«Всё мне близкое, всё мне родное…» (образы природы и человека в повести Г.Н.Троепольского «В камышах»)

МБОУ Заводская СОШ

Калачеевского района

Воронежской области

Конкурс «Литературный лабиринт»

«Всё мне близкое, всё мне родное…»

(образы природы и человека в повести

Г.Н.Троепольского «В камышах»)

П.Пригородный 2017 год

                        «…Сколько бы ни повторялась зимняя ночь,

а весна будет. И солнце! Много света будет

и от людей на земле. Верю». 
Г. Троепольскиий «В камышах»

I.Введение

      Говорить о природе и экологии – значит говорить о спасении жизни на Земле. Необдуманные действия человека, вооруженного формулой, что он «царь вселенной», привели к трагическим, во многом необратимым последствиям. Настало время прозрения и покаяния: мы поняли, какой убогой, несовершенной, дискомфортной является жизнь без природы. И если мы хотим восстановить нарушенную связь с природой, то начинать надо с себя, со своего стремления прикоснуться к прекрасному. У меня не вызывает сомнения, что в наш суровый век  простое человеческое слово, тихое, негромкое слово писателя, заставляет плакать и радоваться, сопереживать страданиям, восхищаться подвигами, удивляться силе человеческого духа, приобщает наше поколение к истокам самосознания, без которых немыслимо полноценное духовное и творческое развитие личности.

     Сегодня очень важно наполнить нашу жизнь благородными чувствами, которые окрашивали бы все, что мы в этом возрасте познаем и делаем. Это жизненно необходимо как для меня, так и для моих сверстников.

     Поэтому в своей работе я обращаюсь к творчеству замечательного писателя, нашего земляка Гавриила Николаевича Троепольского, очень опытного и мудрого человека, который считал, что очень важно заронить в сердца современных детей ростки чувства любви к своей Родине, «малой» и «большой». А патриотизм – это чувство любви к природе родных мест. Я считаю, что его произведения, особенно повесть «В камышах», о родной земле, о красоте родной природы воспитывают в нас не только любовь к малой Родине, но и стремление к таким идеалам, как добро, правда, истина, красота, справедливость. Они изначально заложены в человеке, а стало быть, являются природными и естественными идеалами.  Для нас это станет опорой в жизни,  духовным становлением.

       Чувство любви к своей родине, доброта, нежность передается человеку с первой колыбельной песней. Каждому из нас дороги те места, где живут родные, близкие и друзья. Как и у всех, у меня тоже есть дорогой уголок – это мой родной Калач. Калач - старинный русский городок, мизерная часть великой нашей России. Читая повесть Троепольского «В камышах», я поймала себя на мысли, что я представляю картины моей Калачеевской земли. Я люблю свой край за морозную зиму, за жаркое лето, за дождливую осень, за весну, когда по дорожкам бегут веселые ручейки. Мой городок красив  в любое время года.

   Проблематика моей творческой работы состоит в изучении нового и интересного о родных просторах, а также бережном отношении к окружающему миру.

    Выполняя работу, я поставила перед собой цель:
познакомиться с  творчеством воронежского писателя Г. Н. Троепольского как певца прекрасного, очарованного красотой родной природы, и сравнить описанные в повести «В камышах» картины природы и героев с природой и людьми моего родного края.

Задачи:

- исследовать  биографию и творческую деятельность Г. Н. Троепольского;

- провести анализ повести «В камышах»;

-  провести сопоставительный анализ картин описания природы в повести «В камышах» с картинами природы Калачеевской земли.

 - через творческую работу познакомить сверстников с творчеством Г. Н. Троепольского.

Предмет исследования: повесть Г. Н. Троепольского «В камышах».

Актуальность темы творческой работы в том, что собранный материал позволяет больше узнать о писателе Троепольском как защитнике природы родного края и понять, что все описанное в книге мне родное и близкое.

II.Основная часть

Глава 1. Биография Троепольского Г.Н.

   Гавриил Николаевич Троепольский родился 29 ноября 1905 г. в селе Ново-Спасское на Елани (ныне Новоспасовка Грибановского района Воронежской области) в семье священника Николая Семеновича Троепольского. (Приложение 1). Гавриила назвали в честь деда по матери Елены Гавриловны. Кроме него в семье было еще 5 детей, любовь к большим семьям писатель пронес сквозь всю свою жизнь: женился, стал отцом, а впоследствии и дважды дедушкой. Гавриил получил отличное для сельской местности образование и, прежде всего, основательное домашнее образование. По обстоятельствам времени Г. Троепольскому пришлось учиться в четырех средних учебных заведениях, в том числе в школе второй ступени села Новогольское Новохопёрского уезда Воронежской губернии у знаменитого учителя Григория Романовича Ширмы. Г. Н. Троепольский впоследствии вспоминал: «Я вряд ли стал бы писателем, если бы не встретил в жизни Григория Романовича. Он научил нас думать над прочитанным. Под его руководством мы основательно познакомились с сочинениями русских классиков. Помогло и то, что в школе имелась превосходная библиотека». Уже со средним образованием он поступает в среднее сельскохозяйственное училище (с. Алешки Борисоглебского уезда), которое окончил в 1924 г. Работал сельским учителем, затем с 1931 г. – агрономом. Окончил в 1924 году сельскохозяйственное училище, работал сельским учителем, в 1931-1954 колхозным агрономом. На всю жизнь осталось в нем уважение к крестьянскому труду.

  Троепольский работал учителем недалеко от родных мест - в селах Питим и Махровка. Весной 1931 года после расстрела отца ему пришлось сменить работу, он стал заниматься агрономией, сначала младшим научным сотрудником, а затем - заведующим Алешковским опорным пунктом Воронежской областной опытной станции. 

   С 1936 года Г. Троепольский в г. Острогожске заведует опорным пунктом той же станции, а с 1937-го до января 1954 года он - заведующий Острогожским государственным сортоиспытательным участком по зерновым культурам; здесь же вел и селекцию проса, один из выведенных им сортов был районирован в Центральной Черноземной зоне («Острогожское-9»). Материалы наблюдений и селекции в Острогожском сортоучастке Г. Троепольский обобщил в нескольких научных работах.

   Почти четверть века было отдано агрономии, четверть века прожито в небольшом городе Острогожске. Лишь в 1959 году, будучи профессиональным писателем, Г. Троепольский переехал в Воронеж, здесь он и прожил в доме по ул. Чайковского свои плодотворные годы.

   Подспудно литература влекла Г. Троепольского с юношества. Еще в школе он пытался вместить в слова открывшуюся ему красоту родной земли, картины деревенского быта, и десятилетия спустя в роман «Чернозем» вошли и строки шестнадцатилетнего юноши, написанные в 1921 году.

   На всю жизнь осталась в Троепольском добрая память о молодом учителе Новогольской школы Григории Романовиче Ширме. Он увлекал учеников своей любовью к великой русской литературе, преданностью ее заветам. Сам Троепольский объяснял, что стал писателем под его влиянием: «...я вряд ли стал бы писателем, если бы не встретил в жизни Григория Романовича. Он научил нас думать над прочитанным». 

   Учителю и ученику, народному артисту СССР, художественному руководителю Государственной академической капеллы Белорусской ССР Г. Р. Ширме и писателю Троепольскому, суждена была через много лет счастливая встреча. 

   В пору учительства Троепольский продолжал писать. Однажды он показал свои опыты случившемуся в Махровке писателю Н. Никандрову. Известный по тем временам писатель посоветовал не спешить, не посылать рукопись, «а писать вам надо обязательно». Видимо, разглядел Никандров в молодом Троепольском человека, способного к серьезной взыскательной самооценке, к честному обращению со словом. И не ошибся.

     Писатель скончался в июле 1995 г. Остались его книги, благодарные читатели, ученики… Осталась его вера в победу мудрости, доброты и человечности. 
     На доме №8 по улице Чайковского, где жил писатель, установлена мемориальная доска (Приложение 2,3). В 2005 году имя Троепольского присвоено Воронежской детской библиотеке. (Приложение 4)

   Одна из улиц г. Воронежа (в пос. Подгорное) названа в честь писателя.

   Книги писателя переведены на 52 языка.

Глава 2. «Всё мне близкое, всё мне родное»

     «Начинающим» писателем Троепольский стал довольно поздно, в возрасте 47 лет. В литературу Троепольский принес свою тему: «...боль за землю, за судьбу ее сеятелей и хранителей, за степной простор и высокое небо, за голубые жилки речек и шуршащие камыши...» – так сказал о писателе В.Л. Топорков в статье «Рыцарь русского поля».

   «Жизнь идет, - любит повторять писатель, то с радостью и надеждой, то с печалью и болью. – Жизнь идет. Она стучится в сердце каждого. Иное сердце отзовется, а иное останется глухим. Но все равно жизнь идет».

   Идет жизнь – значит, шумят благодатные дожди, дышит чернозем, торжествует здравый смысл природы и человека.

   «Тетради охотника» образовали повесть «В камышах» (1963).  (Приложение 5) Тут не однообразие формы, тут стремление к достоверности, тут нежелание или даже невозможность отделить повествователя от материала, превратить его в стороннего наблюдателя. Тихон Иванович Перегудов ведет свою лодочку сквозь камыши, и душа его покойна и счастлива, и радостен его рассказ о красоте Тихой Ольхи, о друзьях-охотниках, людях такой близкой и понятной крестьянской судьбы.

   Речка Тихая Ольха, озера, протоки, «необозримые пространства камышей» для Перегудова не просто место очередной охоты; здесь бороздили воду долбленки отца, дедов и прадедов, здесь заветная часть родины, всей жизни, запасник красоты и воли, край нетронутой, не испорченной человеком природы.

   «Спокойна здесь Тихая Ольха. Камыши отражаются как в зеркале, высокой стеной: вверху камыши, внизу камыши. Заглушите моторчик, послушайте реку вечером и смотрите на воду. Месяц трепещет в ней, как большая серебряная плотва: то он дрожит, то бьется. Плеснет рыба, оставив круги. Они все шире и шире – так и кажется, вот-вот они зазвучат. А месяц, шалун, уже бросился в тот круг и притворяется себе, будто попался, запутался, – играет. Так охотники и говорят: «Месяц играет» (Троепольский Г.Н. «В камышах». 1975, стр.5.) (Приложение 6)

        Маленькая река Подгорная… Такая похожая по описанию на Тихую Ольху (это вымышленное название, прототип – река Тихая Сосна). Через городок Калач течет Подгорная. Она течет в с севера на юг, в низеньких глиняных берегах. Журчит в колючем кустарнике, проходит под древними могучими вербами, поклонившимися ей, минует села и городки, лежащие в этой холмистой степи. На ней много старых и новых плотин. Но нигде Подгорная  особенно не раздастся вширь, нигде не выроет глубокого омута, а, наоборот, гораздо чаще встречаешь на ней броды, мели, которые иной раз просто горбом выпирают из воды. И вот так, незаметной и невзрачной, подходит она к знаменитому Дону и впадает в него. (Приложение 7)

   У Троепольского мир природы учит и лечит человека, помогает ему жить.

Человек старается отвечать тем же. Любимые герои писателя счастливы, когда заново открывают для себя красоту, обдуманность, целесообразность обступающего их живого мира.

   Сорок лет охоты за плечами Перегудова, а он по-прежнему чувствует себя на Тихой Ольхе учеником. Его потрясает нежная свадьба серых цапель, ему бесконечно интересны и жучки-вертячки с их поразительными глазами, и на редкость самостоятельные цыплята болотной курочки… «Здесь ничего не стараешься запомнить, но ничего и никогда не забываешь».

   И «ворона ищет счастья», - сочувственно усмехнется Перегудов, посматривая на воронье житье. «Даже мертвый стебель не сдается!» - поразится он стойкости старого стебля камыша, ждущего, когда окрепнет молодой отросточек от его корня. И порадуется он трогательной взаимопомощи птиц, предупреждающих друг друга о приближении коршуна. И навсегда запомнит величественные «в своем неповиновении» «любому бурану» камыши: «Их можно только согнуть, но сломать – никогда». (Троепольский Г.Н. «В камышах». 1975, стр.56.)

      Очеловеченная природа – обычное дело, но эта вечная живая новизна мира неисчерпаема, лишь бы глаза видели, лишь бы душа в ответ не смолчала.

Отдельно нужно остановиться на образе автора, голос которого читатель постоянно слышит на страницах повествования. Особенно отчетливо авторский субъективный взгляд проявился в начале произведения (описание природы) и конце (размышления о жизни). Авторские интонации Троепольского ясно различимы в лирических авторских отступлениях, которые можно принять за своеобразные ритмические паузы; писатель незаметно подводит к главному, к пониманию высшего смысла произведения, которое возникает из общего контекста повествования. Эти отступления приближают читателя к эстетической и нравственной позиции автора. Он начинает понимать не только творческую задачу данного произведения, но и, пожалуй, всю писательскую манеру Г. Троепольского. Размышляя о сущем, писатель предлагает читателю подумать о том же, обратить свой взор к природе, в которой он видит начала начал.  Вот и перед моим мысленным взором  по мере прочтения повести прошли картины родной мне природы, не Тихая Ольха, а Подгорная с заросшими ивняком и камышами берегами, с птицами, ищущими себе корм и счастье, с заморозками и приходом весны, с людьми, такими же простыми, работящими, каких показал писатель в своей повести.

     Сколько любви к природе, родине, деревне. После чтения пары глав понимаешь, что ты уже вместе с автором плывешь в лодке, вдыхаешь свежий морозный воздух, греешься чаем в холодной палатке, любуешься природой. Я учусь у Троепольского  бережно относиться к животному миру, просто наблюдать за повадками птиц и зверей, любить свой родной край и уметь видеть его красоту в простом, казалось бы, пейзаже.

В книге не только счастливые семьи, но и сломанные судьбы, переживаешь над каждой строчкой  и надеешься, что закончится всё хорошо, и добро победит.

          Отлично раскрыты характеры и главных, и второстепенных персонажей, чьи-то образы восхищают, чьи-то – заставляют задуматься, а некоторые – огорчают. У автора отлично получилось показать, что такое хорошо, а что такое плохо. Опять же среди своих знакомых нахожу людей, похожих на героев повести (и это оказалось несложно, писатель рассказывает о простых людях русской глубинки, и, несмотря на то, что прошло уже больше полувека с момента написания книги, основные черты характеров сохранились). Вот товарищ Тихона Ивановича  по охоте Алеша. «Алеша живет бесхитростно, с открытой душой нараспашку. Если чем недоволен – скажет не держа в рукаве…» (Троепольский Г.Н. «В камышах». 1975, стр.37.)

Я читаю о нем, о его умении видеть красоту родных мест, о его уме и чуткости, о его самоотверженном порыве спасти тонущего человека и представляю своего дядю Сережа. Кажется, что автор с него списал своего героя. И еще одна параллель выстраивается в моей голове: герой главы «Река пела» Кнутиков Василий Кузьмич и мой дедушка Цапков Иван Митрофанович. «Давно-давно я знаю Василия Кузьмича Кнутикова — лет этак тридцать с лишком. Как тогда, в молодые годы, так и теперь он отличается удивительным прямодушием и чистой совестью», - пишет Троепольский. (Троепольский Г.Н. «В камышах». 1975, стр.129.)

 А еще этот герой отличался умением трудиться не покладая рук, отдыхать после работы и шутить, не обижая никого вокруг. Точно портрет моего деда. Он добродушно посмеялся, кода я прочитала ему строки о Василии Кузьмиче, но со мной согласился, только с небольшими оговорками.

       «Разные бывают люди — разные про них и песни. Разные люди и в Камышевце: иного из них пронесешь в сердце через всю жизнь, как близкого и родного, а от иного и на старости лет кровоточат раны. Ах, камыши, камыши! Чего только не вспомнишь, слушая вас в Далеком. Шумят камыши, шумят… Вижу, как уходит морозный день. И знаю: сколько бы раз ни повторялась зимняя ночь, а весна будет. И солнце! Много света будет и от людей на земле. Верю». (Троепольский Г.Н. «В камышах». 1975, стр.146.)

        Писатель прожил долгую жизнь, оставаясь человеком деятельного добра, неравнодушным, смелым и честным. Воронежцы всегда гордились своим земляком, поэтому Г. Н. Троепольский стал одним из первых Почетных граждан Воронежа   

III.Заключение

        Как научиться  хранить в себе способность открытия нового в старом – способность, обогащающую нас и легко утрачиваемую в суете будней? Обычно мы мало внимательны к ни с чем несравнимой красе, своеобразию, к великолепной  новизне  родного края. Но сейчас, кажется, я слышу дыхание родной земли. Меня переполняет необъяснимое чувство: хочется смеяться и плакать одновременно. Трудно выразить словами такое состояние. Отклик своему чувству находишь в таких произведениях, как повесть Гавриила Николаевича Троепольского «В камышах»

             Очень важно изучать литературу родного края, чтобы иметь представление об особенностях своей родины, гордиться своим краем. Литература родного края - это часть национальной литературы.

       На основании данной творческой работы я могу сделать вывод, что литература о природе родного края, о людях, живущих на своей земле, о защитниках природных богатств всегда найдет отклик в душе читателя. Пусть автор пишет о своем, но эта тема волнует  души людей неравнодушных, любящих свою землю, к каковым я отношу и себя.       Подробно изучив творческий путь Г. Н. Троепольского, я узнала, что  он прожил трудную, неспокойную, но достойную жизнь. Он  оставил  литературные произведения, научно-публицистические очерки о родной воронежской земле, был её защитником, благодетелем.

   «Жить жизнью народа  - его горестями и радостями  - это самая большая правда для литератора», - сказал как-то Троепольский.

    Несомненно, имя  Г. Н. Троепольского не должно быть забыто, а его творческие работы должны издаваться, чтобы наши потомки знали, помнили и ценили его вклад в литературу как  певца родной природы, ценителя и открывателя красоты живого мира.

Используемая литература:

1.     Г. Троепольский. В камышах. Воронеж, 1975.

2.     Троепольский Гавриил Николаевич // Писатели Воронежа: биобиблиографический указатель / сост. Н.Ишутинова; под общей ред. Н.Т.Стрельниковой. Воронеж, 1969. С.151-159; 

3.     Русская литература XX века. Прозаики, поэты, драматурги. Библиографический словарь. Том 3. П - Я.

4.     Русские писатели и поэты. Краткий биографический словарь. Москва, 2000.

Интернет-ресурсы:

1.     1.Краеведческийинтернет-ресурс «Детям о Воронежском крае» http://www.okrae.odbvrn.ru/aboutproject

2.     2.http://www.troepolskiy.com/biograf/index.htm

3.     3.Большая энциклопедия русского народа - http://www.rusinst.ru

4.     4.http:/

5.     /www.hrono.ru/biograf/bio_t/troepolski_gn.php

Приложения

Приложение 1

   Гавриил Николаевич Троепольский (1905-1995гг.)

Гавриил с отцом Николаем Семеновичем

Приложение 2

Мемориальная доска на ул. Чайковского, д. №8

Приложение  3

д. №8 на ул. Чайковского

Приложение 4

Воронежская детская библиотека

Приложение 5

Повесть «В камышах» (1963)

Приложение  6

Речка Тихая Ольха (иллюстрации к повести)

Приложение 7

Река Подгорная