Сценарий развлечения
«Сокровища старого пирата».
Старшая группа
Цель: вызвать у детей
эмоциональный отклик на игровое развлечение и желание участвовать в нем.
Задачи: формировать умение
соблюдать элементарные правила, согласовывать движения, ориентироваться в
пространстве. Развивать физические качества личности – быстроту, ловкость,
выносливость, подвижность.
Воспитать чувство коллективизма, уважение друг к другу.
Оборудование: на
площадке макет корабля, воздушный шар, подзорная труба, спортивные мягкие модули,
бабочки, ромашки (бумажные). Обезьянка с бананом, бутылка с запиской закрыта
пробкой, жемчуг (шарики пенопласт), канат, мешки, мячи (кокосы), сундук
с бусами бюжитерия, шоколадные монеты, карта.
Ход мероприятия
Пират:
Здравствуйте, девчонки,
Здравствуйте, мальчишки!
Не скучайте! Не зевайте!
И со мною поиграйте.
За кладом Вы со мной отправитесь? (Да)
Молодцы! Вы мне уже нравитесь!
А Вы любите приключения? (Да)
Ну что ж, день сегодня очень славный? (Да)
Мы начинаем большое морское приключение!
Чтобы все сегодня были рады, мы отправимся на поиски клада!
Вижу, что вы — ребята что надо,
И все подготовились к поиску клада.
Но прежде чем вам клад искать,
Пиратом настоящим надо стать!
Каждый пират должен уметь прыгать на 1 ноге – прыгают,
Крутиться вокруг своей оси — кружатся
Громко смеяться!
Крикнем дружно все: Йо-хо-хо!
Дети: Йо-хо-хо!
Все пираты сильные, смелые, ловкие, умелые, потому делают зарядку.
МУЗЫКАЛЬНАЯ ЗАРЯДКА
Мы пираты, Мы пираты! Мы веселые ребята!
Ножками мы топаем, ручками мы хлопаем!
Хвостиками машем и прикольно пляшем!
Вправо, влево повернулись!
Всем пиратам улыбнулись!
Дружно крикнули «Ура!»
В поход отчаливать пора!
Пират: Вижу, что с прыгучестью, плавучестью и летучестью в порядке всё у
вас. Команда кладоискателей – самый высший класс!
Садитесь
на корабль дальше поплывем в далекое путешествие. Мы будем искать сокровище
старого пирата. Смотрите, на горизонте появился остров, а над ним порхает
воздушный шар. Надо сбить шар и мы узнаем подсказку, где находятся сокровище.
(дети кидают
зубочистки сделанные стрелами, шар лопается и выпадает записка с подсказкой )
-
«Дорога дальняя, отправляйтесь в лес там вы найдете, большую поляну с цветами
ромашек. На ней вы увидите много бабочек, на самой красивой бабочке вы найдете
подсказку». (дети
бегут на поляну ищут бабочку с подсказкой)
На
бабочке записка - « Найдите самое большое дерево. На нем живет маленькая
обезьянка, у неё есть волшебный банан. Там вы и найдете подсказку, где спрятано
сокровище старого пирата». (дети по площадке ищут большое
дерево, находят на нем обезьянку, пират снимает с дерева её).
На
банане подсказка - «Отправляйтесь к горе, там вы найдете старую бутылку, в
ней и будет подсказка». (Дети бегут к горке и находят бутылку с запиской)
В
записке написано – « Маленькие пираты! Чтобы отправиться дальше, вам надо
преодолеть полосу препятствий. В конкурсе метание кокосов вы найдете подсказку»
(проводятся
соревнование между двух команд. «Пройди под канатом», «Прыжки в мешках») В конце метание мячей «Метание
кокосов» на одном из мячей приклеена
записка.
-
«Идите к воде там вы найдете русалку, у неё есть старая карта . По этой карте
вы отыщите клад сокровищ спрятанные старым пиратом».
Все
побежали к каналу. Там сидит русалка. Дети просят карту. Русалка ведет диалог
с детьми. Просит собрать жемчуг рассыпанный (шарики с пенопласта). Проводиться
подвижная игра «Рыбалка»
(детям на спине за резинку подвешиваются рыбки на ленточке). Взрослые, переодетые в пиратов
бегают и ловят рыбок, срывая ленточки. Рыбу отдают русалке. Она благодарит за
помощь и отдаёт карту. Дети рассматривают карту, и по площадке ищут место
клада. В конце дети получают по золотой
монете (шоколад). Фото на память.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.