Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Внеклассное занятие. Из цикла «Цветные фантазии» на тему «Сказка, которая скоро сбудется».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Внеклассное занятие. Из цикла «Цветные фантазии» на тему «Сказка, которая скоро сбудется».

библиотека
материалов

Внеклассное занятие.

Из цикла «Цветные фантазии» на тему «Сказка, которая скоро сбудется».

Цели занятия:

обучающие: формировать интерес к художественно-творческой деятельности, учить детей
любоваться красотой, яркостью красок, применять разные приемы работы с
акварельными красками - по сухой бумаге, вливание одного цвета в другой;
развивающие: развивать ассоциативное, образное мышление, воображение, стимулировать фантазию, побуждать к систематическому совершенствованию художественно-творческих способностей;

воспитательные: приобщать к истокам национальной культуры, прививать любовь к род-
ному краю, природе.

Оборудование: бумага, акварельные краски, кисти, фонозапись песен А. И. Дмитриева,
картина Н. Курилова, книга сказок Н. Курилова «Почему олень рассмеялся»,
салфетки, палитры.

Эпиграф на доске « ... нет ничего милее и краше земли родной, тундры привольной».

Ход занятия.

1. Организационный момент.

-Здравствуйте, дети. Садитесь, пожалуйста.

П. Вступительная беседа.

- Сегодня на занятии мы с вами соприкоснемся с чарующим миром поэтического слова,
музыки, красок, и, конечно, попытаемся сами творить.

у меня в руках книга нашего земляка, юкагирского писателя и художника Н. Кури-
лова. Однажды я прочитала сказку, которая подобно северному сиянию освещает многие
стороны человеческой жизни. Эта сказка называется «Сказка, которая скоро сбудется».

Послушайте и вы её ...

Когда это было, не знаю. Знаю только, что случилось это на юге, где очень тепло и

много всякой пищи для зверья и птиц. '

Так вот там однажды собрались гуси в большую стаю, чтобы лететь на север. Нача-
ли готовиться к долгому, трудному перелету: запасаться едой, проверять крылья. Шумят,
веселятся: ведь целую зиму не виделись. Каждый нахваливал свои речки, озера, где кор-
мился несколько месяцев, пока на севере стояли трескучие морозы. И ещё гусям не терпе-
лось поскорее увидеть свою родину-Север.

Только один Серый Гусь молчал и грустно посматривал на сочные южные травы.

Даже слезу украдкой крылом смахивал. Заметили это гуси, подумали: не заболел ли Се-
рый Гусь, а может, кого из родственников потерял. Начал со всеми прощаться, обни-
маться. Остальные гуси переглядывались в недоумении. Чуть не плача с досады от того
что его не понимают, крикнул тогда Серый Гусь:
« Летите, летите глупые. Жаль мне вас.
А мне и здесь хорошо. Сколько пищи тут! Только голову не ленись наклонять. Двенад-
цать месяцев лето! А на севере что? Холод. А вы лететь собрались.»

Ходит Серый Гусь между сородичами, отговаривает возвращаться на север.
Молодых стращает трудностями пути, жестокостью человека.

Старых гусей жалеет: как же они полетят такие немощные.

Молодых гусынь завораживает обильным кормом для их детенышей.

Так ходил Серый Гусь среди стаи, разглагольствовал. И ведь добился цели: кое- кого склонил на свою сторону. Разделилась стая надвое.

Тогда вышел вперед Старый Гусь и сказал: «Были мы единое стадо, А стало нас
теперь два косяка. Ну, ладно, что поделаешь. Серый Гусь потому и нашел себе сторон-
ников, что в чем-то прав. Но в главное, что вас, решивших лететь - большинство. Наши
предки всегда по весне улетали на север, значит, это правильно. Нам старикам, по душе
милый север, поэтому мы и летим сейчас. Но и молодых с нами не мало. Они хотят побо-
роть свой страх, испытать себя на что способен.


Мы вернемся! Ждите' нас.» Взмахнул Старый Гусь крыльями: один косяк поднялся
за ним в небо. А другой остался на юге с Серым Гусем.

Быстро промелькнуло короткое северное лето. Настала пора возвращаться путе-
шественникам. Наконец, из-за гор послышалась гусиная песня, показалась стая, намного

больше той, что улетела весной. '

Старый Гусь помолодевший, подтянутый, радостный оглядел встречавших: «Ну,
здравствуйте! Вы ли это? Такие разжиревшие, неповоротливые. Да вроде и поредели вы,
братцы. Взгляните на моих, какой народец, а! Се-ве-ря-не! Сильные, закаленные, крепкие!
Как видите, вернулись к вам. Да ещё наша стая увеличилась впятеро. Новых гусят с собой
привели! Хорошо стало на севере! Очень хорошо! Люди не стреляют в птиц. Берегут все
живое. Как от этого стало красиво на земле и в небе. Кругом песня звучит ...
».

- Представьте, как позавидовали нам эти гуси, если бы услышали песню нашего талант-
ливого земляка Александра Ивановича Дмитриева.

Включается запись песни А.И Дмитриева «Север».

И продолжал Старый Гусь: «Надеюсь, весной мы полетим всей стаей. Предки наши
летали на родину, и мы будем, потому что не милее и краше земли родной, тундры при-
вольной».

III. Выявление восприятия.

- Как вы думаете, почему Старый Гусь считает необходимым вернуться на север?
Возможные ответы детей: надо испытать на преодоление трудностей. Понять на что
способны. Следовать заветам предков.

- Что же такое Родина?

- Как же прав Старый Гусь не ничего краше земли родной, тундры привольной, как нет

ничего лучше родины!

IV. Словесное рисование.

- А если бы вдруг птицами стали вы, ребята, и вернулись на Колыму сейчас (в сказках все
возможно), что бы вы увидели?

у читель подводит детей к окну и обсуждают вид из окна.

- Разве это не сказка, разве это не чудо?' Сквозь холодное дыхание уходящей зимы
пробиваются первые едва заметные проблески весны.

- Не пора ли нам с вами наши лирические фантазии запечатлеть красками.

V. Показ способа рисование учителем.

- А теперь, посмотрите, какой я вижу нашу родную Колыму.

(Дети окружают учителя. Учитель рисует и комментирует свой рисунок.)

А теперь пусть весна и придет на ваши листы бумаги.



YI. Самостоятельная работа учащихся.

Тихо звучит музыка А.И. Дмитриева «По - весеннему», которая будит воображение.

VII.. Мини выставка.

- Творчество - это завораживающая сказка, которая сбывается на наших глазах.

- Каким настроением, каким чувством проникнут твой пейзаж?

- Как вы думаете, почему получились такие разные работы?




- Несколько лет назад юкагирский художник н.н. Курилов подарил нашей школе-

интернату одно из своих полотен. И мне бы хотелось поделиться с вами этой радостью-
радостью приобщения к высокому искусству, к прекрасному, увиденному художником,
глубоко прочувствованному им и запечатленному.

Что роднит ваши робкие пейзажи с картиной большого художника?

Вывод: Из глубины веков дошли до нас не растоптанные народные обычаи, не рассыпав-
шиеся скалы-исполины. Они говорят нам: берегите родную природу, берегите родную
культуру, берегите себя.

VIII. Итог урока.

Наше занятие подошло к концу.

Чем мы занимались? Чему учились и научились? Что понравилось?
Спасибо, ребята.














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-257148

Похожие материалы