Инфоурок Внеурочная деятельность Другие методич. материалыВнеурочное мероприятие "Прощание с Азбукой"

Внеурочное мероприятие "Прощание с Азбукой"

Скачать материал

 Праздник Азбуки

Учитель:   В поезд можете садиться                       Мчится праздник- первоклассник

                   Этот поезд быстро мчится                      Скорость набирает.

                   От границы до границы                           Прибавляет по пути к трём четыре

                   По степям до синих гор                            Два к пяти, чуть пеналами гремит

                   На зелёный светофор.                              Чуть губами шевелит изучая алфавит

                   В школу он спешит сейчас                       Так садись в счастливый поезд                   

                   К нам на праздник в первый класс        И помчим от А до Я

                   Опоздать нельзя на праздник                 Нынче в нашей школе праздник

                   Это каждый знает                                        Славный праздник Азбуки.

Дорогие ребята, совсем недавно 1 сентября вы впервые переступили порог школы, и каждый из вас получил свою первую книгу – Азбуку.

Азбука:  Что это вы обо мне говорите без меня? Вы знаете меня, ребята?

                 Я – Азбука, учу читать

                 Меня никак нельзя не знать

                 Меня изучишь хорошо

                 И сможешь ты тогда

                 Любую книгу прочитать

                 Без всякого труда.

А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

Учитель:   Садись, дорогая Азбука, будь сегодня самым желанным гостем на нашем       

                    празднике.

                    Наши дети вам расскажут

                    И конечно, же покажут

                    Что нам Азбука дала

                    Как учила нас она.

Учитель:   Буквы – значки, как бойцы на парад

                   В чётком равнении построились в ряд.

                   Каждый в условленном месте стоит

                   И называется всё алфавит.

Кто из вас назовёт все буквы алфавита?

Ученик:    Ты эти буквы заучи, их три десятка с лишком.

                   А для тебя они ключи ко всем хорошим книжкам.

                   В дорогу взять не позабудь ключей волшебных связку.

                   В любой рассказ найдёшь ты путь

                   Войдёшь в любую сказку.

                   Прочтёшь ты книги о зверях, растеньях и машинах.

                   Ты побываешь на морях и на седых вершинах,

                   Найдёшь ты храбрости пример в своей любимой книжке .

                   Увидишь всю землю с этой вышки.

                   Тебе чудесные края откроет путь от А до Я.

Учитель:   Много с буквами хлопот уж такой они народ,

                   Но когда с умом, толково их поставить в чёткий ряд

                   Превратятся буквы в слово и с тобой заговорят.

Здесь зашифрованы слова, ваша задача их расшифровать ( пенал, парта).

Учитель:   Любите ли вы загадки? Угадайте их.

1.     Новый дом несу в руке, дверцы дома на замке.

Тут жильцы бумажные,  все ужасно важные. (портфель)

2.     У сосны и ёлки листики – иголки

А на каких листочках растут слова и строчки? (тетрадь)

3.     Я всех знаю, всех учу, но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться, надо грамоте учиться.(книга)

4.     Быстрый конёк по белому полю бегает

За собой следы оставляет.( ручка)

Ученик:   Сами вещи не растут, сделать вещи нужен труд.

                  Карандаш, тетрадь, перо, парту, доску, стол, окно,

                  Книжку, сумку береги, не ломай, не мни, не рви.

Учитель:   Прочитайте пословицы: у вас начало найдите конец.

1.     Землю красит солнце, а человека – труд.

2.     Кто много читает тот много знает.

3.     Ученье и труд всё перетрут.

4.     Поздно встанешь – мало сделаешь.

5.     Кто любит труд того люди чтут.

6.     Без труда ничего не даётся.

Ученик:  Азбука нас учила как вести себя на уроке.

                 Вставайте дружно всякий раз, когда учитель входит в класс.

                 Парта – это не кровать и на ней нельзя лежать.

                 Ты сиди за партой стройно и веди себя достойно.  

           Ответить хочешь не шуми, а только руку подними.

                  Учитель спросит – надо встать, когда он сесть позволит – сядь.

Учитель:   Да, читать это полдела потруднее написать.

                   Надо звуки, надо звуки, надо звуки различать.

Получите слова, добавив букву:  ба, ко, со, ри, ла, ма, ло, мо, то.

Ученик:    В каждом доме, в каждой хате, в городах и на селе

                   Начинающий читатель держит книгу на столе.

                     Мы дружны с печатным словом: если б не было его

                     Ни о старом, ни о новом мы б не знали ничего.

Учитель:  Найти спрятанное слово:  полк, уточка, мрак, укол, коса, хлев, столб.

Ученик:    Ты в азбуку впервые вник, читая по слогам

                   Потом прочтёшь ты сотни книг к сознательным годам.

                    И ты поймёшь: без азбуки вся жизнь прошла бы зря.

Учитель:  Буквы рассыпались, составьте слова:   с,о, н, ш, а,н, б, л, ь,у, е, а, о, с, о,с;

                   в, с, л, о, к, а, п, е, с, ш, е, о, е, н, т, г,

Ученик:  Машинисты и ткачи, трактористы и врачи

                 Лесорубы и шахтёры, космонавты и актёры,

                  Повара и кузнецы, водолазы и певцы – все когда то в первый раз

                  Приходили в первый класс, все за партами сидели все на азбуку глядели.

А как же вы учились по азбуке, давайте расскажем всем.

1.     Мы помним тот звонок весёлый, что прозвенел нам в первый раз,

   Когда вошли с цветами в школу, в свой самый лучший первый класс.

2.     Садясь за парту осторожно, чтоб школьной формы не измять

   Мы азбуку свою открыли, раскрыли чистую тетрадь.

3.     Ежедневно по утрам заниматься надо нам

   Мы с доски не сводим глаз, а учитель учит нас.

4.     Ель, топор, лопата, руки в каждом слове слышим звуки

   Звуки эти разные: гласные, согласные.

5.     Дружат гласная с согласной, составляют вместе слог

   Если слоги встанут рядом- получаются слова

   Соединили мы два слова и предложение готово.

6.     Букв сначала мы не знали, мамы сказки нам читали

   А теперь читаем сами – подружились буквы с нами.

7.     Мы знаем буквы, знаем слоги, умеем говорить, считать

   И постепенно, понемногу мы научились все читать.

8.     Буквы, слоги и загадки в доброй азбуке живут

   По ступенькам постепенно к миру сказок нас ведут.

9.     Вдоль картинок мы шагали по ступенькам строчкам шли.

   Ах, как много мы узнали, ах, как много мы прошли.

10.Как хорошо уметь читать, не надо к маме приставать

   Не надо бабушку трясти, прочти, пожалуйста, прочти

   Не надо умолять сестрицу, ну прочитай ещё страницу

   Не надо ждать, не надо звать, а можно взять и прочитать.

11.Сегодня праздник необычный, спасибо азбука тебе

   Ты столько знаний подарила, мы будем помнить о тебе

12.Спасибо, азбука  за всё, что сделала для нас

   За слово первое твоё, за стих, за первый твой рассказ.

13.Я сначала только палочки писала, а теперь буквы смело вывожу.

   И вот за это говорю азбуке спасибо, научились мы писать и большие фразы

   Можем мы теперь читать сказки и рассказы.

14.Беру я азбуку в последний раз, несу её в просторный класс и говорю: благодарю, ты книга первая моя, теперь читать умею я, на свете много книжек есть, все книги я смогу прочесть.

15.А в книгах есть про всё, про всё, про реки и моря, и что у неба нет конца

   И круглая земля, про космонавтов, много раз летавших к облакам, про    дождь и молнию, и гром, про свет, тепло и газ.

16.До свидания, учебник, а на следующий год ты других читать научишь,

Тех , кто в первый класс придёт.

17.Если хочешь строить мост, наблюдать движенье звёзд, управлять машиной в поле, иль вести машину ввысь, хорошо работай в школе, добросовестно учись.

18. Азбуку прочли до корки позади нелёгкий труд медленного чтения.

Нам сегодня выдают удостоверения: в том, что азбуку прочли,

Полный курс наук прошли и теперь без передышки мы прочтём любые книжки.

    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Что это вы обо мне говорите без меня? Вы знаете меня, ребята?

                 Я – Азбука, учу читать

                 Меня никак нельзя не знать

                 Меня изучишь хорошо

                 И сможешь ты тогда

                 Любую книгу прочитать

                 Без всякого труда.

А сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли нового узнали.

:    Ты эти буквы заучи, их три десятка с лишком.

                   А для тебя они ключи ко всем хорошим книжкам.

                   В дорогу взять не позабудь ключей волшебных связку.

                   В любой рассказ найдёшь ты путь

                   Войдёшь в любую сказку.

                   Прочтёшь ты книги о зверях, растеньях и машинах.

                   Ты побываешь на морях и на седых вершинах,

                   Найдёшь ты храбрости пример в своей любимой книжке .

                   Увидишь всю землю с этой вышки.

                   Тебе чудесные края откроет путь от А до Я.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеурочное мероприятие "Прощание с Азбукой""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по автотранспорту

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 667 985 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2022 72
    • DOCX 21.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гимадеева Халида Мансуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гимадеева Халида Мансуровна
    Гимадеева Халида Мансуровна
    • На сайте: 4 года и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2572
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технологическое образование и образовательная робототехника

Педагог в сфере технологического образования (проектное обучение и образовательная робототехника)

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 39 человек из 26 регионов

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы организации безопасной среды в дополнительном образовании

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Курс повышения квалификации

Образовательный интенсив с элементами майнд-фитнеса

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Мини-курс

Формирование социальной ответственности и гармоничного развития личности учеников на уроках

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Soft-skills современного педагога

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе