Инфоурок Алгебра КонспектыВнеклассное мероприятие «Мисс-Математика» 9-11 класс

Внеклассное мероприятие «Мисс-Математика» 9-11 класс

Скачать материал

Внеклассное мероприятие

«Мисс-Математика» 9-11 класс

Поремская И.В., ГУ СШ№2,

г. Тайынша, Северо-Казахстанская область

 

 

Цель мероприятия:

  • привитие интереса к предмету математики;
  • осуществление практического применения математики;
  • развитие логического мышления, оригинальности, способности к анализу, творческих и интеллектуальных способностей;
  • воспитание трудолюбия и усидчивости.

 

План проведения:

    1. Вступительное слово ведущего.
    2. Представление участниц.
    3. «Разминка»
    4. «Хозяюшка»
    5. «Художница»
    6. «Эрудит»
    7. «Я умею всё»
    8. «Интеллектуальный марафон»
    9. Заключительное слово ведущего.

 

 

Сценарий:

1.  Вступительное слово ведущего.

Ведущий. Чтобы спорилось нужное дело,

                 Чтобы в жизни не знать неудач,

                  Мы в поход отправляемся смело

                  В мир загадок и сложных задач.

                  Не беда, что идти далеко,

                  Не боимся, что путь будет труден.

                  Достижения крупные людям

                  Никогда не давались легко.

2. Представление участниц.

Ведущий представляет участниц, называя фамилию, имя, класс, увлечения, любимый предмет и т.д.

3. Конкурс №1 «Разминка»

                                                 Поспешишь- людей насмешишь.

1.Шесть картофелин сварятся за 30 мин. За сколько минут сварится одна картофелина? (за 30 мин)

2.Сколько пальцев на двух руках? А на десяти? (10, 50)

3.Горят 7 свечей. Из них четыре потушили. Сколько свечей осталось? (4, остальные сгорели)

4. На что похожа половина яблока? (на его вторую половину)

5.Необходимо изготовить цифры для печати номеров от 1 до 100. Сколько «девяток» потребуется? (одна)

6. 6 рыбаков съели 6 судаков за 6 дней. За сколько дней 10 рыбаков съедят 10 судаков? (за 6 дней)

7.Материал длиной 4 м разделили на части по 1 м. Сколько разрезов сделали? (три)

4. Конкурс №2 «Хозяюшка»

                                                 Семь раз отмерь - один раз отрежь

Каждая участница получает тесьму и ножницы. Нужно «на глаз» отрезать 50 см, а остальную часть разрезать на три равные части. (Учитывается точность выполнения задания)

5. Конкурс №3 «Художница»

                              Если тебе не удаётся старайся, старайся ещё.

По жребию участницы выбирают геометрическую фигуру, используя которую рисуют картину. Придумывают название. (Предложены фигуры: круг, треугольник, квадрат, ромб, прямоугольник, параллелограмм)

6. Конкурс №4 «Эрудит»

                         В математике нужно вдохновение, как и в поэзии.

Участницы на листочках записывают математические термины или понятия на выбранную ими букву русского алфавита.

(П, Р. О, С, Т, Д).

7. Конкурс №5 «Я умею всё»

                                           Где есть желание, найдется путь.

1.Имеется лист бумаги. Нужно отрезать конец бумаги под углом 450.  

2.В бутылке вода. Как узнать сколько воды в бутылке? (отметить на бутылке уровень воды, затем бутылку перевернуть, если меньше уровня, то меньше половины, если больше- то больше половины).

8. Конкурс №6 «Интеллектуальный марафон»

                                                            Усердие залог удачи.

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.         (С.Я.Маршак)

Участницы отвечают на 25 вопросов

«Интеллектуального теста»

l. Какие числа используются при счете?

а)натуральные б) действительные   в) целые      г) отрицательные

2. Сколько углов у треугольника?

a)4           б) 2               в) 3                  г) 5

3. Для чего используются скобки?

а) чтобы красиво смотрелся пример б) чтобы выделить действие сложения в) чтобы изменить порядок действий г) чтобы выделить действие деления

4. Формула пути выглядит так:

а) S= ав       б) S= а2           в) S= vt                г) Р=2 (а+в)

5. Величина угла измеряется:

a) в секундax   б) в минутах    в) в градусах          г) в часах

6. 53 равно:

a) 15      б) 10           в) 125           г) 75

7. Сколько у куба вершин?

а) 6            б)12               в)10               г)8

8. При сложении отрицательных чисел получается:

а) 0         б) положительное число          в) отрицательное число

9. 3/4 от числа 12 равно:

а) 9            б) 7              в) 16                г) 12

10. Как найти неизвестный делитель?

а) к сумме прибавить неизвестный множитель б) от разности вычесть уменьшаемое в) частное разделить на известный множитель г) частное разделить на делимое

11. Два плюс два и все в квадрате равно:

а) 16              б) 8               в) 12                  г) 6

12. Отрезок, соединяющий точку окружности с центром, называется:

а) диаметр             б) радиус          в) сторона             г) диагональ

13. Число 7:

а) четное         б) простое           в) составное        г) отрицательное

14. Процент - это:

а) целая часть числа б) тысячная часть числа в) сотая часть числа г) десятая часть числа

15. Назовите геометрическую фигуру:

а) Транспортир     б) угольник        в) трапеция           г) луч

16. Объем 1 кг воды - это:

а)lм3         б)lдм3            в)lсм3                  г) 1 мм3

17. Наименьшее, натуральное число:

а) 0              б) 0,1            в) 1               г) 7

18. 75% от 24 - это:

а) 12             б)18                в) 16               г) 32

19.Число разрядов в классе:

а)один           б) три            в) два                 г) девять

20. Назовите известного математика:

а) Чaк Норрис    б) В. Путин         в) Б. Ельцин         г) Пифагор

21. Величину угла измеряют с помощью:

а) угольника         б) линейки      в) градусника      г) транспортира

22. Число19,75 находится между двумя натуральными числами:

а) 1 и 5        б) 19 и 75         в) 75 и 91            г) 19 и 20

23. Прямой угол содержит:

а) 00   б) 1800        в) 2700              г) половину развернутого угла

24. Старинная русская мера массы:

а) пуд           б) фут             в) дюйм              г) галлон

25. Округлите до единиц 17,286:

а) 17,28           б)17,3              в)17               г) 17,29

 

 

 

 

Конкурсы с болельщиками.

Конкурс №1. «Рифмоплет»

Сочинить стих, чтобы была рифма школьник-треугольник.

Конкурс №2. «Пролезь сквозь открытку»

В маленьком листе бумаги нужно сделать такое отверстие, чтобы через него можно было пролезть.

       сгиб

 

 

 

 

 

 


Конкурс №3.

Сколько будет три раза два? (четыре. Ломается палочка «один раз два», ломается первая половинка «два раза два», ломается вторая половинка «три раза два»)

Конкурс №4.

На сколько частей разорвется полоска бумаги, у которой два разных надреза?

 

 

 

 

 

 

Подведение итогов и награждение.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие «Мисс-Математика» 9-11 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог-консультант

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Цель мероприятия:

  • привитие интереса к предмету математики;
  • осуществление практического применения математики;
  • развитие логического мышления, оригинальности, способности к анализу, творческих и интеллектуальных способностей;
  • воспитание трудолюбия и усидчивости.

 

План проведения:

 

  1. Вступительное слово ведущего.
  2. Представление участниц.
  3. «Разминка»
  4. «Хозяюшка»
  5. «Художница»
  6. «Эрудит»
  7. «Я умею всё»
  8. «Интеллектуальный марафон»
  9. Заключительное слово ведущего.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 090 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.02.2015 620
    • DOCX 42.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поремская Ирина Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поремская Ирина Васильевна
    Поремская Ирина Васильевна
    • На сайте: 9 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 20152
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Секретарь-администратор

Секретарь-администратор (делопроизводитель)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методические и практические аспекты развития пространственного мышления школьников на уроках математики

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 45 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 124 человека

Курс повышения квалификации

Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Курс повышения квалификации

Применение возможностей MS Excel в профессиональной деятельности учителя математики

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 196 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Сельский и индустриальный туризм

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Галерейный бизнес: медиа, PR и cотрудничество

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе