Внеклассное мероприятие «Поле чудес» - «Профессии человека»

казенное общеобразовательное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа Югры

«Леушинская школа- интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья» 

Внеклассное мероприятие

«Поле чудес» - «Профессии человека» для учащихся 9 классов

Составители: С.С. Ермаков  учитель трудового обучения

высшей квалификационной категории;

П.С. Нестеров, 

учитель трудового обучения 

первой квалификационной категории

Леуши, 2022

Игра по профориентации «Поле чудес» - «Профессии человека» для учащихся 9 классов.

Цель: стимулирование через игру познавательный интерес воспитанников, углубляя их знания по теме «Профессии человека».

Задачи:

1.    Формировать познавательный интерес к людям труда и их профессиям.

2.    Расширять знания и представления детей о новых профессиях на рынке труда.

3.    Воспитывать уважительное отношение к людям разных профессий.

4.    Развивать кругозор, любознательность, умение работать в команде.  5. Обогащать словарный запас учащихся по теме «Профессии человека» Оборудование: компьютер, экран, игровое поле.

I.      Организационный момент

Ведущий 1. Здравствуйте ребята!

Ведущий 2. Добрый день все присутствующие!

Ведущий 1. Как вы думаете, чем будем заниматься на занятии?  Звучит музыкальная заставка к игре «Поле чудес» 

Ведущий 2. Правильно, будем играть в поле чудес. (1 слайд)

II.   Основная часть.

Ведущий 1. Каждый человек стремится найти свое место в жизни, реализовать свои способности и желания. Занятия любимым делом, принадлежность к определенной профессии дает человеку возможность самореализоваться в этом мире. В мире существуют десятки тысяч профессий, нужных, важных интересных. А человеку надо выбрать всего одну. 

Ведущий 2. Что значит «самореализоваться»? 

Ведущий 1. Реализовать свои возможности; проявить себя в какой-либо деятельности. Вот, например, писатель, художник самореализуются в творчестве. Люди строительных профессий самореализуются в архитектуре, строительстве. Медицинские работники реализуют себя в умении лечить людей, животных.

Ведущий 2. Ребята, ка вы уже, наверное, поняли тема сегодняшней игры в поле чудес «Профессии человека».

(Звучит музыкальная заставка к игре «Поле чудес»)  Правила игры.     

Ведущий 1. Начинаем игру. Послушайте правила. Вопросы игры — это профессии человека. Игра состоит из отборочных туров, трёх основных и финала. В каждом основном туре участвуют 3 игрока. В игре есть крутящийся барабан. Крутим барабан только один раз. Если неверно назвал букву, ход переходит к другому игроку. Если стрелка укажет на сектор с буквой «Ш» (шанс), играющий выбирает одну из двух шкатулок, в одной из них находится одна из букв загаданного слова. Ход переходит к другому и в том случае, если стрелка остановится на пустом секторе. Если стрелка укажет на сектор «+», то игрок может открыть любую букву. Если стрелка укажет на сектор «х2» - очки игрока удваиваются. Если участник подряд угадает 3 буквы, то он может открыть любую букву. 

Ведущий 2. 1-й отборочный тур (вопросы)

Ведущие по очереди задают вопросы, правильно ответившие на вопросы, становятся игроками первого тура. 

Ведущий 2. Итак, игроки выбраны, начинаем.

Звучит музыкальная заставка к игре «Поле чудес»   

Игра «Поле чудес»

Ведущий 1. Задание 1 тура: Рабочий, участвующий в возведении и ремонте жилых домов, мостов, промышленных и других сооружений из природных и искусственных строительных материалов.  

Ведущий 2. 2-й отборочный тур (вопросы)

Ведущие по очереди задают вопросы, правильно ответившие на вопросы, становятся игроками второго тура. 

Ведущий 2. Итак, игроки выбраны, начинаем.

Звучит музыкальная заставка к игре «Поле чудес»   

Игра «Поле чудес»

Ведущий 1. Задание 2 тура: Это одна из древнейших профессий: со времен первобытной общины человек создавал кров, чтобы защищаться от стихийных бедствий, палящего солнца, либо пронизывающего ветра.  

Ведущий 2. 3-й отборочный тур (вопросы)

Ведущие по очереди задают вопросы, правильно ответившие на вопросы, становятся игроками третьего тура. 

Ведущий 1. Задание 3 тура: Изготавливает мебель (мягкую, корпусную, офисную), участвует в строительстве: изготовлении и монтаже дверей, окон, встраиваемой мебели, монтаже перегородок, врезании замков, ручек, облицовке стен деревянными панелями, а также изготовлении любых изделий из дерева: беговых лыж, вешалок, карнизов и др.  Звучит музыкальная заставка к игре «Поле чудес»   Финал. 

Ведущий 2. Специалист по технологии соединения деталей конструкции путем их местного сплавления.

III. Заключение.

Ведущий 1. Вот и победитель у нас появился! Молодец, мы вручаем тебе диплом, ребята, похлопаем победителю!

Ведущий 2. Ребята, наша игра под названием «Поле чудес» подошла к концу. Она вам понравилась? Чем?  (Мы повторили такие профессии как столяр, сварщика, мебельщик, парикмахера, художника) 

Ведущий 1. Молодцы, ребята. Мы уже сейчас готовим к будущей жизни, к выбору профессии. И делаем мы это именно на уроках технологии. А все мы знаем, что каждая профессия – это огромный труд. Поэтому, вам уже сейчас надо любить и уважать труд, помогать родителям, преподавателям.

Ведущий 2.  Я от всей души желаю избрать ту профессию, которая окажется для вас самой главной, самой интересной, увлекательной и любимой. Ведущий 1. Молодцы! Спасибо за игру!