Внеклассное мероприятие по географии "Морское путешествие" (6 класс)

ПОЛОЖЕНИЕ
О проведении конкурсной программы по географии

 «МОРСКОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ»

Цели и задачи:

·         Развивать познавательный интерес к географии  на основе внеклассной работы;

·         Развивать творческие способности учащихся с учетом индивидуальных особенностей;

·         Вырабатывать устойчивый интерес к пополнению знаний; предоставить возможность применить на практике знания, умения и навыки, полученные на уроках географии;

·         Расширение кругозора школьников; знакомство с профессиями;

·         Развивать самостоятельность, целеустремленность, умение организовать свою деятельность, формировать у учащихся способность к взаимопомощи, дружбе, умение работать в коллективе;

Участники – ученики 6 классов.
Состав команды – 10 человек.

Номинации конкурса

1.      Собери и назови команду

2.      Конкурс боцманов

3.      Конкурс механиков

4.      А, ну-ка, лоцман…

5.      Конкурс радистов

6.      Конкурс капитанов

7.      Кто накормит команду

8.      Конкурс врачей

9.      Регистрация в порту

Общие требования

На программу команда приходит с руководителем.

Конкурсы на знание географических понятий и оказание первой помощи подготовлены с учетом знаний, полученных на уроках.

Подведение итогов конкурсов

Каждый конкурс оценивается отдельно.
Победитель определяется по наибольшей сумме набранных баллов.
По итогам команды награждаются грамотами.

Реквизит

1. Буквы – название команд  ( Непобедимый, Бесстрашный, Неудержимый)

2. Листы – карточки с названиями поручений, скрепки или булавки.

3. Воздушные шары (по количеству команд)

4. Цветные конусы – буйки, повязки для глаз.

5. Карточки с заданиями: а) географические координаты портов, контурная карта мира;
                                           б) «Самые – самые» - географические рекорды;
                                            в) «карта сокровищ».

6. Пазлы материков.

7. Пластиковые ножи и тарелки, вареный картофель.

8. Теннисные шарики, ракетки.

9. Бинты.

10. Карандаши, бланки для регистрации, бланки для жюри, грамоты.

ДОРОГИЕ ДРУЗЬЯ!

Сегодня мы совершим  путешествие, в котором каждый участник сможет проявить свои знания и способности.

За ходом игры будут наблюдать и оценивать ваши успехи в конкурсах   жюри:

1.               

2.                     

3.                  

Прежде чем отправиться в путешествие необходимо выбрать команду и назвать судно.

КОНКУРС «НАЗОВИ КОМАНДУ»

Реквизит: буквы – название команд  (Непобедимый, Бесстрашный, Неудержимый)

Команды должны из букв собрать название корабля. Оценивается быстрота и правильность.

КОНКУРС   БОЦМАНОВ

Реквизит: воздушные шары

Ведущий. В обязанность боцманов входит поддержание технического состояния корабля и управление командой. Боцман следит за состоянием парусов, снастей и такелажа, а также дублировал команды капитана во время боя или шторма. Весь рангоут, такелаж и снасти ремонтировалось корабельным плотником, но в этом самое активное участие должен принимать и боцман. Боцман отвечал за хранение запасных канатов, ремонтного дерева, парусины и организовывал работы по ремонту корабля. В обязанности боцмана также входило содержание корабельного флага, связь с другими кораблями с помощью специальных сигналов, поддержание порядка среди команды и содержание шлюпок.

Перед отправлением необходимо проверить все ли в порядке с оборудованием, оснащением. За это отвечает боцман.
Боцманам необходимо надуть воздушный шар и завязать узлом (помощник демонстрирует).

КОНКУРС   МЕХЕНИКОВ

Ведущий. Судовой механик - это специалист мореходства, обязанностью которого является организация бесперебойной, безопасной и нормальной работы всех судовых механизмов и систем. Он несет ответственность за экономное, бесперебойное и безопасное использование, обслуживание и ремонт судового оборудования.

На судне все в порядке! Осталось механикам проверить работу двигателей и систем.
Механики становятся спиной друг к другу, руки в замок, приседают, садятся на пол, вытягивают ноги, поднимаются. Необходимо как можно больше раз присесть за 30 секунд.

КОНКУРС   ЛОЦМАНОВ

Реквизит: цветные конусы – буйки, повязки для глаз.

Ведущий.  Лоцман – моряк  или речник, по квалификации — капитан-судоводитель, хорошо знающий данную береговую обстановку и местный фарватер и проводящий по нему морские или речные суда, особенно в местах, представляющих опасность. Лоцман обязан проводить по фарватеру каждое судно при входе и при выходе его из порта. Лоцмана доставляют на Лоцманском боте (катере), (иногда на вертолете) к судну, запросившему лоцмана, и он проводит судно по безопасному маршруту. Однако присутствие лоцмана на борту судна не снимает с капитана ответственности за безопасность. Все указания лоцмана носят только рекомендательный характер.

И, так, отправляемся!
Но, хорошо ли мы знаем акваторию и ее дно?
Лоцман поможет выбрать безопасный путь.

Лоцманы должны с завязанными газами  провести корабль через «Рифы».
 Оценивается точность. Необходимо дойти до финиша не сбив буйки.
На финише команде выдается задание на определение азимутов. Приложение 1.

КОНКУРС   РАДИСТОВ

Реквизит: карточки с заданиями: географические координаты портов, атласы, теннисные шарики, ракетки.

Ведущий. Радист работает на радиостанции и занят приёмом и передачей радиограмм.

 Информация передаётся с помощью азбуки Морзе. Азбука Морзе - это зашифрованный алфавит.

В плавание вышли. Место отправления – Санкт – Петербург, а куда же мы отправляемся и где порт прибытия? Через какие города будет проходить маршрут нашего плавания?
  На эти вопросы ответят радисты и капитан!
 Первый радист набивая шарик на теннисной ракетке доходит до Второго радиста передает ему «радиограмму» (ракетку и шарик).Если шарик упал, то необходимо вернуться в начало. Второй радист, набивая шарик, подходит к Капитану и вместе с ним выполняет задание – определяют координаты портов и маршрут следования.  Приложение 2.

КОНКУРС   СОБЕРИ ПАЗЛ + КАПИТАНОВ

Реквизит: карточки  «Самые – самые» - географические рекорды, пазлы материков

Ведущий. Капитан – высшая должность на судне. Профессия капитана подразумевает под собой управление всей командой и несение ответственности за судно, его экипаж, пассажиров и груз. Во внештатных ситуациях именно на плечи капитана ложится поиск выхода из ЧП и принятие решений, а также нотариальные функции. Закон дает право капитану применять практические любые средства для достижения таких целей, как спасение корабля и людей. Именно капитан в случае потопления корабля покидает борт последним, убедившись, что все спасательные операции проведены.

Настало время померяться знаниями и силой капитанам!

 Но, прежде чем они начнут «сражение», посмотрим, как команды поддерживают своих Капитанов.
 Команды должны как можно быстрее собрать пазл. Оценивается  быстрота. В это время капитаны выполняют задание «Самые – самые» - оценивается правильность ответов. Приложение 3.

КОНКУРС   КОКОВ

Реквизит: пластиковые ножи и тарелки, вареный картофель

 Путешествие длится довольно долго. Пора бы командам подкрепиться!
 Здесь без коков не обойтись.

Ведущий. Кок – это повар на судне. В обязанности кока входит приготовление пищи, заготовка съестных припасов и воды. Кок может справляться со всей работой как в одиночестве, так и с помощью помощников или матросов. Для того чтобы занять должность кока, необходимо иметь кулинарное образование и опыт работы в море.

Необходимо почистить картофель. Оценивается толщина очистков и время.

КОНКУРС   ВРАЧЕЙ

Реквизит: бинты

В любом путешествии случаются небольшие происшествия.

Ведущий. Судовой врач отвечает за проведение лечебно-диагностических мероприятий и осуществление медицинского контроля  за условиями жизнедеятельности членов экипажа и пассажиров судна. В ведении судового врача находятся все судовые медицинские помещения, медицинское оборудование, инструменты и медицинские препараты.

- Юнга порезал большой палец!
Необходимо правильно наложить повязку на большой палец Юнги.

КОНКУРС   РЕГИСТРАЦИЯ В ПОРТУ

 
Реквизит: листы регистрации с названием профессий

И, так, путешествие  подходит к концу!
 Мы прибываем в порт назначения! Командам нужно зарегистрироваться в порту.

Для этого все члены команды по очереди подбегают к столу с регистрационными листами. Напротив своей должности разборчиво пишут свою фамилию.

КОНКУРС   ИГРА СО ЗРИТЕЛЯМИ

Путешествие закончилось! В порту  Вас ждут верные друзья! Они от радости  поют песни о море.

Болельщики по очереди поют песни о море. Каждая песня приносит по 0,5 бала.

Источники информации и литература:

В разработке использовался опыт работы МДЦ «АРТЕК»

Приложение 1.

 
Масштаб    1 : 10 00      В 1   см 100 м

Задание

Используя данные таблицы, построй маршрут и найди клад

	Азимут	Расстояние
А1	115	800 м
А2	195	400 м
А3	280	400 м
А4	175	450 м

Приложение 2.

Задание

1.      По координатам определите  города - порты:

60 с.ш.  31 в.д. - ____________________

31 с.ш.  33 в.д. - ____________________

  2  с.ш. 104 в.д. - ___________________

2.      Нанесите порты на контурную карту, проложите кратчайший маршрут между ними.

Приложение 3.

Самый - самый

1. Самый большой     остров –

2. Самое маленькое море –

3. Самое соленое море –

4. Самый  широкий пролив –

5. Море без берегов –

6. Самая длинная горная цепь –

7. Самый холодный материк –

8. Самый большой полуостров –

9. Самый сухой материк –

10. Самый жаркий материк –

11. Самый маленький материк –

12. Самый большой океан –

13. Самый влажный материк –

14. Самый маленький океан –

15. Самое глубокое  озеро –

16. Самое большое озеро –

17. Самая длинная река –

18.  Самая полноводная река –

19. Самый большой     материк –

20 . Самый большой залив –