Внеклассное мероприятие по физической культуре "Веселые старты"

 

специальная  коррекционная школа-интернат

г. Астана

Внеклассное мероприятие по физической культуре

"Веселые старты"

;Цели и задачи

·         Пропаганда здорового образа жизни.

·         Формировать потребность в занятии спортом; развивать подвижность, ловкость, стремление побеждать

·         Привлечение учащихся к занятиям  физкультурой и спортом.

·         Определение лучших команд.

·         Укреплять дружеские отношения между учащимися;

2. Время и место.
Соревнования проводятся 6 февраля 2015 года 15.00ч. в  спортивном зале

3. Участники.
В соревнованиях принимают участие учащиеся  второго отделение

6 «б»,7 «б», 8 «в» и 9 «б» классов

Состав команды 5 учеников.

4. Определение победителей.
Команда-победитель определяется по сумме набранных очков в отдельных эстафетах программы.

5. Руководство.

Общее руководство осуществляет учителя физической культуры школы. Непосредственное проведение возлагается на судейскую коллегию.

главный судья – Темиралин М.К.

судья – Сологуб С.П.

7. Награждение.

Команды награждаются грамотами за I, II,  III места и сладкими призами.

8. Инвентарь.

Набивные мячи, обручи, гимнастическая скамейка, баскетбольные и волейбольные мячи, хозяйственные мешки, воздушные шарики, стойки, скакалки, футбольные мячи, секундомер, канат, свисток. 

Ход  соревнование.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на спортивной зале ! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! Наша спортивный зал    превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте! Группа поддержки команд в руках держат плакаты с логотипами команд. 

 Теперь пришло время познакомиться с участниками. В соревнованиях участвуют

4 команд по 5 человек

команда №1             6 «Б» класс

команда №2            7 «Б» класс

команда №3           8 «в» класс

команда №4           9 «Б» класс

Представление команд (название, девиз, визитка).

Пусть жюри весь ход сраженья

Без промашки проследит.

Кто окажется дружнее,

Тот в бою и победит. (Представление жюри:)

А сейчас напутственные слова участникам соревнований скажет - директор школы.

Ведущий:

Если хочешь стать умелым,
Сильным, ловким, смелым,
Научись любить скакалки,
Обручи и палки.
Никогда не унывай,
В цель мячами попадай.
Вот здоровья в чём секрет –
Всем друзьям – физкульт-привет!

Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!

В мире нет рецепта лучше,
Будь со спортом неразлучен,
Проживёшь 100 лет –
Вот и весь секрет!

Мы праздник мира, дружбы открываем.
Спортивный праздник закипит сейчас!
Мы спортом дух и тело развиваем,
Он наполнит силой каждого из вас!

Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!

Спортивная программа:

1. «Посадка картофеля»

Цель игры: развитие быстроты, силовой выносли­вости.

Команды по пять человек. Игрок, сто­ящий первым, — капитан, он держит в руках мешочек с пятью картофелями (камешками). На расстоянии двад­цати-тридцати шагов от каждой колонны начерчены пять кружков. По сигналу капитаны команд бегут к кружочкам и сажают картошку по одной в каждый кружочек, затем возвращаются и передают мешочек следующему игроку, который, взяв мешочек, бежит собирать картошку, и т. д.

Правила игры:- капитаны стартуют по сигналу; - игроки не выходят за линию без мешочка. Если картошка упала, ее следует поднять и затем бе­жать; - подбегать к команде надо с левой стороны.

2. «Преодолей забор»

Цель игры: развитие быстроты, выносли­вости, ловкости.

Помощники держат в руках гимнастические обручи на высоте 40 сантиметров от земли всего их (3 обруча), задача участников добежать до обруча и пролезть в него это и будит считаться преодолеванием забора, добежав до финишной линии эстафету, передать следующему.  

Правила игры:- капитаны стартуют по сигналу первыми; - обруч руками не опускать;- эстафету передавать касанием рукой плеча.

3.  «Точно попади»

Цель игры: развитие быстроты, ловкости и точности.

Команды по пять- человек. Эстафета с баскетбольными мячами. Гимнастические обручи лежат на расстоянии 3метров на земле. Участники ведут баскетбольный мяч, доводя его до линии выполняют бросок и стараются попасть в гимнастический обруч. Учитывается как время, так и точность броска.  

Правила игры:- капитаны стартуют по сигналу; - после броска мяча, если мяч не попал или попал  в обруч, его следует поднять и принести второму стоящему в колоне.

4. «Бег в мешках»

Цель игры: развитие быстроты, ловкости, прыгучести.

На линии старта около команд лежат хозяйственные мешки, капитаны становятся ногами в мешок, а руками придерживают его края. По сигналу судьи участники начинают выполнять прыжки в мешках до линии финиша пересекая линию, снимаю мешки с ног берут их в руку и бегом возвращаются к линии старта  передают эстафету следующему участнику.

Правила игры:- капитаны стартуют по сигналу; - выполнять прыжки на двух ногах;- следить, чтоб мешок не слез с ног.

5. «Бег на облаках»

Цель игры: развитие быстроты, ловкости.

Эстафета с воздушными шарами. Поставьте участников в колону, и привяжите к правой и левой ноге каждого участника по два надутых шара (4 шарика на человека). По команде первые участники отправляются в путь – их задача добежать до линии финиша окончания дистанции и вернуться назад, передав эстафету следующему участнику своей команды. Каждый лопнувший шар приносит команде одно штрафное очко.

.

6. «Прыжок за прыжком»

Цель игры: развивает координацию, реакцию, быстроту.

Участники выполняют прыжки на определенное расстояние, зажав между коленями волейбольный мяч. Если мяч падает на землю, бегун поднимает его, снова зажимает коленями и продолжает бег. Побеждает показавший лучшее время.

Правила игры:- капитаны стартуют по сигналу; - команда, показавшая общее лучшее время получает балл.

7. «Канатоходец»

Цель игры: развивает координацию.

Каждый участник эстафеты должен пройти по лежащему на полу канату. Нельзя заступать с него на землю. Для равновесия можно пользоваться руками. Первый игрок, пройдя этап, передает эстафету следующему игроку.

Пока жюри готовится огласить окончательные итоги, звучит музыка (все дружно поднимают руки вверх и танцуют).

Подведение итогов. Награждение команд.

Команды награждаются грамотами за I, II и III места и сладкими призами.

Ведущий: Вот и закончился наш спортивный праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с  этим спортивным праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

Краткое описание документа:

Внеклассное мероприятие по физической культуре

"Веселые старты"

;Цели и задачи

Пропаганда здорового образа жизни.

• Формировать потребность в занятии спортом; развивать подвижность, ловкость, стремление побеждать

Привлечение учащихся к занятиям физкультурой и спортом.

Определение лучших команд.

Укреплять дружеские отношения между учащимися;

2. Время и место.
Соревнования проводятся 6 февраля 2015 года 15.00ч. в спортивном зале

3. Участники.
В соревнованиях принимают участие учащиеся второго отделение

6 «б»,7 «б», 8 «в» и 9 «б» классов

Состав команды 5 учеников.