Внеклассное мероприятие "Литературная викторина "Путешествие по сказкам" для учащихся 5-6 классов

Литературная викторина "Путешествие по сказкам".
для учащихся 5-6 классов

В класс пришёл, не хмурь лица,

Будь весёлым до конца.

Ты не зритель, ты не гость,

А программы нашей гвоздь.

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Я знаю, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски,

Но нет ничего интереснее,

Чем наши волшебные сказки.

Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучивает чертей и т. п. Всё это очень интересно!

Сегодня мы с вами шагнем в мир сказки – мир фантазии, смекалки и находчивости, мир забавных и веселых игр.

Дети на двух рядах - две команды: «Лукоморье» и «Синеморье». Все зрители – помощники команды, члены команды. Я предлагаю вам окунуться в детство. Играем все вместе.

Надо выбрать жюри, а точнее моего помощника, того, кто будет вручать жетоны за хорошую работу… .

Уважаемые Веселые и Находчивые!

С началом праздника вас поздравляю,

Удачи в конкурсах я всем вам пожелаю,

Наш КВН по сказкам начинаю!

Вопросы для Разминки – участвуют все: (1 фишка за верный ответ)

1.В шубе чудесной я был

И жадного бая перехитрил.

                                        (Алдар Көсе.)

2. Какой рост у девочки, спавшей в ореховой скорлупе? (Дюймовочка - 2, 5 см)

3. Герой этот прошел огонь и воду, выиграл 4 сражения и потом трагически погиб. (Колобок)

4. За этот предмет была назначена цена 100 поцелуев. (Трещотка «Свинопас»)

5. Очень стойкий герой. (Стойкий оловянный солдатик)

6. Из какого растения Элиза сплела рубашки своим братьям? (Крапива)

7. Кого не могли поймать ни молодец Гаврила, ни молодец Данила, а Иван, хоть сел задом наперед, но поймал? (Конек-Горбунок)

8. Универсальное лечебное средство доктора Пилюлькина из Цветочного города. (Касторка)

9. Верное сказочное средство для проверки происхождения. (Горошина)

10. Руководитель государства, а ходил и подслушивал под окнами! (Царь Салтан)

11. Эта героиня настолько болтлива, что чуть было не погубила свою собственную бабушку (Красная Шапочка)

12. Что пел золотой петушок из сказки А. С. Пушкина. («Кукареку! Царствуй, лежа на боку! »)

13. Краденый подарок для любимой дочери. (Аленький цветочек. Аксакова)

14. Сказочная красавица, которая очень любила всех воспитывать. (Мальвина)
1. УЗНАЙ СКАЗКУ - дети (1 фишка за верный ответ)

1. Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)

2. Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса)

3. Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)

4. После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-сим)

5. На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)

6. Из какого инструмента сварил кашу солдат? (топор)

7. Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)

8. Встреча с какой рыбой очень сильно изменила жизнь Емели? (Щука)

9. Кто говорил, что он красивый, в меру упитанный мужчина? (Карлсон)

10. Сколько лет рыбачил старик прежде чем поймал Золотую рыбку? (30 лет и 3 года)

11. В какой сказке с помощью горошины принцесса нашла себе жениха? (Андерсен, «Принцесса на горошине»)

12. Спаситель Мухи-Цокотухи? (Комар)

13. Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране? (Алиса в стране чудес)

14. Кого украла Снежная Королева? (Кая)

15. Какое волшебное средство есть у Алладина? (Лампа с джинном)
16. ) Не по дням, а по часам рос малыш. Прошел месяц, а все его за годовалого принимают. Прошел год, а ему уже дают 15 лет.

                                                                 (Ер-Тостик)

Cказки просят: «А сейчас,. вы, друзья, узнайте нас! »

1. А дорога далека,

А корзина – нелегка.

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.

(Маша и Медведь)

2. Ах, ты, Петя – простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался кота,

Выглянул в окошко.

(Петушок-золотой гребешок)

3. Я от дедушки ушёл,

Я от бабушки ушёл.

Отгадайте без подсказки,

Из какой ушёл я сказки?

(Колобок)

4Сидит в корзине девочка

У Мишки за спиной.

Он, сам того не ведая,

Несёт её домой

(Маша и Медведь)

5. «Кто из кожаных сапог сварил бешбармак баю».

(Алдар-Косе)

6..«Кто потерял все свои зубы чтобы достать мальчика с дерева в сказке "Алтын сака"?».

(Баба Яга)

2. ВОЛШЕБНЫЙ СУНДУЧОК - дети (У кого больше правильных ответов - 3 фишки.)

Я даю вам карточки с названием предметов. Надо отгадать, кому они принадлежат. Команды пишут на листочках ответы.

Карточки: азбука, туфелька, сапоги, метла, дудочка, щука, топор, рыбка, яйцо, яблоко, зеркальце, тарелка.

ПОМОЩНИКИ – БОЛЕЛЬЩИКИ (без фишки)

"Кто кому говорит? "

1. "Пустяки! Только не капризничай! А то я укушу тебя – видишь, какие у меня острые белые зубы? " (Мышь - Дюймовочке) .

2. "Ты должна заплатить мне за помощь. И я недешево возьму. У тебя чудный голосок, и им ты думаешь обворожить принца, но ты должна отдать этот голос мне" (Ведьма – Русалочке) .

3. "У неё только две ножки! Жалко смотреть! У нее нет усиков! Какая у нее тонкая талия. Фи! Она совсем как человек! Как некрасиво! Про кого так судачат жучки-барышни? " (Про Дюймовочку) .

4. "Ишь какая славненькая, жирненькая! Жирненькая, что твой барашек! Ну-ка, какова на вкус будет? Кто и про кого так говорил? " (Старуха-разбойница про Герду).

И Т О Г И - «сундучок»

3. Отгадайте по какой сказке иллюстрация?

Презентация по сказкам

 
4. МУЗЫКАЛЬНЫЙ - дети (1 фишка)

Вспомни песенки, которые пели Колобок (1, Коза козлятам (2). Поем всей командой.

5. НАРИСУЙ РЕПКУ (НА ДОСКЕ) - дети (1 фишка)

По одному участнику от команды, с закрытыми глазами нарисовать репку.

6. УБЕРИ ЛИШНЕЕ СЛОВО - дети (1 фишка)

Из названных слов надо убрать лишнее, назвать сказку.

1. Лиса, рыба, волк, яйцо.

Дед, баба, яйцо, волк.

2. Журавль, каша, дед, окрошка.

Печка, речка, колобок, яблонька.

ПОМОЩНИКИ – БОЛЕЛЬЩИКИ (без фишки)

1. Закончи имя сказочного героя:

Кощей … Бессмертный

Елена … Прекрасная

Василиса … Премудрая

Сестрица… Аленушка

Братец … Иванушка

Финист … Ясный сокол

Крошечка … Хаврошечка

Змей … Горыныч

Сивка … Бурка
«Подумаем над сказкой»

Ведущий. Даны три сказки: «Теремок», «Колобок», «Репка». (Команды вытягивают карточку с названием сказки).Надо ответить на следующие вопросы:

-Сколько героев в сказке?     

-Какие слова чаще всего повторяются?

-Каков вывод сказки?

«Колобок»

-7 героев: дед, бабка, колобок, заяц, медведь, лиса, волк.

-«Я колобок, колобок по амбару метен, по сусекам скребен, на сметане мешен, в печку сажен, на окошке стужен».

-Вывод: не надо забывать об осторожности с хитрецами (простота хуже воровства)

«Репка»

-7 героев: дед, бабка, Жучка, кошка, внучка, мышка.

-«Бабка за дедку, дедка за репку, тянут – потянут – вытянуть не могут».

-Вывод: «Дружно – не грузно, а врозь – хоть брось»

«Теремок»

-5 героев:мышка, заяц, волк, лиса, медведь.

-Вывод: «Не имей 100 рублей, а имей 100 друзей».

И Т О Г И - «лишнее слово»

7. ЛУЧШИЙ ЗНАТОК СКАЗОК А. С. ПУШКИНА - дети

Вы должны вспомнить строчки из сказок и прочитать их. (1 фишка)

1 команда:

1. Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?

(Свет мой, зеркальце! Скажи,

Да всю правду доложи:

Я ль на свете всех милее,

Всех румяней и белее)

2. Что кричал петушок, сидя на спице?

(Кири-ку-ку! Царствуй лёжа на боку)

3. А какими словами заканчиваются сказки: «Сказка о царе Салтане» и «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»?

(Я там был, мёд, пиво пил –

И усы лишь обмочил.)

4. Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?

(Жил старик со своею старухой

У самого синего моря)

2 команда:

1. Какими словами обращался старик к золотой рыбке?

(Смилуйся, государыня рыбка)

2. Как начинает Пушкин «Сказку о царе Салтане»?

(Три девицы под окном

Пряли поздно вечерком.)

3. Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной? (Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной.)

4. Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке»?

(Сказка ложь да в ней намёк!

Добрым молодцам урок.)

8. СОБЕРИ СТРОКУ ИЗ СКАЗКИ - дети (1 фишка)

Я предлагаю командам, кто быстрее, собрать из разрезанных слов строчки из сказок Пушкина.

1 команде: Ты прекрасна, спору нет,

Но царевна всё ж милее,

Всё ж румяней и белее.

2 команде: Глядь: опять перед ним землянка;

На пороге сидит его старуха,

А перед нею разбитое корыто.

ПОМОЩНИКИ – БОЛЕЛЬЩИКИ (без фишки) Сказочные заклинания.

Кто говорил их и в какой сказке?

По щучьему велению, по моему хотению. (Емеля, русская народная сказка)

Сим-сим, откройся! (Али Баба, арабская сказка)

Лети, лети, лепесток, через Запад, на восток, через север, через юг, возвращайся, сделав круг, как коснешься ты земли, быть по-моему вели! (девочка Женя, «Цветик-Семицветик» В. Катаева»)

Крекс, пекс, фекс! (Буратино, «Золотой ключик, или Приключения Буратино» А. Толстого)

И Т О Г И - «строка из сказки»

9. КТО ОТПРАВИЛ ТЕЛЕГРАММУ? – дети. (1 фишка)

Вот я только что получила телеграммы, но вот беда они не подписаны. Командам предлагается узнать, кто отправил телеграммы.

1 команде:

1. – Да вот верёвкой хочу море морщить,

Да вас, проклятое племя, корчить! (Балда)

2. - Вижу я, что тут

Люди добрые живут;

Знать не будет мне обидно! (Молодая царевна)

2 команде:

1.- В кухне злится повариха,

Плачет у станка ткачиха,

И завидуют все мне

Государевой жене… (Третья сестрица)

2.- Вы пришлите мне корыто, это так и есть разбито. (Старуха из «Золотой рыбки»

10. ВИКТОРИНА «ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ СКАЗКИ ПУШКИНА? » - все. (1 фишка)

1 команде:

1. Кто так говорил: «Чего тебе надобно, старче? » (Золотая рыбка)

2. К кому обращался за помощью королевич Елисей, чтоб отыскать молодую царевну? (Солнце, месяц, ветер)


3. За какую плату нанялся работать Балда у попа? (3 щелчка)


4. Кто так говорил: «Дурачина ты, простофиля! » (Старуха)

5. С помощью какого предмета, царица-мачеха умертвила молодую царевну? (Яблока)

Задание для капитанов команд

С букварем шагает в школу деревянный мальчуган.

Попадает вместо школы в полотняный балаган.

Как зовется эта книжка, как зовется сам мальчишка? (Буратино)

Сейчас потолкуем о книжке другой –

Тут синее море, тут берег морской…

Старик вышел к морю, он невод забросил.

Кого то поймает и что то попросит. (Сказка о рыбаке и рыбке)

Появилась девочка в чашечке цветка,

А была та девочка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала.

Вот какая девочка, как она мала.

Кто читал такую книжку, знает девочку малышку. (Дюймовочка)

Всех на свете он добрей, лечит он больных зверей,

И однажды бегемота вытащил он из болота.

Он известен, знаменит, Это доктор… (Айболит)

Многим долго неизвестный, стал он каждому дружком.

Всем по сказке интересной мальчик-луковка знаком.

Очень просто и недлинно он зовется… (Чиполлино)

Уймись, уймись, колдунья, себя надеждами не тешь-ка.

В лесу с гномов повстречала, спасется наша… (Белоснежка)

И на мачеху стирала, и горох перебирала

По ночам при свечке, а спала у печки.

Хороша как солнышко, кто же это? (Золушка)

Работать умела красиво и ловко

В деле любом проявляла сноровку.

Лебедью белой в танце плыла…

Кто мастерица эта была? (Василиса Премудрая)

Он дружок не только детям, он живое существо.

Но таких на белом свете больше нет ни одного.

Потому что он не птица, не тигренок, не синица,

Не котенок, не щенок, не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино и известна всем давно

Эта милая мордашка, а зовется… (Чебурашка)

Кто-то за кого-то ухватился крепко.

Ох, никак не вытянуть! Ох, засела крепко!

Но еще помощники скоро прибегут…

Победит упрямицу дружный общий труд.

Кто засел так крепко? Может это… (Репка)
6. К кому послал поп Балду за оброком? (К чертям)
 

Задание «Черный ящик»

Командам предлагается угадать, что находится в черном ящике. Они могут задавать наводящие вопросы, а ведущий отвечает только «да» или «нет». Выигрывает та команда которая угадала или была ближе к истине. (В ящиках золотое яйцо и золотой ключик)

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ

А теперь давайте посчитаем, сколько вы набрали жетонов за свои верные ответы и хорошую работу. (Работает помощник)