Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Средняя школа №81
Фольклорный
праздник
«Знатоки-фольклористы»
Составитель: Шефер Мария Константиновна,
учитель русского языка и литературы
Красноярск
2016
Этапы
проведения мероприятия:
1.
Подготовительный этап:
- формирование
аудитории (актуализация знаний по теме «Устное народное творчество. Фольклор»,
отбор участников);
- реклама мероприятия
(подготовка афиши).
- составление плана
мероприятия;
- отбор жюри.
2.
Основной этап:
- написание
сценария мероприятия;
- проведение
массового мероприятия.
3.
Заключительный этап:
- поощрение
участников;
- оценка эффективности
мероприятия для проведения его в дальнейшем.
План
мероприятия:
1. Название
мероприятия: Фольклорный праздник «Меткое русское слово»;
2. Форма
мероприятия: содержатся элементы игры, мозговой штурм, импровизация, минута
славы, ринг эрудитов, соревнование;
3. Дата
и место проведения: последняя неделя сентября (26-30 сентября), актовый зал;
4. Участники:
ученики пятых классов;
5. Организаторы:
Шефер Мария Константиновна, учитель русского языка и литературы;
6. Жюри:
_________________________
7. Формирование
УУД:
·
Личностные: знание основных моральных норм
(взаимопомощь, правдивость, ответственность); развитие доверия к людям,
готовности к сотрудничеству и дружбе; формирование чувства прекрасного и
эстетических чувств; формирование основ гражданской идентичности личности,
чувства гордости за народную историю.
·
Регулятивные: планирование своих действий;
прогнозирование результата и уровня усвоения знаний; адекватное восприятие
оценки учителя, адекватная оценка выполненных действий;
·
Познавательные: структурирование знаний; построение
речевого высказывания (в устной и письменной форме); самостоятельное создание
алгоритмов деятельности при решении проблем творческого и поискового характера;
Установление причинно-следственных связей;
·
Коммуникативные: умение с достаточной
полнотой и точностью выражать свои мысли; умение договориться с собеседником; умение
разрешать конфликты в группе.
8. Оборудование
и технические средства: бумага, ручки и карандаши различных цветов, леденцы,
компьютер, проектор, колонки, три круглых стола.
Ход
мероприятия
Образовать
три команды – 6 человек от 5А, 6 человек от 5Б и 6 человек от 5В.
Задание:
выбрать капитана, придумать команде название, девиз, нарисовать эмблему,
которые будут связаны с УНТ. Далее команды защищают свою эмблему.
1 конкурс «Волшебное поле»
- На слайде нарисовано поле с ячейками, команды выбирают ячейки, в них спрятаны
различные произведения малых жанров фольклора, командам следует угадать, что
это за жанр. В случае неправильного ответа, противник может ответить и получить
себе баллы.
1.
Пестушка:
Потягунишки,
порастунюшки!
Роток
говорунюшки,
Руки
хватунюшки,
Ноги
ходунюшки.
2.
Закличка:
Солнышко,
солнышко,
Выглянь
в окошечко -
Дам
тебе веретешечко,
Насыплю
горошечка.
3.
Загадка:
Лежал,
лежал,
Да
и в речку побежал. (Снег).
4.
Считалка:
Раз,
два, три, четыре,
Кошку
грамоте учили:
Не
читать, не писать,
Мышек
по углам искать.
5.
Колыбельная песня:
Киса,
кисонька, коток,
Киса
– серенький хвосток,
Приди,
киса, ночевать.
Приди
Васеньку качать.
6.
Скороговорка:
Кукушка
кукушонку
Купила
капюшон.
Надел
кукушонок капюшон –
Как
в капюшоне он смешон!
7.
Дразнилка:
Ленка
– пенка,
Голая
коленка.
Пошла
через мостик
Потеряла
хвостик.
8.
Потешка:
Этот
пальчик - дедушка,
Этот
пальчик - бабушка,
Этот
пальчик - папочка,
Этот
пальчик - мамочка,
Этот
пальчик - я,
Вот
и вся моя семья.
9.
Прибаутка:
Зайчик
волка испугался, удирает от него.
Он
бежит скорее к маме, ближе к дому своему.
Он
бежал и спотыкался, думал, хвостик оторвут.
2 конкурс «Закончи пословицу, поговорку»
– Команды отвечают по очереди. Если команда не может продолжить высказывание,
то право ответа может быть передано соперникам.
1- Все шито – (крыто)
2- Без соли не вкусно, без хлеба – (не сытно)
3- Близок локоть, да – (не укусишь)
1- В своем доме и углы – (помогают)
2- В темноте, да - (не в обиде)
3- Жизнь (век) прожить – не поле – (перейти)
1- Волос долог, а ум – (короток)
2- Глаза боятся, а руки – (делают)
3- Гусь свинье – (не товарищ)
1- Чем дальше в лес, тем больше – (дров)
2- И рад бы в рай, да грехи – (не пускают)
3- Куй железо, пока – (горячо)
1- Лес рубят, щепки – (летят)
2- На всякого мудреца довольно – (простоты)
3- Не все то золото, что – (блестит)
1- Рыбак рыбака видит – (издалека)
2- Своя рубашка – (ближе к телу)
5- Слезами горю – (не поможешь)
1- Терпенье и труд – (все перетрут)
2- У семи нянек дите – (без глаза)
3- Хлеб всему – (голова)
3
конкурс «Мешок скороговорок» - Капитан команды
вытаскивает одну скороговорку. Команда выбирает лучшего и выдвигает его в
качестве представителя от команды. Ведущий даёт несколько конфет, с ними нужно
проговорить скороговорку.
Примеры
скороговорок:
1. Сидели
свистели семь свиристелей;
2. Колпак
на колпаке, и под колпаком колпак;
3. Мамаша
Ромаше дала сыворотки из-под простокваши.
4
конкурс «Покажи пословицу или поговорку» - Командир
вытягивает одну пословицу Команда,
получив задание, показывает пословицу так, чтобы можно было ее угадать.
1. Семеро
одного не ждут;
2. Чем
бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало;
3. Шила
в мешке не утаишь.
5
конкурс «Юмористическая викторина по сказкам» - Команды
отвечают по очереди. Если команда не знает ответа, то право ответа может быть
передано соперникам.
- Кто из героев
русской народной сказки был хлебобулочным изделием? (Колобок)
- Назовите героиню
русской народной сказки, которая была сельскохозяйственным продуктом. (Репка)
- Кто из сказочных
героев очень любил поговорку: «Одна голова – хорошо, а две лучше»? (Змей
Горыныч)
- В какой русской
народной сказке решаются проблемы жилья или, говоря умным, взрослым языком,
проблемы жилищно-коммунального хозяйства? (Теремок)
- В какой русской
народной сказке брат не послушал сестру, один раз нарушил
санитарно-гигиенические правила и жестоко за это поплатился? («Сестрица
Алёнушка и братец Иванушка» попил из лужи – превратился в козлёнка)
- Какой герой
русской народной сказки ловил рыбу очень оригинальным способом? Какие слова он
при этом должен был произнести? (Волк, опустив хвост в прорубь, говорил: «Ловись,
рыбка, большая и маленькая»)
- Какой вид
энергии использовала Баба Яга, летая в ступе? (Нечистая сила)
- К семейству
каких домашних птиц принадлежала героиня русской народной сказки, которая несла
хозяевам изделия из драгоценных металлов? Как её звали? (Курочка Ряба)
- Назовите вид
хранения самой главной ценности одного очень популярного героя русской народной
сказки. (Кощей Бессмертный на дубу хранил свой сундук с иглой)
6
конкурс «Сочини свою сказку» - Команды сочиняют сказку, по
всем правилам – с зачином, присказкой, концовкой, эпитетами и т.д. Затем один
человек от команды выразительно её прочитывает.
Итог:
жюри озвучивает общее количество баллов, подписывает
грамоты, награждает победителей. Команды в последний раз произносят свои девизы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.