682034
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыВнеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе"

Внеклассное мероприятие "Выпускной в начальной школе"

библиотека
материалов

ВЫПУСКНОЙ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ



Вед.1. Дорогие ребята!

Вед.2. Дорогие родители, учителя, наши гости!

Вед.1. Мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день – прощание с начальной школой.

Вед.2. Четыре года мы поднимались по первым самым трудным ступенькам Лестницы знаний.

Вед.1. Мы учились писать, считать, дружить по правилам нашего родного школьного дома.

Вед.2. Мы закончили 4 класс, успешно сдали экзамены, перешли в пятый класс. А теперь вспомним, как всё начиналось.

Выходит группа ребят и читают стихи.

  1. За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

Все: Первый звонок.


  1. Мы помним тот звонок весёлый,

Что прозвенел нам в первый раз.

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший первый класс!


  1. Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей!


  1. Мы были все смешными малышами,

Когда пришли впервые в 1 класс,

И получив тетрадь с карандашами,

За парту сели первый в жизни раз!


Вед. 2. 2448 уроков проучились мы вместе с тех пор. Выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров, множество научных фактов засели в наших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются.


Вед. 1. 1836 часов за партой, и это, не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая из них была показана родителям.



1. Да, были светлые денечки,

Когда в торжественный тот час

С каким-то радостным волнением

Мы поступали в первый класс.


2. Честь школы тоже защищали.

Мы вместе, где бы не пришлось:

И в математике, и в русском

Средь первых место нам нашлось.


3. Олимпиады и концерты,

Из сказок волшебства поток.

Все вместе мы творили с вами,

И каждый здесь горел, как мог…


Вед.1: И чтобы сегодня был такой замечательный праздник, нам необходимо было преодолеть массу препятствий, научиться отличать урок от перемены.


Вед.2. Научиться сосредоточенно работать, не растрачивая минуты по пустякам. Но на переменах мы могли расслабиться.


Вед.1. Перемены были у нас часто, но какая бы шумная она не была, ее всегда прервет заливистый звонок.


Вед.2. И за 4 учебных года он прозвенел для вас много тысяч раз, напоминая о начале урока.


Шуточное стихотворение «Разнообразие»

Звенит звонок, и каждый раз,

Как будто в страшном сне,

Сначала я влетаю в класс,

Потом влетает мне.

Жизнь стала для меня

Кромешным адом.

Нам задают ужасно много на дом,

А если дома вовсе не бывать,

Куда они мне будут задавать?

Кричала мама: «Что за безобразие?»!

Сплошные «тройки», где разнообразие?»

Когда же я принес «разнообразие»,

Она опять кричала «Безобразие!».


Вед.1. Да, может без двоек и троек ни один ученик класса не смог бы прожить. Но я думаю, что стоит опасаться учителям, чтобы не оказаться на месте учителя в стихотворении «Месть двоечника».


Буду много лет учиться, не зевать и не лениться,

Не смыкать в тиши ночей

Над тетрадками очей.

Чтоб, закончив курс учебный,

Получить диплом врачебный,

Сделать строгое лицо

И отправить письмецо:

Дорогой учитель школы, приходите на уколы!


Один из детей читает стихотворение «Если был бы я министром…»

- А вообще-то…

Если был бы я министром

Всех начально-средних школ,

Я бы в школе навсегда

Отменил оценку «Два».

К своему распоряженью

Приписал бы я слова,

Что еще уничтоженью

Подлежит оценка «Два».

А потом, подумав ночку

От зари и до зари,

Я б велел без проволочек


Упразднить оценку «Три».

Чтоб ученье – не в мученье,

Чтобы мам не огорчать,

Чтоб учиться с

Наслаждением

На «Четыре» и на «Пять»!






Вед.1. За 4 года было много уроков, новых интересных тем, мы многое узнали, многому научились, проявили себя. Некоторые из вас особенно отличились. Мы рады, что в нашем классе есть _____ отличников – гордость нашего класса, да и всей школы!

Вед.2. И эта почётная обязанность вручения грамот особо отличившимся ученикам предоставляется директору нашей гимназии !


Учитель. Мы хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса, за помощь во многих делах, за достойное воспитание своих детей!


(Вручение грамот за учёбу детям и благодарности родителям)


РЕБЯТА ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ДОРОГОЮ ДОБРА»


  1. Четыре года незаметно пролетели,

Всё было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо

Спасибо всем, кто рядом с нами шёл!


  1. Спасибо Вам учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно мы не первый выпуск Ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.


  1. Когда я к русскому привык,

От жизни чтобы не отстать

Стал изучать другой язык,

Чтоб иностранцев понимать.

Английский со второго класса учить заставила судьба.

Учу я слов тяжёлых массу,

Стирая пот рукой со лба.


  1. Впереди ждут нас физика, история, ботаника и труд,

А старание и терпенье нам всегда помогут тут.

По ступенькам выше, выше – и в 11 класс,

Обещаем, все услышат в скором времени о нас!


Вед. 1. Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В нашей жизни сегодня завершается первый, самый важный период!

Пора подвести итоги нашего труда.

Учитель. И еще раз хотим объявить благодарность тем родителям, которые на протяжении 4-ёх лет принимали активное участие в жизни класса, за помощь во многих делах, за достойное воспитание своих детей!


(вручение грамот ударникам и за старание, благодарности родителям)


Вед. 2. Мы шли к этому долгих 4 года!


Вед. 1. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас.

Вед. 2. Как грустнели их глаза, когда мы приносили плохую отметку в дневнике!

Вед. 1. Какие искорки зажигались в них, когда у нас всё получалось!


Вед. 1-2 (хором). Какое счастье, что у нас такие родители!!!


  1. Ещё вчера мы были малышами,

И в первый класс вы нас вели когда – то.

И все четыре года были с нами,

Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждём от вас поддержки и заботы!

И обещаем, вас не подвести!


Вед. 2. Особая благодарность нашим дорогим и любимым мамам!

  1. Вместе с нами в пятый класс

Наши мамы переходят.

Всё, чему учили нас

Мамы лучше всех проходят


  1. Мамы, милые, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что ВЫ, МАМЫ,

ВСЁ готовы простить и понять.



Учитель. Действительно, всё хорошее и доброе, что есть в нашем классе, в вас, ребята – заслуга ваших родителей. Можно с уверенностью сказать, что у ваших родителей появилось ещё одно начальное образование.


А теперь с ответным словом выступят наши родители.


Вед.1. Вот и подошёл к концу четвёртый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни – 5-й класс!


Вед.2. И теперь, когда близится час расставания, мы уверены, что традиции нашего класса будут продолжены и дальше. Мы уверены, что труд учителей начальных классов не пропадет.


Вед.1. И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что мы все вместе с нашими родителями переведены в 5-й класс! Единственным второгодником является наш учитель Елена Анатольевна, которая в очередной раз оставлена на повторный курс обучения.


РЕБЯТА ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «МЫ ПОКИДАЕМ НАЧАЛЬНУЮ ШКОЛУ…»


- В добрый путь, дорогие мои дети!


Вед.1. А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент!


Вед.2. Для принятия клятвы пятиклассника просим ребят подняться на сцену!


Вед.1. Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянёмся:


  1. У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса! КЛЯНЁМСЯ!

  2. Не доводить учителей до температуры кипения!

- КЛЯНЁМСЯ!

  1. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!

- КЛЯНЁМСЯ!

  1. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания!

- КЛЯНЁМСЯ!

  1. Плавать только на «Хорошо» и «Отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины!

КЛЯНЁМСЯ!

  1. Быть достойными своих учителей!


ВСЕ: КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ! КЛЯНЁМСЯ!


Вед.1. Теперь мы можем сказать заветную фразу!


МЫ – пятиклассники!


Учитель. Пусть ваша жизнь будет весёлой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в НАЧАЛЬНОЙ школе! Этот звонок зовёт вас на самые длинные в году каникулы!


Ура! Каникулы!


РЕБЯТА ИСПОЛНЯЮТ ПЕСНЮ «ШКОЛА, ШКОЛА ДВЕРИ РАСПАХНИ…»



Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.