Внеклассное
мероприятие, посвященное дню космонавтики
Цель: формирование представления об освоении
космического пространства человеком;
задачи: формирование
элементарной эрудиции детей, их общей культуры;
воспитание
эмоционально – положительного взгляда на мир, формирование
нравственных и этических чувств;
развитие представлений о
науке и технике.
ХОД
МЕРОПРИЯТИЯ
ВЕДУЩИЙ:
Ждёт нас
быстрая ракета,
Облетим вокруг планеты,
Звёзды в гости ждите нас,
Отправляемся сейчас.
Задание1.
-Чтобы
лететь, вам нужен космический корабль.Рассмотрите
все его чертежи
И полный чертёж из деталей сложи.
(детали
разрезаны, собираются по типу мозаики)
Задание
2. Закончи предложение в рифму.
-В полёте каждый космонавт должен выполнять специальные правила.
Я предлагаю вам начало
правила, а вы должны будете продолжать.
1.Космонавт, не забудь …
Дети: Во
вселенную держишь путь.
2. Главным правилом у нас …
Дети: Выполнять любой приказ.
3. Космонавтом хочешь стать …
Дети: Должен многое узнать.
4. Любой космический маршрут …
Дети: Открыт для тех, кто любит труд.
5. Только дружных звездолёт …
Дети: Может взять собой в полёт.
6. Скучных, хмурых и сердитых …
Дети: Не возьмём мы на орбиту.
Задание 4. Планета «Почемучек». На этой планете все задают друг другу очень много вопросов: «Почему и
отчего?», «Кто и что?», «Куда и как?»
1. Какой позывной был у первого космонавта? ( Кедр)
2. Кто был дублёром Ю.А.Гагарина в этом полёте? ( Г.С.Титов)
3. Как назывался космический корабль, на котором летел
Ю.А.Гагарин? (Восток)
4. Как называется космическая станция, проработавшая на
орбите…лет, и недавно прекратившая своё существование? ( Мир)
5. Кто был главным конструктором космического корабля, на
котором летал Ю.А.Гагарин? (Королёв)
6. Как называется космическое снаряжение, которое надевает
космонавт? (скафандр)
Задание 5. Планета «Словознайск». На этой планете живут любители
и знатоки русского языка. Игра «Собери слова».
ска
|
мос
|
луно
|
ник
|
кос
|
фандр
|
спут
|
ход
|
(Скафандр, луноход, космос, спутник)
Задание 6. Планета «Литературная». Ребята,
вы –Земляне. На
уроках вы изучаете язык обитателей планеты Земля. Помогите инопланетянам
прочитать на вашем языке стихи о космосе, а я послушаю, кто был более выразительным.
1 ученик:
Что такое
звёзды?
Если спросят вас -
Отвечайте смело:
Раскалённый газ,
И ещё добавьте.
Что притом всегда
Ядерный реактор -
Каждая звезда!
2 ученик:
Верный
спутник, ночей украшенье,
Дополнительное освещенье.
Мы, конечно, признаться должны:
Было б скучно Земле без Луны!
3 ученик:
По порядку
все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз - Меркурий,
Два - Венера,
Три - Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь - Уран,
За ним – Нептун,
Он восьмым идёт по счёту.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
4 ученик:
Есть одна
планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелётных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зелёной,
И стрекозы только тут
В речку смотрят.
Спасибо, ребята, за хорошее, выразительное чтение.
Задание 7. Планета «Викторинск». Сейчас мы с вами проведём экзамен- викторину.
Вам даётся время подготовиться.
Вопросы для викторины
1. Как
одним словом можно назвать газовую оболочку, окружающую какое-нибудь небесное
тело? (атмосфера)
2. Главный
космодром, с которого стартовали первые космические корабли (Байконур)
3. Одна из
9 планет Солнечной системы. В древней мифологии мать Амура, богиня любви (
Венера)
4. Кто
сказал: «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша
планета. Люди будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать её».
(Ю.А.Гагарин)
5. Ф.И.О.
главного конструктора первых советских космических ракет (Сергей Павлович
Королёв)
6. Место,
где готовят к полёту в космос и откуда запускают ракеты и аппараты (космодром)
7. Как
одним словом можно назвать человека, которого отбирают врачи, он должен быть
широко образованным, несколько лет он проходит радиотехническую подготовку,
различного рода испытания и тренировки (космонавт)
8. Второй
советский спутник запустили через месяц после первого, на борту его находилась
(кто?), которая не вернулась из космоса (Лайка)
9. Спутник
Земли, обращённый к ней одной и той же стороной (Луна)
10. Одна из
планет Солнечной системы, похожая на Луну,
на ней свирепствуют пыльные бури страшной силы, в мифологии – является богом
войны (Марс)
11. Это
ближайшая к Солнцу планета, температура поверхности на теневой стороне- 185
градусов, на солнечной + 510 градусов, в мифологии – бог торговли (Меркурий)
12.
Единственная планета с сильным собственным радиоизлучением, в мифологии -
бог дневного света, грозы (Юпитер)
Итог занятия.
Вам понравилось занятие?
Что интересного вам понравилось на
занятии?
Что для вас показалось трудным?
Звучит песня о космонавтах, ребятам
вручаются призы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.