие: « Быть сильным хорошо. Быть умным лучше вдвое». (Крылов И. А.)

КОНКУРС «Физические величины. Обозначение! Единицы! Формулы! »

Название величин	Обозначение	Единицы	Формулы
1. Сила тока
2. Сопротивление
3. Напряжение
4. Удельное сопротивление
5. Работа тока
6. Мощность
7. Электрический заряд
8. Количество теплоты
9. Время

Ответы

Название величин	Обозначение	Единицы	Формулы
1. Сила тока	I	А	I = q/ t
2. Сопротивление	R	Ом	R=* l/S
3. Напряжение	U	В	U = А/ q
4. Удельное сопротивление		Ом *м	= R* S/l
5. Работа тока	A	Дж	A=I*U*t
6. Мощность	P	Вт	P= A/t
7. Электрический заряд	q	Кл	q= I*t
8. Количество теплоты	Q	Дж	Q =I*U*t
9. Время	t	с	t = I/ q

8  класс

КОНКУРС « Электрические приборы»

(Нарисовать обозначение. Как их включают в электрическую цепь?)

1. Источник питания

2. Ключ

3. Амперметр

4. Вольтметр

5. Резистор

6. Электрический звонок

7. Электрическая лампочка

8. Реостат

Ответы

	Обозначение прибора в схемах	Включение в электрическую цепь
1. Источник питания		Последовательно Параллельно
2. Ключ		Последовательно
3. Амперметр		Последовательно
4. Вольтметр		Параллельно
5. Резистор		Последовательно Параллельно
6. Электрический звонок		Последовательно Параллельно
7. Электрическая  лампочка		Последовательно Параллельно
8. Реостат		Последовательно Параллельно

Вопросы для болельшиков

·        Как называется дробь, в которой числитель равен знаменателю? (Неправильная)

·        Назовите число, «разделяющее» положительные и отрицательные числа. (0)

·        50 разделите на половину. (100)

·        Если у четырёхугольника отрезать два угла, то сколько у него их останется? (6)

·        Крыша дома имеет разный наклон, один ее скат составляет с горизонтом угол в 70%, другой - в 60%. Предположим, что петух откладывает на гребне крыши яйцо. Куда оно покатится? (Петух яйца не несет)

Планета. География

Коренные жители многократно тайно посещали Землю. Им известно высказывание грека Плутарха: «Два основных достояния человеческой природы - это ум и рассуждения». Они очень удивляются и подозрительно относятся к прилетевшим на их планету. Экипажи должны доказать, что они земляне.

1.Установите соответствие

1 тундра	4) тундрово-глеевые
2 тайга	1) подзолистые
3 смешанные леса	2) серые лесные
4 степи	3) чернозем
5 полупустыни	5) бурые

2.Назовите 6 материков и 6 частей света (Материки: Евразия. Северная Америка, Южная Америка, Африка, Австралия, Антарктида;  Части света: Европа, Азия, Африка, Австралия, Америка)

Какой материк омывается водами всех четырёх океанов? (Евразия)

  Назовите самый…

§    Маленький материк (Австралия)

§    Холодный материк (Антарктида)

§    Жаркий материк (Африка)

3.Какой край России называют страной озёр и камней? (Карелию)

§    Какие горы потянулись вдоль границы между Европой и Азией? (Уральские)

§    Какую реку России называют «матушкой» (Волгу)

§    Какой полуостров сам говорит о своей величине? (Ямал)

§    Какой полуостров сам называет себя принадлежностью костюма? (Ямайка)

4. На доске слово “Мексиканский”. За 1 мин. нужно придумать слова, начинающиеся на каждую из букв слова.

Например:

·             М-атерик

·             Е-вразия

·             К-анада

·             С-амум

·             И-ндийский

·             К-ерчь

·             А-мазонка

·             Н-амиб

·             С-ахара

·             К-ения

·             И-ртыш

·             Й-орк

Получают звезду за каждое придуманное слово.

5. Командир по очереди берет задание написанное на листах изображающих спутники планеты  (отражение географических объектов в литературном произведении). Экипаж анализирует имеющиеся подсказки и отгадывает задания, показывает на карте, если это возможно.

1.
Коварная, лихая, сумасбродная, родная дочь Байкала – старика,
Ты по тайге течешь меж гор, свободная
Могучая сибирская река.
(Ангара).

2.
Там в зарослях следы бескрылых птиц,
Там кошкам достаются в пищу змеи,
Рождаются зверята из яиц,
И там собаки лаять не умеют,
Деревья сами лезут из коры,
Там кролики страшнее, чем наводнение.
(Австралия).

3.
Неприметен ничем, не широк
По просторам Валдайского края
Еле слышно журчит ручеек,
Меж камнями путь выбирая.
То он моет прибрежный песок
То внезапно в кустах пропадает
И не знает еще ручеек,
Что его впереди ожидает
(Волга).

4.
Есть один полярный остров,
Он внутри, как самовар,
Там из расщелин в скалах острых
Со свистом вплетает пар,
И в тот не сунешься поток,
Водичка словно кипяток.
(О. Исландия).

Экипажи успешно выдерживают строгий экзамен и получают звезды.

Вопросы для болельшиков

• 2. Что на Руси раньше называли " ломаными числами" (дроби)?

• 3.Сколько подвигов совершил Геракл? (12)

-4. Какими бывают математические неравенства? А) Неточными Б) нестрогими В) Невежливыми г) Невоспитанными

• 5) Закончите название книги Дж. Толкиена " Властелин,,,"А) Пирамид Б) Шаров В) Колец Г) Икосаэдров

• 6) Закончите русскую пословицу" Всякому мила своя ,,,,"А) высота Б)сторона В) медиана Г) биссектриса                                                      

Планета Информатика.

Об этой планете земляне узнали недавно.  Её жители оказались очень прогрессивными, они провели познавательную  экскурсию по своей планете и рады были услышать правильные ответы на  вопросы.

1.Объект, содержащий информацию, который находится на носителе.

а) файл;
б) сектор;
в) дорожка.

2.Укажите верный ответ. Меню – это:

а) перечень величин, используемых в программе;
б) перечень блюд в ресторане;
в) изображаемый на экране список вариантов, из которых пользователь выбирает необходимый вариант действий

3. Расположите единицы измерения информации в порядке их возрастания

а) терабайт;
б) бит;
в) килобайт.

б – в – а

4. Укажите лишний ответ. Вирус – это:

а) ошибка в программе;
б) возбудитель инфекционного заболевания;
в) программа, обладающая способностью к самовоспроизведению

5. Ребусы

Клавиатура

Монитор

Коренные жители гордятся своими достижениями и считают: « Ум, не имеющий никакой определенной цели, теряется; быть везде - значит быть нигде». (Мишель де Монтень)

Счастливая посадка

 Когда последний закруглен виток,
Так хорошо сойти на Землю снова.
И окунуться после всех тревог
В живую красоту всего земного.
Галактика в сеченье звездных трасс,
Нам на нее глядеть, не наглядеться,
Но, поднимаясь в небо всякий раз,
Своей Земле мы оставляем сердце.

Вот и экипажам пришла пора возвращаться на Землю.

1.После путешествия экипажи возвращаются в зал, сдают маршрутные листы жюри для подсчета полученных звезд.

Вопросы для болельшиков

ž Старинные меры массы. (золотник, фунт, пуд, берковец)

ž Старинные единицы длины, связанные с размерами частей тела человека (сажень, локоть, пядь, ярд)

ž Бревно распилили, сделав  10 распилов. Сколько получилось чурбаков?                (11)

ž В доме 10 этажей. Во сколько раз лестница на десятый этаж длиннее, чем на второй? (в 9 раз)

Подведение итогов.

                       Литература:

1.                Кордемский Б.А. Математическая смекалка. - М.: Наука, 1991

2.                М. И. Алексеева, «Физика – юным »; - М.: Просвещение, 1980.

3.                Новиков Ю.В. Природа и человек. - М.: Просвещение, 1991.