Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыВоенно-патриотический квест «История моего города»

Военно-патриотический квест «История моего города»

Скачать материал

Методическая разработка

квеста «История моего города»»,

 посвященного 82-й годовщине освобождения Тихвина

 от немецко-фашистских захватчиков.

 

1.                  ЦЕЛИ  И ЗАДАЧИ.

Квест (английское “quest”, поиск) это игровое приключение, во время которого участникам нужно пройти череду препятствий для достижения какой-либо цели.

Цель Квеста в интересной форме напомнить современной молодежи об основных событиях и героях Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Квест «История моего города», посвященный 82-й годовщине освобождения Тихвина от немецко-фашистских захватчиков (далее Квест) проводится с целью утверждения в сознании молодежи патриотических ценностей, взглядов, идеалов, уважения к историческому и культурному прошлому города Тихвина, Ленинградской области и России, повышения престижа Вооруженных сил России и военной службы.

Основными задачами Квеста  являются:

-       воспитание подрастающего поколения в духе истинного патриотизма, основанного на изучении героической истории города и страны;

-       формирование в молодых людях активной гражданской позиции и социально значимых качеств;

-       формирование культуры здорового образа жизни.

2. ВРЕМЯ И МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ.

Квест проводится в г. Тихвине на базе ГБУ ЛО «Тихвинский ресурсный центр», расположенного по адресу: г. Тихвин, Н микрорайон, д.Н

-       8 декабря 2023 года, начало в 16.00.

3. РУКОВОДСТВО ПОДГОТОВКОЙ И ПРОВЕДЕНИЕМ МЕРОПРИЯТИЯ.

Общее руководство подготовкой и проведением Квеста осуществляет наставник волонтерского отряда.  Непосредственное проведение конкурса возлагается на волонтеров отряда.

4. УЧАСТНИКИ.

 К участию в Квесте допускаются воспитанников ГБУ ЛО «Тихвинский ресурсный центр», в возрасте от 7 до 18 лет. Участвуют команды от каждой группы.

 5. ПРОГРАММА МЕРОПРИЯТИЯ.

В программу Квеста входят 8 этапов:

5.1.            Азбука Морзе. Участники должны передать информацию Азбукой Морзе с помощью фонарика.

5.2.            Болото. Участники демонстрируют свои знания исторических фактов, отвечая на вопросы. В случае неправильного ответа 1 участника ‒ все игроки возвращаются на начальную позицию.

5.3.            Отразить атаку. Участники должны попасть в цель- немецкий танк. Каждый участник команды должен сделать два броска.

5.4.            Хлеб. Для участников будут подготовлены 5 кусков хлеба различного веса, задача команд определить, какой кусок соответствует норме для рабочего, служащего, иждивенца и ребенка.

5.5.            Шифровка. Участникам предстоит разгадать секретное послание.

5.6.            Форма одежды. Участникам необходимо определить человека в определенной форме, которому должны передать шифровку.

5.7.            Герои. Командам необходимо найти факты, связанные с деятельностью людей во время Великой Отечественной войны (Зайцев, Ращупкин, Мерецков, Пятикоп, Мерецков).

5.8.            Военная хроника. Участникам предстоит расположить фотографии города Тихвина, связанные с военной хроникой 1941 года в хронологическом порядке.

6.      НАГРАЖДЕНИЕ.

Победители и призеры  Квеста  определяются в командном зачете и награждаются грамотами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.     Азбука Морзе.

 

Участникам во дворе комендатуры выдается карточка с заданием:

46-й танковый полк на протяжении двух недель вел непрерывные бои на подступах к городу. Решающая фаза боев за Тихвин началась 7 – 9 декабря, в дни, когда под Москвой разворачивалось контрнаступление советских войск. После мощного артиллерийского обстрела из 200 орудий в ночь с 8 на 9 декабря советские воины начали штурм города. 9 декабря, не выдержав ударов советской артиллерии и пехоты, гитлеровцы бежали из Тихвина. (Волонтер)

 

Определите населенный пункт, в котором начнется наступление, используя запись сигналов Азбуки Морзе.

 

.- ... - .-. .- ---. .-

 

 ОТВЕТ: Астрача

За правильный ответ 5 баллов

 

 

 

 

2.     Болото.

 

Каждый метр доставался кровью, каждый метр приносил гибель товарищей.  В трудной борьбе с противником сопутствовала не менее трудная борьба с природой. Чтобы воевать и жить, войска вынуждены были строить вместо траншей деревоземляные заборы, вместо стрелковых окопов − насыпные открытые площадки… Сплошные леса с большими участками болот, труднопроходимых даже для пехоты, резко стесняли маневр и создавали больше выгод для обороняющейся стороны.

Вы снова у очередного болота. Надо переправиться для дальнейшего наступления…

 

Факты о битве за Тихвин

1. 8 сентября 1941 года замкнулось первое кольцо блокады вокруг Ленинграда, связь с осажденным городом по суше прервалась, единственной связующей нитью оставалась Ладога –  Дорога жизни. (Верно)

2. Город Тихвин находился под властью гитлеровцев 6 месяцев. (Неверно)

3. В честь одного из командующих Ленинградским фронтом назван советский тяжелый танк. (Верно)

4. За время Великой Отечественной войны сменилось 8 командующих Ленинградским фронтом. (Неверно)

5. В день окончания Великой Отечественной войны в 1945 году Тихвину было присвоено звание «Город Воинской Славы». (Неверно)

          6. 8 ноября немецкая армия овладела городом Тихвином, тем самым  

          перерезав единственную коммуникацию, по которой Ленинград

        снабжался продовольствием, оружием и боеприпасами. (Верно)           

 

За каждый правильный ответ 1 балл

3.                 Отразить атаку.

 

Несмотря на все усилия, немцам удалось остановить продвижение советских войск и сузить размеры плацдарма до 2 км по фронту и 500-700 метров в глубину. Локализовав советский плацдарм, немецкие части стали методично выстраивать вокруг него оборонительные позиции, долговременные огневые точки, проволочные заграждения, минные поля. Но надо идти вперед…

 

Организаторам необходимо расставить 3-5 танков или любую боевую технику так, чтобы расстояние от участника до каждой единицы боевой техники было разное

Каждый участник кидает мяч 3 раза, за каждое попадание 1 балл.

 

 

4.                 Хлеб.

 

Ужасы войны: холод, голод, исхудавшие тела людей, очереди за продуктами по карточкам. Определите, какой из кусков хлеба соответствует суточной норме рабочего, служащего, иждивенца и ребенка.

 

 

Организаторам необходимо подготовить заранее 6 кусков хлеба следующего веса: 125 гр (№1), 200 гр (№4), 250 гр (№6), 280 гр (№2), 330 гр (№3), 350 гр (№5). Каждый кусок имеет свой порядковый номер от 1 до 6. Команды должны определить, какой кусок соответствует норме для рабочего, служащего, иждивенца и ребенка, и прислать получившийся код. В данном случае

ОТВЕТ ‒ 6111.

За каждый правильный ответ 1 балл

 

 

 

5.                 Шифровка.

 

В госпиталь рядом с Вами кладут раненого солдата. Ночью он умирает, но успевает передать Вам секретное задание, которое не смог завершить. Он умолял Вас сделать это за него.

Организаторам необходимо подготовить 1 лист бумаги формата А3. На листе необходимо канцелярским ножом аккуратно «написать» слово «Помогите!» и какие-нибудь другие линии, фигуры (только не буквы). Вместе с карточкой-описанием  и листом А3 командам необходимо дать ножницы, ластик, маркер, транспортир, ручку, кнопки или скрепки и др.

 

        Наступление 4-й армии 11 ноября 1941 года

 

За правильный ответ 5 баллов

 

6.                 Обмундирование времен ВОВ

В назначенное время  11 ноября 1941 года  4 армия перешла в наступление.

Перед Вами четверо человек в форме, определите, кому нужно отдать  шифровку.

1

2

3

4

 

ОТВЕТ: 2

За правильный ответ 5 балл

 

 

 

7.                 Герои Тихвина

 

Свежий выпуск передовицы, на первой полосе была статья о людях, приближавших своим трудом и смелостью эту Победу…

Найдите четыре общих факта, связанных с деятельностью этих людей во время Великой Отечественной войны, и пришлите их Администратору для получения следующей подсказки.

 

Пятикоп Михаил Евгеньевич

 

 

Зайцев Василий Михайлович

Мерецков  Кирилл Афанасьевич

 

Расщупкин Андрей Иванович

Кузьмин Михаил Кузьмич

 

 

ОТВЕТ: За каждый правильный ответ 5 балл

 

Пятикоп Михаил Евгеньевич

 

-советский военный,

-старший лейтенант,

-Герой Советского Союза (1941, посмертно)

Зайцев Василий Михайлович

 

- командир взвода 46-го танкового полка 46-й танковой бригады 4-й отдельной армии,

-младший лейтенант

-Герой Советского Союза (1941, посмертно)

Мерецков  Кирилл Афанасьевич

 

-советский военачальник, 

-Маршал Советского Союза

-Герой Советского Союза,

-Кавалер Ордена «Победа».

Ращупкин Андрей Иванович

 

 -младший сержант  Красной Армии,

- Герой Советского Союза (1941, посмертно)

Кузьмин Михаил Кузьмич

 

-политрук Советской Армии,

- участник Великой Отечественной войны,

Герой Советского Союза (1941, посмертно)

 

8.     Военная хроника, осень 1941 года

9 ДЕКАБРЯ 1941 года - день освобождения города Тихвина от немецко-фашистских.

И только память людей и фотографии до сих пор хранят те слезы войны и безграничную радость Победы!

Фотография

Порядковый номер

1.

24 октября 1941 года. 125-й день войны.

2.

Немецкие солдаты, захваченные во время боев по освобождению.

3.

Связисты восстанавливают связь в городе.

4.

Дорога на Тихвин

5.

Во время боев за Тихвин в ноябре 1941 г. дивизия потеряла 9000 человек, сократившись до размера батальона мирного времени — в строю остался всего 741 человек.

Фотография

Порядковый номер

 

2

3

4

1

5

 

ОТВЕТ:12345

 

 

 

 

 

 

 

 

Методический материал для мероприятия.

 

1 станция «Азбука Морзе», отв. Ф.И.,

место – ____________

2 станция «Болото», отв. отв. Ф.И.,

место – ____________

3 станция «Отразить атаку», отв.  отв. Ф.И.,

место – ____________

4 станция «Хлеб», отв.  отв. Ф.И.,

место – ____________

5 станция «Шифровка», отв. Ф.И

место – ____________

6 станция «Военная форма», отв. Ф.И

место – ____________

7 станция «Герои Тихвина», отв. Ф.И

место – ____________

8 станция «Военная хроника», отв. Ф.И

место – ____________

 

 

Маршрутный лист команды _____________

 

 

Название станции, место расположения

Баллы

1

«Азбука Морзе», место расположения

 

2

«Хлеб», место расположения

 

3

«Отразить атаку», место расположения

 

4

«Болото», место расположения

 

5

«Военная форма», место расположения

 

6

«Шифровка», место расположения

 

7

«Герои Тихвина», место расположения

 

8

«Военная хроника», место расположения

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Военно-патриотический квест «История моего города»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по коллекторской деятельности

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 043 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.02.2024 112
    • DOCX 7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пуль Анжела Рудольфовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пуль Анжела Рудольфовна
    Пуль Анжела Рудольфовна
    • На сайте: 7 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 2547
    • Всего материалов: 4

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Фитнес-тренер

Фитнес-тренер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (велоспорт)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 274 человека из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 597 человек
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Туризм и краеведение: актуальные вопросы методики и организации учебной деятельности в дополнительном образовании детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 76 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Вероятность и статистика: формирование общеучебных умений и навыков

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе