Тесты по истории математики.
1.Как называлась вторая степень неизвестного в «Арифметике» Диофанта?
А) «динамо-динамис»;
Б) «динамо-кубос»;
В) «динамис»;
Г) «кубос».
2.В «геометрической алгебре» древних греков решение уравнений сводилось к построению…
А) отрезков;
Б) треугольников;
В) квадратов;
Г) кругов.
3.Автор первого научного изложения геометрии «Начала»-…
А) Пифагор;
Б) Евклид;
В) Гаусс;
Г) Фалес.
4.Кто первым пытался привести в систему накопленные сведения по геометрии?
А) Фалес;
Б) Гильберт;
В) Гиппократ;
Г) Пифагор.
5.Символы 
впервые
ввел…
А) Харриот;
Б) Ньютон;
В) Декарт;
Г) Виет.
6.Этот символ ввел в широкое употребление Эйлер:
А) 
;
Б) 
;
В) 
;
Г)
.
7.Какой знак был введен Харриотом в 1631 году?
А) «=»;
Б) «+»;
В) «-»;
Г) «<».
8.Круглые скобки были введены в …
А) XV в.;
Б) XVI в.;
В) XVII в.;
Г) XVIII в.
9.Слово «алгебра» произошло от слова «аль-джабр», которое использовал в названии своей книги …
А) ал-Беруни;
Б) Абу Камил;
В) ал-Каши;
Г) ал-Хорезми.
10.Сколько постулатов написал Евклид?
А) 3;
Б) 4;
В) 5;
Г) 6.
11.В какой стране 4000 лет назад единица изображалась колом, десяток - как бы парой рук, сотня- пальмовым листом, тысяча- цветком лотоса, символом изобилия?
А) Древний Египет;
Б) Древний Китай;
В) Индия;
Г) Русь.
12.В III веке этим знаком пользовались для обозначения параллельности прямых.
А) «=»;
Б) «
»;
В) «»;
Г) «||».
13.Какой из древних инструментов не использовался для измерения углов?
А) астролябия;
Б) алидада;
В) транспортир;
Г) суанпан.
14.В древности на счетной доске числа изображались палочками красного и черного цвета. Что это за числа?
А) целые и дробные;
Б) положительные и отрицательные;
В) целые и смешанные;
Г) обыкновенные и десятичные дроби.
15.Единичные дроби называли
А) аликвотами;
Б) апексами;
В) ложными;
Г) сунья.
16.Наше обозначение обыкновенных дробей при помощи числителя и знаменателя, но без дробной черты было принято в этой стране еще в VIII в.. н. э.
А) Греция;
Б) Китай;
В) Индия;
Г) Др. Вавилон.
17.Этот греческий математик изобрел способ, посредством которого можно найти все простые числа от 1 до некоторого определенного числа.
А) Евклид;
Б) Теэтет;
В) Евдокс;
Г) Эратосфен.
18.Термин «коэффициент» переводится с латинского как
А) сила;
Б) содействующий;
В) отвесный;
Г) мера.
19.С этим понятием пифагорейцы связывали мысли о порядке и красоте в природе, о созвучных аккордах в музыке и гармонии во вселенной.
А) пропорция;
Б) параллельные прямые;
В) дроби;
Г) сложение чисел.
20.Какой математический термин произошел от греческого, а не от латинского языка?
А) фигура;
Б) линия;
В) перпендикуляр;
Г) диаметр.
21.В древности при изучении треугольников сначала рассматривались…
А) равнобедренные треугольники;
Б) равносторонние треугольники;
В) разносторонние треугольники;
Г) прямоугольные треугольники.
22.Современную запись пропорции (a:b=c:d) ввел математик …
А) Ньютон;
Б) Лейбниц;
В) Магницкий;
Г) Декарт.
23Слова «правильные» и «неправильные» дроби появились в …
А) XV в.;
Б) XVII в.;
В) XVIII в.;
Г)
XIX в.
24. В какой стране впервые появилось название науки «геометрия»?
А) Египет;
Б) Россия;
В) Греция;
Г) Китай.
25.Разложение числа на простые множители называют
А) алгоритмом Евклида;
Б) решетом Эратосфена;
В) кругами Эйлера;
Г) биномом Ньютона.
26.Какое слово не использовали для названия отрицательных чисел?
А) «фиктивные»;
Б) «ложные»;
В) «ломаные»;
Г)
«абсурдные».
27.Термин «абсцисса» в переводе с латинского означает:
А) отделенный;
Б) упорядоченный;
В) насквозь измеряющий;
Г) вершинный.
28.Этот математик вошел в историю математики как непревзойденный вычислитель и составитель математических таблиц.
А) Ламберт;
Б) Я.Ф.Кулик;
В) Эратосфен;
Г) П.Катальди.
29.Число ученые
Вавилона считали равным…
А) 3,16;
Б) 3,14;
В) 3,15;
Г) 3.
30.Признак делимости на это число древнегреческие математики знали еще в III в. до н.э.
А) 3;
Б) 10;
В) 9;
Г)
5.
31.Черта, разделяющая числитель и знаменатель дроби, стала применяться в …
А) X в.;
Б) XIII в.;
В) XII в.;
Г) XIV в.
32.Математическое действие, которое несколько тысячелетий назад считалось наиболее трудным.
А) умножение;
Б) сложение;
В) вычитание;
Г) деление.
33.Это обозначение переводится с греческого слова «периферия»- круг.
А) радиус, r;
Б) диаметр,d;
В) периметр, P;
Г) 
.
34. «Математика- царица всех наук.» Кто автор этого изречения?
А) Гаусс;
Б)
Стевин;
В) Архимед;
Г) Евклид.
35.Кем были предложены знаки умножения и деления «*», «:»?
А) Ферма;
Б) Лейбниц;
В) Чебышев;
Г) Лагранж.
36.Вавилоняне и древние индийцы считали самым важным элементом окружности-
А) радиус;
Б)
центр;
В) диаметр;
Г) хорду.
37.Персидский и таджикский ученый математик, который был еще и поэтом..
А) Абу Камил;
Б) Брахмагупта;
В) ал-Беруни;
Г) Омар Хайям.
38.Выдающаяся женщина-математик, которая начала изучение математики в своей комнате, стены которой были обклеены лекциями Остроградского.
А) С. Жермен;
Б) С. Ковалевская;
В) А. Байрон;
Г) М. Сомервиль.
39.Кто из математиков не получил премию Парижской академии наук?
А) Бернулли;
Б) Эйлер;
В) Маклорин;
Г) Золотарев.
40.Самая первая женщина-математик.
А) М. Лаланд;
Б) Г. Лепот;
В) Гипатия;
Г) Аньези.
41.Математик, который одну из своих книг назвал «Письма к принцессе».
А) Декарт;
Б) Ньютон;
В) Эйлер;
Г) Виет.
42.Француженка-математик, спасительница Гаусса.
А) София Жермен;
Б)
Гортензия Лепот;
В) Мария Лаланд;
Г) Эмилия де Шатль.
43.Когда в России была введена метрическая система мер в качестве обязательной?
А) в XVIII веке;
Б) в XIX веке;
В) в XX веке;
Г)
в XVII веке.
44.Кто из математиков был убит на дуэли?
А) Фурье;
Б) Галуа;
В) Вольтер;
Г) Бертран.
45.Ученый, который даже в бане продолжал размышлять над геометрическими фигурами.
А) Платон;
Б) Архимед;
В) Герон;
Г) Ферма.
46. Теорему о вписанных углах первым доказал
А) Пифагор;
Б) Фалес;
В) Евклид;
Г) Архимед.
47.Кто из математиков не был философом?
А) ал-Бируни;
Б) Пифагор;
В) Фалес;
Г) Непер.
48.Все народы вначале обозначали числа зарубками на палочках. Как называли эти палочки русские?
А) палочки Непера;
Б) бирки;
В) папирус;
Г) абак.
49.В какой нумерации использовали особый значок «титло»?
А) славянской;
Б)
греческой;
В) индийской;
Г) армянской.
50.Как называли раньше славяне
число 
?
А) тьма;
Б) легеон;
В) леодр;
Г) ворон.
51.Кто написал фразу: «А математику уже затем учить следует, что она ум в порядок приводит »?
А) Колмогоров;
Б) Декарт;
В) Галилей;
Г) Ломоносов.
52.Сколько арифметических действий содержат средневековые руководства?
А) 4;
Б) 5;
В) 6;
Г) 9.
53.Пифагор в VI веке ввел разделение чисел на…
А) простые и составные;
Б)
целые и дробные;
В) положительные и отрицательные;
Г) целые и смешанные.
54.Этими дробями пользовались до XVII века и называли их физическими или астрономическими.
А) шестидесятиричные;
Б)
двадцатиричные;
В) единичные;
Г) десятичные.
55.Это слово в испанском и португальском языках означает не только часть математики, но и «искусство вправлять вывихи».
А) арифметика;
Б) планиметрия;
В) алгебра;
Г) стереометрия.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Учащиеся воспринимают математику как трудный предмет и не интересуются её историей. Поэтому систематическое вкрапление сведений из истории математики способствует проявлению интереса к предмету. Учащиеся должны понимать, что математика - как наука возникла и развивалась для удовлетворения потребностей общества и создавалась творческой деятельностью человечества на протяжения тысяч лет.
На своих уроках провожу пятиминутные исторические экскурсии по изучаемому материалу. Моим учащимся нравятся внеклассные мероприятия, содержащие вопросы по истории математики.
6 665 097 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Середкина Ирина Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.