Внеклассное мероприятие на тему «Здравствуй, гостья-зима!»

Муниципальное  общеобразовательное учреждение

Богдашкинская  средняя школа

                             Внеклассное мероприятие на тему                            

                                       «Здравствуй, гостья-зима!»

                                                                                                                   Разработала:

Карпова Ирина Николаевна

учитель начальных классов

МКОУ Богдашкинской СШ

                                                                                                              Чердаклинского района

                                                                                                          Ульяновской области

Декабрь,2021 г

Цель: приобщение учащихся к истокам народной культуры в процессе разучивания традиционных зимних народных игр, знакомства с народными зимними забавами; воспитывать интерес к устному народному творчеству.

Задачи:

- Развивать потребность у учащихся с пользой проводить свободное время в различных видах деятельности, связанных с народными традициями, зимними подвижными играми и забавами;

- Развивать ловкость, выносливость у учащихся;

- Совершенствовать двигательные умения;

-Воспитывать чувство уважения к русским народным традициям, чувства удовлетворения от участия в коллективной деятельности

Формирование УУД:

личностные: нравственно-этическая ориентация; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах;

регулятивные: целеполагание, контроль, оценка;

познавательные: общеучебные (самостоятельное выделение и формулирование познавательной цели), постановка и решение проблемы (самостоятельное создание способов решения проблем поискового характера); логические (анализ, классификация);

коммуникативные: управление поведением партнера, планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками; умение выражать свои мысли.

Оборудование:

-выставка рисунков «Здравствуй гостья –Зима»

-набор для игр (корзины, снежки)

-музыкальное сопровождение

                                            Ход внеклассного мероприятия:

Учитель: Здравствуйте дорогие ребят! А вы знаете , для чего мы сегодня собрались в этом праздничном зале? (Ответы детей)

Учитель: Отгадав мои загадки, вы узнаете, чему посвящено будет наше мероприятие.

-Тогда отгадайте сначала мои загадки.

1 конкурс

Зима: Ну, слушайте тогда:

1. Что зимою лишь бывает

И всю землю застилает?

Знает каждый человек,

Что зимой бывает….(Снег)

2. Что же с речкой приключилось,

Будто в камень превратилась!

Только скользко всё кругом,

Ведь покрылась речка….(Льдом)

3. Идет с неба он зимою,

Падает на нас с тобою,

Как осенью бывает листопад,

Идет зимою…(снегопад)

4. Стало скользким все вокруг,

Осторожнее будь друг!

А кто не будет осторожен, сразу упадет,

Ведь на улице сегодня….(гололед)

5. На улице сегодня минус 20

Теплее нужно одеваться,

Чтоб не замерзли уши, щеки, нос

Ведь на улице …(мороз)

6. Пришла холодная пора,

Льдом покрылась вся река

И деревья и дома

Укрыла снегом всё ….(зима)

Учитель:

-Правильно, сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы встретить самое холодное время года – зимушку-зиму! 

-Ребята, а вы любите зиму? За что вы любите зиму? А вы хотите, чтобы зима пришла к нам в гости?

Давайте позовём её песенкой «Здравствуй, гостья-зима!»

Выходит Зима:

Ветви белой краской разукрашу,

Брошу серебро на крышу вашу

Тёплые придут весной ветра

И меня прогонят со двора.

Зима: Здравствуйте, ребята!

Ученики: Здравствуй, зима!

Зима: Я очень рада, что вы меня каждый год ждёте с нетерпением.

Я пришла к вам из далёкого севера для того ,чтобы повеселиться с вами , поиграть и вопросы вам задать.

1.А какие вы знаете зимние развлечения? (Каток, снежная горка, снежки, катание на санках)
2.Что будет со снегом, если его принести домой? (Растает)
3. Какое животное зимой спит? (Медведь)

4.А какие вы знаете зимние месяцы? (декабрь, январь, февраль).

Зима: Молодцы, ребята!

Учитель: Ребята, а знаете ли вы стихи о зимних месяцах? (Ученики читают стихи)

1 ученик

В декабре, в декабре все деревья в серебре!

Нашу речку, словно в сказке,

За ночь вымостил мороз,

Обновил коньки, салазки,

Ёлку из лесу привёз!

2 ученик

В январе, в январе много снегу на дворе!

Снег - на крыше, на крылечке,

Солнце в небе голубом.

В нашем доме топят печки.

В небо дым идёт столбом!

3 ученик

Дуют ветры в феврале,

Воют в трубах звонко.

Змейкой мчится по земле

Лёгкая позёмка

Учитель: А сейчас предлагаю вам встать в хоровод и исполнить песню «В декабре»

Зима : Вот какие у нас ребята молодцы! Наверное, вы все любите поиграть в снежки?

Ученики: ДА!

Игра в снежки. Дети делятся на две команды. Каждой команде дается определенное количество снежков из ваты. Включается музыка. Дети под музыку перекидываются снежками. Когда музыка заканчивается, игра останавливается.

Зима: Вот видите, как зимою весело играть! А во что еще вы играете зимой?

Конкурс «Закинь снежок в ведро»

Зима: Вот молодцы, ребята! Ловко вы снежки бросаете! А теперь соберите их обратно.( Дети закидывают снежки в ведро )

Зима: Ребята, а вы пословицы и поговорки, наверное знаете обо мне?

Конкурс «Собери пословицы о зиме»

Ученики собирают пословицы о зиме:

— Январь — году начало, зиме середина.

— Новый год - к весне поворот.

— Мороз и железо рвет и на лету птицу бьет.

— Зима спросит, что летом припасено.

— Лето собирает, зима подъедает.

— Русская метелица шелком стелется.

— Февраль — месяц лютый, спрашивает, как обутый.

— Декабрь — году конец, зиме начало.

Зима: Какие вы все умницы!

Зима: А сейчас я хочу пригласить на танец моих снежинок.

Снежинки:

Мы снежинки, мы пушинки,
Покружиться мы не прочь.
Мы снежинки-балеринки,
Мы танцуем день и ночь.
Встанем вместе мы в кружок -
Получается снежок.

Зима: Спасибо вам мои снежинки.

Учитель: Зима, а ребята подготовили и хотят показать инсценировку басни Крылова «Стрекоза и муравей»

Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела,
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле,
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.

Все прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает,
Стрекоза уж не поет,
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:

Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!

Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?
Говорит ей Муравей.

До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас -
Песни, резвость всякий час,
Так, что голову вскружило.

А, так ты...

Я без души лето целое все пела.

Ты все пела? Это дело:
Так поди же, попляши!

Зима: Молодцы, ребята! Ведь чтобы зима прошла хорошо, нужно к ней подготовиться.Мне очень у вас понравилось, Вы, оказывается, действительно меня любите и ждёте и очень много обо мне знаете. Но мне уже пора в дорогу, ведь у меня ещё впереди много дел. До свидания, ребята! До новых встреч!

Ученики: До свидания, зима!

Учитель: На этом наше мероприятие  подошло к концу, за активное участие всем спасибо. Молодцы! (ученики получают зимние медали в виде снежинок)