Внеклассное мероприятие по технологии в 5-х классах на тему : "Бал причёсок . Я и мои косички."

«Бал причёсок . Я и мои косички . »

ВНЕКЛАССНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ПО ТЕХНОЛОГИИ

В 5 классах

Разработала и провела Добрынина В.В.

Цель мероприятия:

·         -обобщить и закрепить знания, полученные на уроках трудового обучения;

·         -развить навыки и умения работы с волосами;

·         -содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического микроклимата, воспитывать эстетический вкус.

Межпредметные связи: литература, история, музыка.

Материалы и оборудование:

·         -выставка литературы о парикмахерском искусстве;

·         -стенд с образцами причесок;

·         -газеты, выпущенные участниками мероприятия;

·         -индивидуальные средства для ухода и украшения волос (расчески, заколки, шпильки, резинки, «крабики» и т.д.);

·         -косметические средства для фиксации причесок (гели, лаки, муссы).

Подготовка к мероприятию

·         -оформление зала;

·         -учащиеся заранее делятся на команды по 2-3 человека;

·         -выставка литературы о парикмахерском мастерстве;

·         - стенд с образцами модных причесок;

·         -каждая команда получает домашнее задание: подготовить название команды, девиз, эмблему, газету, 1 муз. Номер, пословицы, поговорки, отрывки из песен, литературные произведения с упоминанием о волосах, бороде, усах и т. д.

Состязание команд в конкурсах оценивает компетентное жюри.

Ход мероприятия

1.        Вступительное слово учителя

Преподаватель отмечает, что каждая девочка должна не только хорошо шить, вязать, уметь сервировать стол для своих близких людей, но и суметь придумать и соорудить самую классную прическу себе и, конечно, подружке.

Но, к сожалению, из-за нехватки времени на уроках трудового обучения, вопрос о модных прическах совсем не упоминается в программе.

Но мы не будем унывать, добавляет учитель, и постараемся сегодня устроить настоящий бал причесок.

Желаю успеха! Ни пуха, ни пера!

Конкурсы:

·         Что вы слышали о волосах? (конкурс пословиц и поговорок).

·         Что вы читали о волосах? (конкурс литературных произведений, где участвуют персонажи с волосами, бородой, усами и т. д.).

·         Что вы сочиняете о волосах (нужно подобрать как можно больше слов в рифму со словами «косичка», «коса»).

·         Что вы поете о волосах? (отрывки из песен, где упоминаются волосы, усы, борода и т.д.).

·         Что вы знаете об украшении волос? (рассказать и показать средства для украшения волос: шпильки, заколки, резинки, «крабики», ободки и т. д.).

·         Что вы знаете о средствах для фиксации причесок? (рассказать о гелях, лаках, муссах и т.д.).

·         Что вы можете делать с волосами? (практический конкурс: участницы делают прически, придумывают им названия).

2.        Дефиле «Бала причесок»

Девочки демонстрируют свои прически (под музыку). Другие участники команды комментируют их, рассказывая, как выполняли.

Жюри подробно оценивает каждый конкурс и в конце мероприятия подводит итоги.

Награждение победителей.

Приложение

ПОСЛОВИЦЫ И ПОГОВОРКИ О ВОЛОСАХ, БОРОДЕ, УСАХ

Волос долог, да ум короток.

Волосу многонько, а разуму маленько.

На голове густо, а в голове пусто.

Черный волос – звонкий голос.

С черным в лес не ходи, рыжему пальца в рот не клади, лысому не верь, а с курчавым не вяжись.

Коса – девичья краса.

Плешивый – человек фальшивый.

Курчавый волос – кудрявые мысли.

Борода в честь, а усы и у кошки есть.

Бородой в люди не выйдешь.

Борода делу не помеха.

Борода лишняя тягота.

Мудрость в голове, а не в бороде.

Борода выросла, а ума не вынесла.

Седина в бороду, а бес в ребро.