Воспитательное мероприятие "Конституция класса - создаём и принимаем!"

«Конституция класса: создаем и принимаем!»

Приветствие. Объявление темы и целей занятия. Актуализация знаний. Переход к занятию.

Давайте посмотрим видеофрагмента, снятого детьми на тему «Конституция РФ»

Текст видео-ролика

1 уч. Каждый гражданин РФ должен иметь настольную книгу. Вы думаете это Пушкин? Ошибаетесь! Это Конституция! А ты знаешь, о чем написано в Конституции? (задействованы 2 человека – 1 говорит, другой читает книгу)

2 уч.  Из Конституции гражданин может узнать о своих правах, например о праве на жизнь (показывает полис), праве на мед. помощь (мед. полис) или праве на образование (дневник). А ты знаешь, сколько  прав есть у гражданина РФ?

3 уч. А еще у граждан есть обязанности, например воспитывать детей (качает куклу) или платить налоги (протягивает 100 рублей)! А ты знаешь, что еще ты должен государству?

4. Люди 21 века живут не в пещере, а в государстве! А ты знаешь, как устроено наше государство? НЕЕЕТ? Тогда мы идем к вам.

Учитель:

1.     Наверное, вы уже догадались, о чем сегодня мы будем разговаривать?

2.     Конституция – это основной закон государства, важнейший документ, который регулирует жизнь государства.

3.     Конституция Российской федерации была принята 12 декабря 1993 года на всеобщем Референдуме. Тогда на  голосование пришли 106 миллионов человек. Из них 56 миллионов проголосовали за Конституцию.

4.     Мы, представители актива класса,  предлагаем сегодня не только познакомиться с Конституцией России, но и создать свою конституцию 6 «а» класса

Начинается работа групп. Группы по очереди встают с места, выходят с плакатами к доске и рассказывают о своем вопросе.

Порядок выступлений

1)     Преамбула (2,5 мин)

2)     Органы государственной власти (2,5 мин)

3)     Права (2,5 мин)

4)     Обязанности (2,5 мин)

5)     Герб, гимн, флаг (2,5 мин)

Молодцы ребята!

А сейчас перед вами стоит еще более сложная задача. Нам предстоит разработать свою Конституцию. Основной закон 6 «а» класса.

Группы работают над теми же темами, что были заданы на дом.

А) Придумывают текст

Б) Оформляют лист

В) Выходят защищать проект в обратной последовательности

1)     Герб, гимн, флаг (2,5 мин)

2)     Обязанности (2,5 мин)

3)     Права (2,5 мин)

4)     Органы государственной власти (2,5 мин)

5)     Преамбула (2,5 мин)

Учитель:

1.     Как вы уже поняли, Конституция является недействительной, пока граждане не проголосуют за нее на Референдуме. Давайте проявим свою гражданскую позицию и проголосуем за основной закон 6 «а» класса.

2.     Сегодня мы будем вашей избирательной комиссией. У вас на столах лежат бюллетени, в которых задан всего один вопрос «Принимаете ли вы Конституцию 6 «а» класса». У вас есть всего 2 варианта ответа «да» или «нет».  На голосование отводится всего 30 секунд

3.     Один ученик Проходит к группам с урной для голосования, собирает бюллетени.  Итак, начинаем подсчет.  Поднимает каждый бюллетень и вслух говорит да или нет.

Итак, голосование состоялось. С результатом в ____ голосов мы принимаем Конституцию класса и гарантируем её соблюдение. Передаем Конституцию старосте класса.

Конец.

Референдум 6 «а» класса 6 марта 2017 года Уважаемые учащиеся 6 «а» класса МБОУ СШ №55. Сегодня вам предстоит сделать ответственный шаг – принять или опровергнуть первую Конституцию класса. Согласны ли вы с принятием первой Конституции 6 «а» класса? ”       Да ”       Нет	Референдум 6 «а» класса 6 марта 2017 года Уважаемые учащиеся 6 «а» класса МБОУ СШ №55. Сегодня вам предстоит сделать ответственный шаг – принять или опровергнуть первую Конституцию класса. Согласны ли вы с принятием первой Конституции 6 «а» класса? ”       Да ”       Нет
Референдум 6 «а» класса 6 марта 2017 года Уважаемые учащиеся 6 «а» класса МБОУ СШ №55. Сегодня вам предстоит сделать ответственный шаг – принять или опровергнуть первую Конституцию класса. Согласны ли вы с принятием первой Конституции 6 «а» класса? ”       Да ”       Нет	Референдум 6 «а» класса 6 марта 2017 года Уважаемые учащиеся 6 «а» класса МБОУ СШ №55. Сегодня вам предстоит сделать ответственный шаг – принять или опровергнуть первую Конституцию класса. Согласны ли вы с принятием первой Конституции 6 «а» класса? ”       Да ”       Нет

Конституция

6 «а» класса

МБОУ СШ № 55

Принята на общеклассном Референдуме

6 марта 2017 года