Внеклассное занятие по русскому языку 1 класс

Разработала учитель начальных классов

МОУ СОШ №18

Г.Тимашевска

Соболева Елена Ивановна

Занятие 2.

Тема: Сколько слов вы знаете?

Цели:     -познакомить учащихся со словарями;

               -развивать творческие способности учащихся;

              - воспитывать любовь к родному языку.

Ход занятия.

        Учитель:

-Много разных слов в русском языке, и каждое по-своему интересно. Чем больше слов знает человек, тем точнее и ярче он выражает свою мысль. « Хромое слово- кривая речь»,- говорит русская пословица. Чтобы вы могли понять написанное, точно рассказать о прочитанном или увиденном, чтобы речь ваша не была  « кривой» , а красивой , чтобы каждое слово стояло в ней на своём месте, надо знать много слов. Мы и попытаемся сегодня установить, сколько слов вы знаете.

         Чтобы сосчитать знакомые слова, нам потребовалось не одно занятие. Надо решить, какие слова мы вспомним сегодня.

В особых книгах- ( словарях) слова располагаются по порядку букв в алфавите. Какая буква в алфавите стоит на первом месте? Вот и будем подбирать слова , начинающиеся с этой буквы. Для начала разгадайте несколько загадок. Учтите, все отгадки начинаются с буквы  А.

1).

Этот дом не деревянный,

Не из камня этот дом.

Он прозрачный, он стеклянный,

Нету номера на нём…

И жильцы в нём  не простые,

Не простые, золотые.

Эти самые жильцы

Знаменитые пловцы.

2).

В детский сад с бахчи

Привезли мячи.

Подали к обеду мяч,

Сладкий он и как кумач.

Что за чудо- синий дом!

Ребятишек много в нём.

Носит обувь из резины

И питается бензином!

3).

Это старый наш знакомый:

Он живёт на крыше дома-

Длинноногий, длинноносый,

Длинношеий, безголосый.

Он летает на охоту

За лягушками к болоту.

     Учитель записывает на доске отгадки ( аквариум, арбуз, автобус, аист). Затем вывешивается таблица, и детям предлагается сказать, какие из этих слов можно вписать в клеточки первого, второго и т.д. Каждую отгадку вписывают в клетки нужного ряда.

-        Все слова разошлись по своим местам, а для среднего ряда слова  не хватило. Попытаемся найти и такое слово. Оно зашифровано в этой таблице. Что же это за слово?

                                          Если по букве, ребята возьмёте

                                                    У нарисованных птиц и зверей,

                                                    Месяц хороший вы нам назовёт…

                                                    Какой это месяц? Скажите скорей.

-Вот и заполнены ряды. Нам не хватало слова АВГУСТ. Можно ли вписать в этот ряд название другого месяца, начинающегося с буквы А? Какой это месяц? Попытаемся подобрать другие слова для этого ряда. Каждое слово должно начинаться с буквы А и состоять из 6 букв. Какие  слова вы можете подобрать? (Азбука, абажур, артист, ангина).

Учитель проводит игру- соревнование « Какой ряд знает больше слов?» Подбираются слова , состоящие из 4 ( арка, айва), 5 ( астра, акула, адрес), 7 ( автомат, акробат, агроном,) 8 букв( апельсин). Дети находят также слова, не укладывающиеся в клетки таблицы, например, из 9-10букв: антоновка, автомобиль, артиллерия, аппликация.

После этого учитель показывает детям книгу С .Я .Маршака « Весёлое путешествие от А до Я» и проводит беседу такого содержания.

-        Кто  автор этой книги?

-        А что значит путешествие от А до Я?

-        А как по-другому назвать азбуку?

( Далее читается отрывок из книги).

Ребятам объявляется,

Что поезд отправляется,

Немедля отправляется

От станции Москва

До первой буквы – А.

Пары разводит паровоз,

Зажёг два фонаря

И мчится с грохотом колёс

По строчкам букваря.

Поехали, отъехали

От станции Москва

И, наконец, доехали

До первой буквы А.

Вот мраморная арка

Ведёт в аллею парка.

Идёт аллея до ворот,

А у ворот автобус ждёт…

У буквы А мы постоим

Не меньше трёх минут.

Давайте, братцы, поедим,

Пока гудок дадут.

В мешке у нас продукты

На девять дней пути.

Но хорошо бы фрукты

В дорогу припасти.

Да вот фруктовый магазин!

Здесь припасли для нас

Антоновку и апельсин,

Арбуз и ананас.

Вот абрикос, а вот айва…

Какие вкусные слова-

И все на букву А!

-Какие слова на букву А встретились в этом отрывке?

-Как видите , слов на букву А очень много. Все их мы не назовём, потому что многих не знаем. На следующих уроках мы встретимся с другими интересными словами русского языка. До свидания!