Внеурочное мероприятие "Ой, да Масленица!

Масленица: сценарий проведения праздника в школе

Место проведения: школа, пришкольный участок.

Дата проведения: 27.02.2020г

Цель: знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа.

Задачи:

- Привитие интереса к изучению элементов русской народной культуры;

- Развитие ловкости, смекалки;

- Способствовать развитию творческого потенциала учащихся;

- Воспитание в учащихся бережного отношения к сохранению традиций и обычаев русского народа;

- Оздоровление учащихся;

Место проведения: школа, пришкольный участок.

Необходимое оборудование: обруч(2 шт.), санки(2 шт.), канат, чучело, костюмы,

Масленица:

«Масляна неделя

В деревню к нам прилетела

В школу родную нашу зашла,

Радость всем нам принесла.

Ох, Масленица хороша!

От неё поёт душа!

Наш праздник посвящён проводам русской зимы и называется Масленица. Масленица- древний народный праздник, который отмечают на последней неделе перед Великим постом. Пост завершается празднованием Светлого Христова воскресенья - Пасхой. Это событие отмечается в разные дни каждый год, поэтому проведение Масленицы зависит от того какого числа празднуется Пасха.

Празднование Масленицы сопровождается обрядами, гуляниями, играми, различными забавами. И сегодня мы предлагаем вам перенестись в те  далёкие времена и принять участие в этом весёлом празднике.

Масленица длилась неделю и поэтому в нашей игре будет 7 станций, которые соответствуют дням недели:

Понедельник-«Встреча»

Вторник-«Зайгрыш»

Среда-«Лакомка»

Четверг-«Разгуляй четверток»

Пятница-«Тёщины вечера»

Суббота-«Золовкины посиделки»

Воскресенье-«Прощёный день»

Получат сегодня призы и награды.»

«А теперь пора познакомиться с правилами игры. У нас 7 станций на каждой  станции вас встречают веселые скоморохи. Вам необходимо путешествовать по маршрутному листу и выполнять задания. Ответы принимаются, если они сказаны хором и громко. Прошу капитанов команд получить маршрутные листы»

(Команды получают маршрутные листы и расходятся по станциям.)

Описание станций:

I. Понедельник-«Встреча»

Скоморох:

«Первая станция называется «Встреча».

Здесь мы услышим интересные речи.

Нет веселья без частушек,

Посиделок без подружек,

Нету без гармошки пляски,

Небылицы нет без сказки.

Расскажите небылицы

В монологе или в лицах,

Фантазируйте, друзья,

Грустить на Масленицу нельзя!»

Критерии оценки работы команды: за каждую небылицу 1 балл.

Команды двигаются дальше.

II. Вторник-«Зайгрыш»

(Эта станция на улице, на пришкольном участке; на эту станцию обе команды приходят одновременно).

Скоморох 1:

«Все на «заигрыши» к нам:

Предлагаем игры вам!

Ну-ка, кто из вас сильней?

Поворотливей, умней!

Покажи – ка свою удаль

Перед девушками, сударь!»

Скоморох 2:

«Две команды у нас есть

По делам хвала им, честь

Кто в игры с нами поиграет?

Победителем кто станет?

Раз, два, три, четыре

Играем, что есть силы.»

Эстафета 1«Обруч»:

- По команде первый игрок бежит до обруча, пролезает и возвращается назад, передаёт эстафету следующему игроку.

Эстафета 2 «Сани»:

- Команда разбивается по парам. По свистку первый тащит своего партнёра, обвозит препятствия и возвращается назад, передавая эстафету следующей паре.

Эстафета 3 «Цепи- цепи, кованые»:

- Команды выстраиваются друг против друга, взявшись за руки. Одна команда говорит речетатив: «Цепи-цепи, кованые, раскуйте нас». Другая команда отвечает: «Кем из нас?». Первая команда говорит: «Всеми!». Команда бежит, стараясь расковать руки противника.

Скоморох 1:

«А теперь прошу вниманья!

Новое соревнованье!

Кто захочет - стар и млад

Перетягивать канат?»

Эстафета 4«Перетягивание каната».

Критерии оценки работы команды: активное участие – 1 балл.

Команды двигаются дальше.

III. Среда-«Лакомка»

(На эту станцию обе команды приходят одновременно. Проводится в кабинете. На доске висят два чугунка. Команды дома должны были найти рецепты о гречке. Рецепты должны быть оформлены красиво. Команды должны «заполнить» чугунки гречкой. У кого чугунок будет полный, та команда набирает наибольшее количество баллов).

Скоморох:

«Станция «Лакомка».

Здесь гречкою пахнет,

Варится каша в котлах.

Ну-ка, узнаем сколько рецептов

Содержится у вас в головах.

Кто больше? Кто вкусней?

Из гречи суп и каша

У нас текут уж слюнки!

Ну, где же ложка наша?»

Судья объясняет правила игры.

Критерии оценки работы команды: за каждый рецепт – 1 балл.

Команды двигаются дальше.

IV. Четверг«Разгуляй четверток»

(Проводится в здании школы).

Скоморох:

А на нашей станции «Четверток широкий»

Вас встречают русские

Весёлые скоморохи.

Здесь частушки мы услышим

Ну, а лучшие - запишем

Разгуляй - гуляй, народ,

Бери Масленицу в оборот!

Пой частушки, веселись;

Хлопай громче, улыбнись!»

Участники садятся на корточки, образуя круг. По очереди в круг выходят мальчики и девочки. Все остальные хлопают в ладоши.

Критерии оценки работы команды: за каждую частушку- 1 балл.

Команды двигаются дальше.

V. Пятница «Тёщины вечера»

Скоморох:

«На тёщиных вечерках

Зятья тёщ угощают,

За столы накрытые

Родню всю приглашают.

Загадай загадку,

Отгадай ответ:

Лучше милой тёщи

Для зятя друга…(нет!)»

Сценка:

Стол. На столе самовар, блины, чашки. За столом тёща и зять.

Тёща:

«Будешь со мной стих читать, в рифму слова подбирать»

Зять соглашается.

Зять: «Буду»

Скоморох:

«Ребята, если зять не сможет слово в рифму подобрать, поможем тещё!»

Ребята: -ДА!

Зять решил устроить бал,

Тещу в гости он…(позвал).

Купил муки, купил творог,

Испёк рассыпчатый…(пирог).

Зять мамашу в гости ждёт,

Но что – то тёща…(не идёт).

Он долго у стола ходил,

Потом кусочек…(отхватил).

Затем подвинул стул и сел

И весь пирог в минуту…(съел),

Когда же тёща подошла,

То даже крошек…(не нашла).

Скоморох:

«Молодцы, ребята! А сейчас, чтобы «умаслить тёщу» вы должны отгадать загадки»

Участники должны отвечать хором.

Загадки:

1.     Бродит одиноко огненное око, всюду, где бывает – взглядом согревает. (Солнце)

2.     Никто его не видит, а всякий его слышит. Без крыльев оно, а летит, без языка – а говорит.(Эхо)

3.     Годовой кусочек каждый день гоняет листочек, год пройдёт – весь лист опадёт. (Календарь)

4.     Сильнее солнца, слабее ветра, ног нет, а идёт; глаз нет, а плачет. (Туча)

5.     Дождь идёт, я тут как тут, многие меня здесь ждут, лягушата и ребята, голуби и поросята. Я на зеркало похожа и на озеро чуть-чуть, ну а вам не захотелось ко мне в гости заглянуть. (Лужа)

6.     Бьют Ермилку, что есть силы по затылку, он не плачет, только ножку прячет. (Гвоздь)

7.     Заря - заряница, красная девица, тропку выпускает, росу расстилает. Едет стороной, с сохой, бороной, с ключевой водой. (Весна)

Скоморох:

Тещу «умаслили»,

Блины от тещи получили.

Критерии оценки работы команды: активность, смекалистость, за каждую правильно отгаданную загадку – 1 балл.

Команда двигается дальше.

VI. Суббота «Золовкины посиделки»

Скоморох:

«Золовкины посиделки-

Это вам не безделки.

Ну-ка , поговорки

Про Масленицу вспомните,

Мудрые пословицы

Ребятам всем напомните

Про блины и про весну,

Про гулянья яркие,

И про проводы зимы, весёлые и жаркие»

«Сейчас вы, красны девицы и вы, добры молодцы, покажите свою смекалку. Пословицы – это цвет народного ума, это житейская народная мудрость. Пословицы красят речь, делают её образной. Я пословицу начинаю – вы заканчиваете»

Пословицы:

1.     Не красна изба углами, а красна…(пирогами);

2.     Зима без снега – лето…(без хлеба);

3.     Кто рано встаёт…(тому Бог подаёт);

4.     Работать не встанешь, ноги с голоду…(протянешь);

5.     Кто хвалится, тот…(с горы свалится);

6.     У кого что болит, тот…(про то и говорит);

7.     Дурная голова…(ногам покою не даёт);

8.     Что с возу упало…(то пропало).

А теперь вы расскажите мне пословицы и поговорки про Масленицу.

Критерии оценки работы команды: активность, смекалистость, творческие способности.

Команды двигается дальше.

VII. Воскресенье «Прощёный день»

(Проводится на улице.Все становятся вокруг чучела).

Масленица

«В день прощёный – воскресенье

Попроси у всех прощенья.

Может, кто тебя обидел,

Может, ты кого,

Умышленно, случайно ли-

Теперь уже всё равно.

Улыбнись и повинись,

С близким другом обнимись,

И с теми, с кем поссорился,

Сегодня помирись!»

Давайте сейчас попросим прощения у того, кто справа от вас стоит, у того, кто – слева.

(Все просят прощения друг у друга).

«Бог простит!

« Пора прощаться нам с Зимой,

Повстречаться всем с Весной.

Зиму будем доставать,

На костре большом сжигать.

- Дорогие ребята и гости нашего праздника, давайте пройдём в школу для продолжения праздника.

Подведение итогов:

Все команды в школе

Скоморохи – судьи на сцене:

1.     Две команды так старались.

Мы ими просто любовались.

И за обе мы болели-

Молодцы вы, в самом деле!

2.     Мы по солнышку вам дарим,

Чтоб вы улыбались,

Чтоб учились, чтоб дружили

И соревновались!

3.     Чтоб вы лучики – конфетки

Съели непременно.

И тогда весенние

Наступят перемены.

4.     Зазвенит весна ручьями,

Соловьями запоёт.

Пусть вам Масленица наша

Пятёрок больше принесёт.

(Дарят всем участникам солнышки).

Масленица:

«Ребята, наш праздник имеет не только соревновательный характер, но и познавательный. Вы познакомились с обычаями праздника «Масленица», узнали, что это действительно самый весёлый, самый разгульный и поистине народный праздник. Основным блюдом Масленичной недели является блин. Он символизирует солнце – победу добра над злом, тепла над холодом. Круглые, румяные, горячие блины являли собой символ Солнца, которое всё ярче разгоралось, удлиняя дни. По поверьям, первый блин принято отдавать бедным».

Скоморох:

«На чай с блинами приглашаем.

Приходите, не стесняйтесь!

Хороши блины! Всем хватит!

Угощайтесь! Угощайтесь!

А блины- то круглые

Прямо с пылу с жару.

Подходите, подходите,

Ближе к самовару»

Все подходят к накрытому столу и проводится чаепитие.

Игры на Масленицу для школьников

Правила проведения игр

«Гуси‑лебеди».

Участники игры выбирают волка и хозяина, все остальные — гуси‑лебеди. На одной стороне площадки—дом, где живут хозяин и гуси, на другой — волк под горой. Хозяин выпускает гусей в поле погулять, зеленой травки пощипать. Гуси уходят от дома далеко. Через некоторое время хозяин зовет гусей: «Гуси‑лебеди, домой!» Гуси отвечают: «Старый волк под горой!»—«Что он там делает?»— «Сереньких, беленьких рябчиков щиплет» — «Ну, бегите же домой!» Гуси бегут домой, а волк их ловит. Пойманный выходит из игры. Игра заканчивается, когда все гуси пойманы.

Правила:

1) Гуси могут лететь домой, а волк ловить их только после слов: «Ну, бегите же домой!«

2) Гуси, выходя в поле, должны разойтись по всей площадке.

«Догонялки» (игра на лыжах).

Лучше всего играть в эту игру не более 4-6 детям. Прокладывается лыжня по кругу (если детей больше, проложите две лыжни). Все дети встают на нее на одинаковом расстоянии друг от друга и бегут на лыжах по кругу. Каждый должен догнать впереди бегущего товарища и коснуться его лыжи палкой. Кого догнали — выбывает из игры, а побеждает тот, кто остается на лыжах один.

«Карельские гонки» (игра на санках).

Соперники садятся в санки и упираются ногами в полозья или в специальные упоры, сделанные на санках, а отталкиваться можно или руками, или лыжными палками. Так могут соревноваться две команды детей до тех пор, пока все пары не проедут такую «дорожку с испытание

«Заря»

Дети встают в круг, руки держат за спиной, а одному из играющих — «заря» ходит сзади с лентой и говорит:

Заря — зарница,

Красная девица,

По полю ходила,

Ключи обронила,

Ключи золотые,

Ленты голубые,

Кольца обвитые -

За водой пошла!

С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который, заметив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто останется без места, становится «зарей». Игра повторяется. Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому на плечо положить ленту.

«Подари платочек симпатии»

На площадке устанавливаются воротца с наклонной перекладиной, на которой на тонких нитках подвешены цветные носовые платочки, на разной высоте. Участникам соревнований необходимо разбежаться, подпрыгнуть и сорвать один из платочков, а затем назвать имя девочки и подарить ей свой сорванный

«Петушки»

На площадке чертят круг. В кругу стоят двое играющих. Каждый из играющих встает на одну ногу, другую сгибает в колене, поддерживает ее за пятку одной рукой. Задача играющих — вытолкнуть противника из круга, не используя при этом руки и стоя на одной ноге. (Толкают друг друга плечами).

«Малечена-калечина»

Играющие выбирают водящего.

Каждый игрок берет в руки небольшую палочку (длиной 20-30 см). Все произносят такие слова:

Малечена — калечина,

Сколько часов

Осталось до вечера,

До зимнего?

После слов «До зимнего?» ставят палочку на ладонь или любой палец руки. Как только поставят палочки, ведущий считает: «Раз, два, три, … десять». Выигрывает тот, кто дольше продержал предмет. Ведущий может давать разные задания: играющие, удерживая палку, должны ходить, приседать, поворачиваться вправо, влево, вокруг себя.

Реклама

Едет Масленица дорогая,

Наша гостьюшка годовая –

На саночках расписных,

На лошадках вороных.

Едет к нам с добром:

С сыром, с маслом и яйцом,

С блинами, пирогами,

Да с оладьями!

На Масленицу приходите

Себя покажите, на других посмотрите!

Красивый и достаточно необычный сценарий празднования масленицы в школе мы приготовили для вас. Он отлично подойдет как для празднования в помещении, так и для празднования на улице. На нем могут присутствовать и ученики начальной школы и старшеклассники. Потому что много конкурсов и шуток поднимут настроение и подготовят всех к весне. Празднуйте, сжигайте масленицу и встречайте весну, которая не за горами.

***

В центре зала, где будет проходить праздник, стоит на специальной подставке Масленица (большая соломенная или тряпичная кукла на палке, которую в последствие будут сжигать на улице). Рядом с Масленицей 2-3 стола с блинами и угощением. 
Гости входят в зал.

Ведущий:
Вот и Масленица пришла!
Пришла Масленица к нам,
Красна Масленица, нам всем улыбается!
Нам всем улыбается, да с зимой прощается!
До свидания Зима,
Да приди же к нам весна!
Будем угощать тебя блинами,
Да танцуй Весна ты вместе с нами!

Выходит танцевальная группа в русских народных костюмах, и исполняют русский народный танец, а потом со всеми гостями водят хоровод вокруг масленицы.

Ведущий: 
А вы знаете, что Масленица предшествует Великому посту. Она длится всего неделю, и эту неделю можно плясать веселиться, кататься с горок, устраивать состязания и есть блины. А еще у каждого дня масленичной недели есть свое название. Давайте с вами узнаем, как называются каждый из дней масленицы.
Выходят 7 учеников. 

1 ученик:
Понедельник первый вечно
и называется он «встреча»,
В этот день Весну встречают,
И блины печь начинают!

2 ученик:
Вторник – «заигрыш» зовется,
Ходят все друг к другу в гости,
С горок снежных все катаются,
И блинами наедаются.

3 ученик:
Среда – лакомка называется,
Вот тут все точно объедаются!
Живот себе все набивают, 
И друг друга угощают!

4 ученик:
Ну, а что же с четвергом,
Четверг зовется «перелом»
С этого дня все меняется
И разгулье начинается!

5 ученик:
«Тещины вечорки» пятница называется,
В этот день зятья к тещам в гости собираются!
И тещи для зятьев пекли блины,
И устраивали настоящий зятю пир!

6 ученик:
А суббота – день семейный,
Зовется «золовкины посиделки»
В этот день невеста родных в гости принимает,
А золовкам всем подарки дарит!

7 ученик:
У воскресенья званий много,
Но скажем лишь одно мы,
Прощенное зовется воскресенье,
И просят все друг у друга прощения!

Ведущий:
Вот и узнали мы названия дней недели Масленицы. А теперь давайте немного поиграем.

Можно устроить игры, традиционные для масленицы: перетягивание каната, «петушиные бои» и т.д.
Игра – Горячий блин.
Из альбомного листа вырезается круг. Это будет блин. Все участники встают в круг и делают руки ладонями вверх. Включается веселая музыка. Первому участнику кладется на ладони «блин», и участник должен как можно скорее передать этот блин на ладони другому участнику. В тот момент, когда музыка оборвется, участник, у кого в этот момент будет в руках «блин», выбывает. Так же выбывает участник, который уронит блин при передаче. Последний оставшийся получает приз.

Ведущий:
Вот и поиграли немного. Давайте теперь позовем к нам в гости весну! А чтобы она нас услышала, давайте споем весеннюю песенку. 

Исполняется весенняя песня.

Ведущий:
Что-то не хочет весна приходить. Давайте ей стихи расскажем, может она услышит и придет к нам.

Дети рассказывают стихи.

Выходит Весна:
Слышу, слышу, что зовете,
Вижу, вижу, что меня вы ждете.
Вот пришла я к вам друзья,
Наконец, я вас нашла!
А теперь давайте вместе с вами 
Угостимся мы блинами,
Но сначала нашу Масленицу мы сожжем,
Чтоб зима и все наши беды прочь ушли с огнем!

Масленицу, что стояла в центре зала, выносят на улицу и сжигают. Так же можно всем желающим предложить написать на листочках все плохое, например: болезни, плохое настроение, плохие оценки и т.д. и бросить эти листочки в костер. Также можно провести несколько конкурсов и игр на свежем воздухе. А после того, как масленицу сожгут, уже можно идти пить чай с блинами.

Сценарий праздника Масленица в школе

задачи: 
1.  Развивать творческие способности. 
2.  Познакомить с историей праздника. 
3.  Развивать ловкость, быстроту реакции. 
4.  Формировать навыки кулинарного мастерства.

Оформление зала: На стене — нарисованное солнце, на столах блины — символ солнца, самовар с чаем.

      Практически в каждой школе есть параллели классов. Начальное звено — не исключение. Этот сценарий празднования Масленицы рассчитан на то, что один класс идет в гости к другому. Возрастное равенство школьников не обязательно. Праздник удастся в любом случае. Только к гостеваниям нужно подготовиться заранее.

Действующие лица 
 Хозяева. 
 Гости. 
 Первый скоморох. 
 Второй скоморох.

Рекомендации по костюмам: 
Хозяева и Гости — одеты в русском народном стиле: девочки в сарафанах, мальчики — в широких рубахах.  
Скоморохи — цветные костюмы, колпачки с бубенчиками.

Реквизит 
Чучело Масленицы. 
Блины. 
Самовар.
Две палки-лошадки. 
Ленты. 
Творог. 
Носовые платочки на веревочках. 
Снежки из ваты. 
Банные веники.

      Гости вносят чучело Масленицы. Поют:

Дорогая наша Масленица, 
АвдотьюшкаИзотьевна. 
Дуня белая, Дуня румяная! 
Коса длинная, триаршинная. 
Лента алая, двухполтинная, 
Платок беленький, новомодненький, 
Брови черные, наведенные, 
Шуба синяя, ластки красные, 
Лапти частые, головастые, 
Портянки белые, набеленные.

Хозяева: 
Масленица-кривошейка,
Встречаем тебя хорошенько! 
С блинцами, 
С каравайцами, 
С вареничками! 
Ой, Масленица-кривошейка, 
Встречаем тебя хорошенько! 
Хорошенько! 
Сыром, маслом, калачом 
И печеным яйцом.

      Подносят на блюдах блины, кланяются гостям.

Гости: Видно, нас тут ждали. 
Хозяева: Ждали, ждали. Вон и блинов напекли. Зиму-то выпроваживать пора. {Рассаживают гостей.)

      Вбегают два скомороха.

1й скоморох: 
Мы вас ждали! Ждали! Ждали! 
Всю неделю мы гуляли! 
В понедельник... Что же было? 
Ох, башка моя забыла! (Ударяет себя по лбу.)

2-й скоморох: Понедельник — это встреча... 
1-й скоморох: Подзабыл уже тот вечер. (Убегает.) 
Хозяева: Мы расскажем, не трудись. Слушай, рядышком садись. В понедельник на Масленицу накрывались столы с яствами и кушаньями — встречали Чистую масленицу — широкую боярыню. Родственники собирались за столами и договаривались о совместном проведении гуляний. А еще в понедельник необходимо было спать как можно дольше, чтобы вырос хороший лен. 
2-й скоморох: 
Вот мне б такие понедельники... 
Люблю я, братцы, быть бездельником!!! 
Гости: А песни в этот день пели? 
Хозяева: Конечно. Песни встречи Масленицы.

Ой, ой, ты Масленица, 
Ой, и ко двору въезжает, 
Ой, да ты, широкая, 
Ах, ко двору въезжает. 
Ах, вот девушки сустречают, 
И вот красные сустречают.

      1-й скоморох въезжает на палке-лошадке.

1-й скоморох: А ну, кто хочет прокатиться? Садитесь, будем веселиться! 
2-й скоморох: Это вторник. Развлеченье. И блинами угощенье. 
Хозяева: А чего же мы сидим? Может, сядем, поедим?

      Разливают чай, угощают всех блинами.

Гости: Вторник — это заигрыши, во вторник все играли.

Игра «Почта» 
Игра начинается с переклички водящего с игроками: 
—  Динь, динь, динь!—  Кто там?—  Почта!—  Откуда?—  Из города...—  А что в городе делают? 
Водящий может сказать, что в городе тднцуют, поют, прыгают. Все играющие должны делать то, что сказал водящий. А тот, кто плохо выполняет задание, отдает фант.

      Игра заканчивается, как только водящий наберет 5 фантов. Играющие, чьи фанты у водящего, должны их выкупить. Водящий придумывает для них интересные задания: дети читают стихи, рассказывают смешные истории, вспоминают загадки, имитируют движения животных.

      Затем выбирают нового водящего, и игра повторяется.

Игра «Заря» 
Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих — «заря» — ходит сзади с лентой и говорит:

Заря-зарница,  
Красная девица,   
По полю ходила,   
Ключи обронила,   
Ключи золотые,  
Ленты голубые,   
Кольца обвитые,  
За водой пошла! 

      С последними словами водящий осторожно кладет  ленту на плечо одному из играющих, который, заметив   это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны  по кругу. Тот, кто останется без места, становится «зарей».   Игра повторяется. Бегущие не должны пересекать круг. Играющие не поворачиваются, пока водящий выбирает, кому на плечо   положить ленту. )

Гости: Среда — середина недели. Лакомка. Зятья ходили к тещам на блины. А тещи старались — и большие блины пекли, и маленькие, и фаршированные, и маслом мазаные... А давайте-ка мы кулинарный конкурс проведем!

Конкурс «Кто лучше зафарширует блин»     
Девочки от команды хозяев (так как конкурс проводят  гости) фаршируют блины творогом. У кого получается лучше, тот и выиграл. Жюри — зрители. 

1-й скоморох: Расскажите про четверг...
2-й скоморох: О! Четверг — гуляний верх!!! 
Хозяева: Он так и называется — разгул! Широкий четверг!

      1-й скоморох хватает чучело Масленицы, садит его на свою «лошадку»:

1-й скоморох: 
Ох, я Масленицу накатаю! 
Ох, родимую накатаю!

      Несколько девушек из хозяев начинают колядовать. Ходят мимо собравшихся, поют:

Трынцы-брынцы, пеките блинцы! Мажьте масленее, будет вкуснее!

      Собравшиеся дают девушкам блины, конфеты.

2-й скоморох: Хочешь победить подружку — Спой веселую частушку. 
Гости: 
Напекла полно блинов, 
Угощу любого... 
Хватит даже для котов 
Солнышка съестного! 
Мы на масленой неделе
Веселились, пили, ели... 
Животы полным-полны, 
Округлились, как блины. 
Расскажи-ка мне, подружка, 
Свой секрет ты мне на ушко. 
Отчего твои блины 
Так румяны и пышны? 
Оттого, что их пекла 
Все на Масленицу я! 
Горки,санки, хороводы, 
Все забавы для народа. 
Праздник уж прошел давно, 
Все гуляют все равно.

Хозяева:
Молодцы вы, молодцы! 
Да и мы ведь удальцы! 
Пятница! Все тещи у зятьев! 
1-й скоморох: У тещи зятек — любимый сынок! 
2-й скоморох: А мы сыграем!

Игра «Достань платочек»  
На перекладине, на веревочках разной длины висят платочки. Мальчики разбегаются, прыгают и достают платки. Кто достанет, дарит платок понравившейся девочке. Скоморох «ведет» еще одну «лошадку».

Игра «Кто быстрее» 
На палках-лошадках дети соревнуются по двое, кто быстрее добежит до финиша,  Гости: Наступала суббота. Все шли к сестре мужа. Опять ели блины. И играли. В снежки.

Игра «Снежки» 
Гости играют против хозяев. Снежки — свернутые кусочки ваты. Кидаются друг в друга. 

1-й скоморох: Ну вот и воскресенье!!! 
2-й скоморох: Проси у всех прощенья! Хозяева друг другу): 
—   Прости меня, если виноват! 
—   И ты меня. 
Бог простит! 

       Обнимаются между собой.

Гости: Пойдемте сжигать чучело Зимы! Весна-красна совсем близко!

      Берут Масленицу, идут во двор. Пока идут, поют:

Нам весну гукать, 
Зиму провожать. 
С песнями, с блинами, 
С плясками, с журавлями... 
На улице чучело поджигают. Выкрикивают:

Прощай, Маслена, ерзовая!

Поют: 
Гори-гори ясно, 
Чтобы не погасло. 
Глянь на небо, 
Птички летят, колокольчики звенят...

      Здесь же на улице можно поиграть в «Ручеек». А можно связать игру с традицией в масленое воскресенье ходить в баню. Участники бьют друг друга вениками, оббивая с них листья. Кто первым «оголит» веник — тот и победил.

      Вокруг горящего чучела водят хороводы.

      Ay, ay, аукаем, Весну приаукиваем: Март, март — Солнцу рад; Апрель, апрель — Откроет дверь; Май, май — Сколько хочешь гуляй! Ay, ay, аукаем!

Краткое описание документа:

Сценарий мероприятия "Ой, да Масленица" рассчитан на младших школьников, включает в себя игровую развлекательную программу соответствующей тематики. Цель мероприятия: знакомство школьников с обычаями и традициями русского народа.

Задачи мероприятия

- Привитие интереса к изучению элементов русской народной культуры;

- Развитие ловкости, смекалки;

- Способствовать развитию творческого потенциала учащихся;

- Воспитание в учащихся бережного отношения к сохранению традиций и обычаев русского народа;

- Оздоровление учащихся;