воспитательный час "Колесо истории"

Воспитательный час на тему:

« Колесо истории»

Цель: Стимулирование интереса детей к историческим вопросам родного края.

Задачи:

- способствовать восприятию подростками нравственных ценностей ( любви к Родине, патриотизму);

- Развивать у детей интерес к изучению вопросов истории родного края, память, внимание;

- Воспитывать ответственность за работу в команде.

Оборудование:

-Карта Тяжинского района

- плакаты с пословицами

- листы бумаги

-ручки

-выставка книг

- глобус

Форма проведения: Викторина

Ход занятия

Водная часть.

Дети разбившись на две команды садятся за два стола.

Воспитатель: Показывает пословицы:

1.     « За морем теплее ,а у нас светлее»

2.     « На чужой стороне Родина милей»

3.     « Где родился там и пригодился»

Вот некоторые из пословиц о Родине, которые сложил  русский народ. Русский человек всегда готов отдать свою любовь, преданность и жизнь Родине, своему народу. Такого человека называют патриотом своего отечества!

Основная часть.

Да , действительно наш воспитательный час пройдет в форме викторины.

Называется « Колесо истории», посвященный 90 –летию нашего Тяжинского района.

Сегодня постараемся, побольше узнать  и запомнить о своей малой родине.

Мир не велик, хотя и бесконечен,

Не торопись в иных краях пожить,

В краях иных душе питаться не чем

Душа родной земле принадлежит.

Действительно , часть души каждого из нас принадлежит Кузбассу, своей «малой» Родине Тяжинскому району ( показывает на карту).История нашего края богата и разнообразна, она уходит своими корнями вглубь веков.

Слава нашей стороне!

Слава русской старине!

Колесо истории мы, повернем

И рассказывать о ней начнем,

Чтоб люди знать могли

О делах родной земли!

На нашей викторине « Колесо истории» будут работать две команды: название команды вы сейчас посовещаетесь и назовете сами.

И так , мы начинаем, покатилось колесо  по исторической дорожке.

1 тур « Исторический»

Вопрсы:

1.Дата образования нашего района( 4.09.1924)

2. Назовите соседей нашего района ( Тисульский, Мариинский районы, Томская область, Красноярский край)

3.В каком году возник п.Тяжинский ( 1894)

4.Почему название Тяжин( Тяжин одно из таинственных названий. существует несколько версий. Тяжин родился из языков двух кетских племен « Тиьяга чет»-соленая река». По другой версии слово происходит от слова «тяж» часть упруги которая постоянно рвалась от натяжения на горе у реки Старый Тяжин)

5.А теперь напишите какие вы знаете улицы название их п.Тяжин  и Нововосточный.

6. Какие предприятия нашего района вы знаете?

( МКК,ДРСУ,Автопредприятие,хлебопекарни)

7. Какие населенные пункты вы знаете нашего района. ( кто больше).

Ваши листочки сдаем мне.

Ну что наше колесо катиться дальше

2 тур « флора и фауна»

1.     Листья каких деревьев краснеют осенью ( осина,рябина)

2.     Какое дерево цветет в середине лета.(липа)

3.     Из какого дерева делают лучшие карандаши?( кедр)

4.     Про какое дерево люди говорят 1- мир освещать,2-крик утешать,3-больных исцелять, четвертое дело- чистоту соблюдать.

( береза – из нее делают лучины ,деготь, лекарства, веники в баню)

Ребята у вас на столах лежат конверты, там карточки. Каждая команда зачитывает вопрос, а другая должна ответить на него

 Команды задают по 3 вопроса друг другу.( 1*)

Сколько полезных и красивых растений в наших лесах.

А теперь выберите из всех картинок животных которые проживают в нашем районе.  ( по 5 картинок каждой команде)*2

Ну что молодцы идем дальше.

В плаще и неизменной гимнастерке

В одной руке дитя, в другой булат

На пьедестале, словно на пригорке

Стоит Советской Армии солдат!

О ком это стихотворение ( Н.И.Масалов)

Покатились мы по фронтовой дорожке

3 тур « фронтовой»

1.     Назовите даты начала и окончания ВОВ( 22.06.1941-09.05.1945)

2.     Какое государство в 1941 году вторглась в пределы нашей Родины?

( Германия).

3.Где еще воевали наши солдаты? ( Афганская, Чеченская)

4.А вы знаете кто участвовал в боевых действиях из наших земляков?

А.Изупов, В.Лифанский – чеченская война погибли( итат), С.Камардин – афганистан проживает в Тяжине, Мамайсур Д.А (Преображенка участник ВОВ), Бояринова Е.Г – (Итат участница ВОВ) и многие другие.

Молодцы! А теперь прошу по одному участнику от каждой команды подойти ко мне

Кто быстрее ответит на мой вопрос

1.назовите самую известную художницу нашего района

( Стыкут  Анна Ивановна)

2.один из самых трудолюбивых насекомых он является санитаром леса

( муравей)

3.     Угадайте что за птичка темненькая невеличка? Беленькая с живота, хвост раздвинут в два конца.( ласточка)

4.     Назовите реки , озера Тяжинского района (Тяжинка, Чулым, Карасье озеро ).

Заключение. Подведение итогов

Ну вот мы и подошли к завершению нашей викторины и я хотела бы зачитать небольшое четверостишье.

Маленькой, маленькой точкой

Виден на карте большой,

Ты мой поселок Восточный

Связан с тобой я душой.

Релаксация.

А теперь я попрошу всех встать в полукруг, и передовая наше колесо истории ( можно глобус) скажите свое пожелание нашему любимому Тяжинскому району.

- дети говорят пожелания воспитатель подсчитывает баллы каждой команды.

- награждение команд.

Вопросы для команд (1*)

1.Стоит В лесу кудряшка- белая рубашка, в середине золотая кто она такая. (ромашка)

2. Жжется а не огонь, злая а людей лечит ( крапива)

3. В ягоде этого кустарника много витамина С , а сам куст на котором она растет- с шипами ( шиповник)

4.Если даже буду хворым мне не нужно докторов сьем лукошко мухоморов окажусь опять здоров (лось)

5.сыт бываю только летом ,в дни когда малину рву а полгода без обедов и без завтраков живу.( медведь)

6. от охотников спасаюсь так я мчу в знакомый лог, ноги задние бросаю впереди передних ног.(заяц)

1.   Горел в траве росистой фонарик золотистый , потом померк потух и превратился в пух( одуванчик)

2.   Ее всегда в лесу найдешь , пойдем гулять и встретим стоит колючая как еж зимою в платье летнем ( ель)

3.   Расцветено повсюду смело, и порой бывает так, что цепляюсь, озверело даже в самых злых собак.(репей)

4.   Впрок маслят набрать стараюсь , нанизать их на сучки, словно делать собираюсь я грибные шашлыки.( белка)

5.   Прозапаслевее всех я у меня друзья щека, вроде сумки для орехов или скажем вещьмешка.(бурундук)

6.   На лису , на зайца метко с клена с вяза  соскочу и всегда перед обедом коготки свои точу.( рысь)

Плакаты с пословицами

« За морем теплее, а у нас дома светлее»

« На чужой стороне Родина милей»

« Где родился там и пригодился»

Рисунки животных (*2)

Краткое описание документа:

- способствовать восприятию подростками нравственных ценностей ( любви к Родине, патриотизму);

- Развивать у детей интерес к изучению вопросов истории родного края, память, внимание;

- Воспитывать ответственность за работу в команде.

Водная часть.

Дети разбившись на две команды садятся за два стола.

Воспитатель: Показывает пословицы:

1.     « За морем теплее ,а у нас светлее»

2.     « На чужой стороне Родина милей»

3.     « Где родился там и пригодился»

Вот некоторые из пословиц о Родине, которые сложил  русский народ. Русский человек всегда готов отдать свою любовь, преданность и жизнь Родине, своему народу. Такого человека называют патриотом своего отечества!