Внеклассное мероприятие по технологии для мальчиков.6 класс

Администрация города Магнитогорска Муниципальное общеобразовательное учреждение «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат № 52» города Магнитогорска 455019, Челябинская область, г. Магнитогорск, пер Ржевского,4; тел 48 21 43, e-mail: [e-mail] «КВМ – Конкурс Весёлых Мастеров».                                                                                          Провел  учитель технологии:                                                                                          Кольцова С.В. г.Магнитогорск 2015 Внеклассное мероприятие по профессиональному трудовому обучению в специальной (коррекционной) школе  8 вида: «КВМ – Конкурс Весёлых Мастеров». Подготовил и провел: учитель технологии:  МОУ С(К)ОШИ№52 г.. Магнитогорск План мероприятия: 1. «КВМ- Конкурс Веселых Мастеров»; 2. Цель мероприятия: формирование мотивации интереса к обучению в школе , совершенствование и использование приобретенных трудовых навыков, апробация новых форм внеклассной работы в школе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. 3. Задачи: * образовательная – расширение представления о значении уроков трудового обучения в жизни учащихся, применение на практике  полученных ранее знаний и умений, закрепление навыков трудовой  деятельности; * воспитательная – уважение к своему труду, воспитание культуры поведения на сцене, уважения к сопернику, умению работать в коллективе и  воли к победе. *профориентация- проба себя в профессиях столяр, плотник . Правила игры: 1. Участвуют  по 4-5 человек. Выбирают капитана и название команды. 2. В игре. 3. На обдумывание ответа командам отводится 1 минута. Если команда готова, капитан поднимает руку. 4. За каждый правильный ответ команде присуждается 1 очко. 5. При неправильном ответе  одной команды отвечает другая. 6. Победителем считается команда, набравшая максимальное количество очков  за игру. 4. Форма проведения: игра-конкурс. 5. Место проведения: столярная мастерская..  6. Возраст участников команд 12-14 лет, возраст зрительской аудитории не ограничен.  7. Методы: практический,  объяснительно - репродуктивный, импровизационный. 8. План проведения: *Вступление. *Конкурс №1  «Приветствие» *Конкурс №2 «Разминка» * Конкурс №3 «Пословицы о труде» Конкурс №4  «забей гвоздь» (на скорость) * Конкурс №5 «Дело мастера боится» * Конкурс болельщиков * Конкурс №6«Перепили брусок» (на скорость) Конкурс №7 «Перепили брусок пополам» (на внимательность) 8. «Брейн – ринг»             Командам в течении одной минуты предоставляется возможность ответить на ряд вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. 9. конкурс разбери и собери рубанок . Нужно  разобрать и собрать на время кто быстрее. За каждую  операцию команда получает 1 балл. * Подведение итогов конкурса, вручение наград. 9. Оборудование:  школьная доска, гвозди, бруски, , пила ножовка, приспособление для запиливания, рулетка, карандаш, молотки . СЦЕНАРИЙ КВМ. Подготовка к КВМ: написан сценарий, сформированы команды для игры, выбраны капитаны команд.  Заранее команды готовят только «ПРИВЕТСТВИЕ», все остальные конкурсы - экспромты.. Ориентировочное время проведения 1час, 15 минут.         Публика в зале рассаживается. Заранее выбирается жюри.  Выходит ВЕДУЩИЙ. Конкурс №4 «ЗАБЕЙ ГВОЗДЬ» (на скорость). Для мальчиков. Задание. Кто быстрее забьет гвоздь? Конкурс №5 «Перепили брусок» (на скорость). Для мальчиков. Задание. Кто быстрее перепилит брусок? Конкурс №6 «Перепили брусок пополам» (на внимательность) Для мальчиков.    11.Каким инструментом выполняют первоначальное строгание древесины?

конкурс №7 разбери и собери рубанок .

Нужно  разобрать и собрать на время кто быстрее.

 

Подведение итогов жюри и награждение:

 

Награджение победителей.