Инфоурок Литература Другие методич. материалыВосстановим знание текста рассказа Ю. Казакова «Оленьи рога»

Восстановим знание текста рассказа Ю. Казакова «Оленьи рога»

Скачать материал

Восстановим знание текста

рассказа Ю. Казакова «Оленьи рога»

  1. Определить начало каждой главы произведения:

1. 1 глава

2. 2 глава

3. 3 глава

а) «На другой день она просыпается поздно, когда солнце уже дымно бьёт в окно, лежит, расчерченное переплётом окна, палевым квадратом на полу».

б) «Уже много дней живёт она в доме отдыха на берегу моря. После долгой болезни приехала она сюда, и первые три дня не выходила из дому, сидела на гулкой холодной веранде…»

в) «Случается это в день, когда особенно тепел и прян весенний воздух, особенно кружится, туманится голова и томительно замирает сердце…»

2. Указать, почему главная героиня «делается беспричинно счастлива»:

а) «она повзрослела»;

б) «она на отдыхе»;

в) «ей шестнадцать лет… глаза её загадочны… она одна и свободна».

3. Дописать фразу: «Её одиночество, свобода, её прогулки…»

а) «нравятся ей всё больше»;

б) «расстраивают её всё больше».

4. Дописать фразу: «Она любит…»

а) «тишину лесов»;

б) «заброшенность, безмолвие».

5. Закончить фразу: «… она ударяет по клавише и слушает томительный, затихающий звук. Ей хочется вспомнить…»

а) «музыку мечты»;

б) «музыку, слышанную во сне».

6. Указать, как называет девочка пустой дом и участок вокруг него:

а) Оленьи рога;

б) Оленьи следы.

7. Чей портрет вы читаете: «Оба бородаты и важны, оба в красных колпачках с кисточками, оба курят старинные голландские трубки».

а) тролли;

б) живущие в доме отдыха.

8. Указать, в каком доме «дверь открывается, музыка становится отчётливее, громче, будто звучит, играет сам дом»

а) дом отдыха;

б) пустой дом.

9. Завершить фразу: «Она видит…»

а) «вместо комнаты… солнечный день, холмы, поросшие соснами»;

б) «играющих за столом людей».

10. Что подумала девочка, когда увидела, что тролль «что-то говорит … ей глазами, своим тысячелетним мудрым лицом»

а) «почему он так смотрит на меня»;

б) «почему он мне ничего не сказал».

11. Указать, какая глава заканчивается серией из 5 вопросительных предложений:

а) 1 глава

б) 2 глава

в) 3 глава

12. Указать, когда героине «впервые ей становится невыносимо больно и одиноко, и она плачет, стирая варежками слезы со щек»:

а) «не было яркого солнечного дня и тепла»;

б) «не было троллей, е было музыки, свечей, пылающего камина…»

13. Назвать автора «Оленьих рогов».

14. Определить жанр «Оленьих рогов».

15. Назвать имя девочки, главной героини.





Ключи

  1. 1 б

2 в

3 а

2. в

3. а

4. б

5. б

6. а

7. а

8. б

9. а

10. б

11. в

12. б

13. Юрий Казаков

14. рассказ

15. Имени нет.





Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Восстановим знание текста рассказа Ю. Казакова «Оленьи рога»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Руководитель организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 639 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.02.2016 2383
    • DOCX 16.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Пыстина Лидия Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Пыстина Лидия Митрофановна
    Пыстина Лидия Митрофановна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 126
    • Всего просмотров: 4131332
    • Всего материалов: 1630

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 184 человека из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 237 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания русского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 141 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 480 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 239 человек

Мини-курс

Стратегии карьерного роста и развития

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стартап: стратегия, развитие, и инвестиции

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Теоретические аспекты трекинга и менторства

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе