Воспитательское мероприятие "О природе"

Внеклассное мероприятие «О природе»

Цель: - воспитание бережного отношения к окружающей природе.

Задачи:

Образовательные:

·         развитие познавательного интереса к окружающему миру.

Коррекционно-развивающие:

·         расширение области познания учеников.

Воспитательные:

·         воспитание экологической культуры,

·         развитие умения работать в коллективе.

Оборудование: интерактивная доска, слайды с изображением животных и растений,  музыкальная запись П.И.Чайковский «Вальс цветов».

       Ход мероприятия.

На душе и радость, и покой,

Хорошо в гостях быть у природы,

Звонкий крик кукушки за рекой

Мне считает жизненные годы.

Зелена, как изумруд, трава,

Ветви в воду опустили ивы,

И кукушка в счёте лет права,

Воспитатель: Сегодня мы проведем игру-викторину, которая поможет нам лучше узнать природу, которая нас окружает. Игра будет проводиться между двумя командами (делятся заранее). Команды представляются (название).

Конкурс 1 «Приметы погоды»

Сегодня мы с вами побываем в гостях у природы. Но сначала мы должны определить: какая погода будет во время нашего путешествия. Ребята, какие животные могут предсказать погоду?

.

Конкурс2. «Почемучка».

1. Почему цветы яркие и душистые?

2. Почему репейник колючий?

3. Почему листья зеленые?

4. Почему растение мать-и-мачеха получило такое название?

5. Почему Божья коровка получила такое название?

6.Почему нельзя трогать яйца и птенцов в гнездах?

Конкурс  3. «Найди пару».

От каждой команды участвует один человек. Ведущий называет растение, а участник должен найти животное, чем-то похожее на названное растение и объяснить.

Конкурс 4. «Цветочная лесенка».

Командам предлагается составить кроссворд-лесенку (каждое последующее слово на одну букву больше предыдущего). Необходимо вписать название растения в каждую ступеньку кроссворда. Задание выполняется на скорость, кто быстрее.

е	л	ь
р	о	з	а
п	и	ж	м	а

Ф И З К У Л Ь Т М И Н У Т К А

Учитель: А сейчас я хочу, чтобы каждый из нас стал цветочком, который прорастает из-под земли и тянется к солнцу, радуется жизни. (Проходит под «Вальс цветов» П.И.Чайковского).

Конкурс5. « Хвостатая викторина»

Задание – отгадайте животное по описанию его хвоста:

1. Его хвостик летом серый, а зимой белый. (Заяц.)

2. Нос пятачком, хвостик крючком. (Свинья.)

3. Ее пушистый рыжий хвостик весело мелькает между зеленых веток и служит своей хозяйке парашютом во время прыжков. (Белка.)

4. Ее длинный пушистый хвост хорошо заметает следы своей хитрой хозяйки, особенно на снегу. (Лиса.)

5. Для этого речного строителя его хвост является и рулем, и веслом, в нем же он накапливает жир на зиму. (Бобр.)

6. Одним взмахом хвоста она разбила золотое яичко. (Мышь.)

7. Хвост этих грызунов является отличным средством для добычи пищи из малодоступных мест: хвост просовывается, окунается в сладость, а потом обсасывается. (Мыши и крысы.)

8. Сапоги со шпорами, хвост с узорами. (Петух.)

9. Эта птица на своем длинном хвосте «разносит новости по лесу». (Сорока.)

10. Перья из хвоста этой птицы индейцы носят на голове. (Орел.)

Конкурс 6. Викторина «Кто как разговаривает»

Задание – вспомните, как «разговаривают» следующие птицы и звери:

– голубь… (воркует);

– коза… (блеет);

– конь… (ржет);

– олень… (хоркает);

– слон… (трубит);

– комар… (пищит, крыльями);

– кузнечик… (стрекочет);

– шмель… (жужжит, гудит);

– пчела… (жужжит, гудит);

– медведь… (ревет);

– глухарь… (токует);

– утка… (крякает);

– филин… (ухает);

– гусь… (гогочет);

– журавль… (курлычет);

– воробей… (чирикает);

– ворона… (каркает);

– лиса… (лает);

Конкурс 8. «Лесная аптека»

Лес - не только для забавы,

Он - богатство всей страны.

Все деревья в нем и травы

Нам на пользу взращены.

Лес, как сказочное царство,

Там кругом одни лекарства,

В каждой травке, в каждой ветке

И микстура и таблетки.

1.      Какое болотное растение можно использовать вместо йода и ваты? (мох сфагнум)

2.      Какая ягода заменяет лимон? (клюква)

3.      Листья какого растения можно приложить к ране? (подорожник)

4.      Какими лечебными качествами обладает мать-и-мачеха? (используют от кашля)

5.      Листья этого растения используют от отеков и ушибов, привязывая на нужные места (лопух)

6.      Эти ягоды северного растения пригодятся тем, у кого проблемы со зрением (черника)

7.      Не найти лекарства вкуснее, чем варенье из этих ягод, помогающих от высокой температуры (малина).

Подведение итогов. Награждение победителей.