Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Презентации / Введение в профессиональную деятельность. Лекция 1 (УГС 09)

Введение в профессиональную деятельность. Лекция 1 (УГС 09)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Информатика
ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЕКЦИЯ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДОЛОГИЧ...
Область профессиональной деятельности выпускников включает: исследование, раз...
Объекты профессиональной деятельности информационные процессы
Объекты профессиональной деятельности информационные технологии
Объекты профессиональной деятельности системы и сети
Объекты профессиональной деятельности инструментальное (программное, техничес...
Объекты профессиональной деятельности способы и методы проектирования, отладк...
Виды профессиональной деятельности проектно-технологическая монтажно-наладочная
Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен быть готов решать следующ...
проектно-технологическая деятельность: проектирование базовых и прикладных ин...
монтажно-наладочная деятельность:: инсталляция, отладка программных и настрой...
В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформир...
Компетенция - способность применять знания, умения, успешно действовать на ос...
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
ОК-1 владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприяти...
ОК-2 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, знание принцип...
ОК-3 способность находить организационно-управленческие решения в нестандартн...
ОК-4 понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высок...
ОК-5 способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы,...
ОК-6 умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для...
ОК-7 умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути...
ОК-8 осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития с...
ОК-9 знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, способност...
ОК-10 способность к письменной, устной и электронной коммуникации на государс...
ОК-11 владение средствами самостоятельного, методически правильного использов...
Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
ОПК-1 владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения прак...
ОПК-2 способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в...
ОПК-3 способность применять основные приемы и законы создания и чтения чертеж...
ОПК-4 понимание сущности и значения информации в развитии современного информ...
ОПК-5 способность использовать современные компьютерные технологии поиска инф...
ОПК-6 способность выбирать и оценивать способ реализации информационных систе...
Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
ПК-11 способностью к проектированию базовых и прикладных информационных техно...
ПК-12 способностью разрабатывать средства реализации информационных технологи...
ПК-13 способностью разрабатывать средства автоматизированного проектирования...
ПК-14 способностью использовать знание основных закономерностей функционирова...
ПК-28 способностью к инсталляции, отладке программных и настройке технических...
ПК-29 способностью проводить сборку информационной системы из готовых компоне...
Выпускники могут работать в качестве: ERP- и Web-программистов и консультанто...
1 из 40

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЕКЦИЯ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДОЛОГИЧ
Описание слайда:

ВВЕДЕНИЕ В ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЛЕКЦИЯ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМАТИВЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРОВ

№ слайда 2 Область профессиональной деятельности выпускников включает: исследование, раз
Описание слайда:

Область профессиональной деятельности выпускников включает: исследование, разработку, внедрение сопровождение информационных технологий и систем

№ слайда 3 Объекты профессиональной деятельности информационные процессы
Описание слайда:

Объекты профессиональной деятельности информационные процессы

№ слайда 4 Объекты профессиональной деятельности информационные технологии
Описание слайда:

Объекты профессиональной деятельности информационные технологии

№ слайда 5 Объекты профессиональной деятельности системы и сети
Описание слайда:

Объекты профессиональной деятельности системы и сети

№ слайда 6 Объекты профессиональной деятельности инструментальное (программное, техничес
Описание слайда:

Объекты профессиональной деятельности инструментальное (программное, техническое, организационное) обеспечение

№ слайда 7 Объекты профессиональной деятельности способы и методы проектирования, отладк
Описание слайда:

Объекты профессиональной деятельности способы и методы проектирования, отладки, производства и эксплуатации информационных технологий и систем в различных областях

№ слайда 8 Виды профессиональной деятельности проектно-технологическая монтажно-наладочная
Описание слайда:

Виды профессиональной деятельности проектно-технологическая монтажно-наладочная

№ слайда 9 Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен быть готов решать следующ
Описание слайда:

Выпускник, освоивший программу бакалавриата, должен быть готов решать следующие профессиональные задачи:

№ слайда 10 проектно-технологическая деятельность: проектирование базовых и прикладных ин
Описание слайда:

проектно-технологическая деятельность: проектирование базовых и прикладных информационных технологий; разработка средств реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные); разработка средств автоматизированного проектирования информационных технологий

№ слайда 11 монтажно-наладочная деятельность:: инсталляция, отладка программных и настрой
Описание слайда:

монтажно-наладочная деятельность:: инсталляция, отладка программных и настройка технических средств для ввода информационных систем в опытную эксплуатацию; сборка программной системы из готовых компонентов; инсталляция, отладка программных и настройка технических средств для ввода информационных систем в промышленную эксплуатацию; испытания и сдача информационных систем в эксплуатацию; участие в проведении испытаний и сдаче в опытную эксплуатацию информационных систем и их компонентов

№ слайда 12 В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформир
Описание слайда:

В результате освоения программы бакалавриата у выпускника должны быть сформированы общекультурные, общепрофессиональные и профессиональные компетенции.

№ слайда 13 Компетенция - способность применять знания, умения, успешно действовать на ос
Описание слайда:

Компетенция - способность применять знания, умения, успешно действовать на основе практического опыта при решении задач.

№ слайда 14 Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:
Описание слайда:

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

№ слайда 15 ОК-1 владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприяти
Описание слайда:

ОК-1 владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения, умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь.

№ слайда 16 ОК-2 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, знание принцип
Описание слайда:

ОК-2 готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе, знание принципов и методы организации и управления малыми коллективами.

№ слайда 17 ОК-3 способность находить организационно-управленческие решения в нестандартн
Описание слайда:

ОК-3 способность находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность.

№ слайда 18 ОК-4 понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высок
Описание слайда:

ОК-4 понимание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности.

№ слайда 19 ОК-5 способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы,
Описание слайда:

ОК-5 способность научно анализировать социально значимые проблемы и процессы, умение использовать на практике методы гуманитарных, экологических, социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности.

№ слайда 20 ОК-6 умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для
Описание слайда:

ОК-6 умение применять методы и средства познания, обучения и самоконтроля для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетенции, сохранения своего здоровья, нравственного и физического самосовершенствования.

№ слайда 21 ОК-7 умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути
Описание слайда:

ОК-7 умение критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков.

№ слайда 22 ОК-8 осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития с
Описание слайда:

ОК-8 осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, готовностью принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе.

№ слайда 23 ОК-9 знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, способност
Описание слайда:

ОК-9 знание своих прав и обязанностей как гражданина своей страны, способность использовать действующее законодательство и другие правовые документы в своей деятельности, демонстрировать готовность и стремление к совершенствованию и развитию общества на принципах гуманизма, свободы и демократии.

№ слайда 24 ОК-10 способность к письменной, устной и электронной коммуникации на государс
Описание слайда:

ОК-10 способность к письменной, устной и электронной коммуникации на государственном языке и необходимое знание иностранного языка.

№ слайда 25 ОК-11 владение средствами самостоятельного, методически правильного использов
Описание слайда:

ОК-11 владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовность к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности.

№ слайда 26 Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:
Описание слайда:

Выпускник должен обладать следующими общепрофессиональными компетенциями:

№ слайда 27 ОПК-1 владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения прак
Описание слайда:

ОПК-1 владение широкой общей подготовкой (базовыми знаниями) для решения практических задач в области информационных систем и технологий

№ слайда 28 ОПК-2 способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в
Описание слайда:

ОПК-2 способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования

№ слайда 29 ОПК-3 способность применять основные приемы и законы создания и чтения чертеж
Описание слайда:

ОПК-3 способность применять основные приемы и законы создания и чтения чертежей и документации по аппаратным и программным компонентам информационных систем

№ слайда 30 ОПК-4 понимание сущности и значения информации в развитии современного информ
Описание слайда:

ОПК-4 понимание сущности и значения информации в развитии современного информационного общества, соблюдение основных требований к информационной безопасности, в том числе защите государственной тайны

№ слайда 31 ОПК-5 способность использовать современные компьютерные технологии поиска инф
Описание слайда:

ОПК-5 способность использовать современные компьютерные технологии поиска информации для решения поставленной задачи, критического анализа этой информации и обоснования принятых идей и подходов к решению

№ слайда 32 ОПК-6 способность выбирать и оценивать способ реализации информационных систе
Описание слайда:

ОПК-6 способность выбирать и оценивать способ реализации информационных систем и устройств (программно-, аппаратно- или программно-аппаратно-) для решения поставленной задачи

№ слайда 33 Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:
Описание слайда:

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями:

№ слайда 34 ПК-11 способностью к проектированию базовых и прикладных информационных техно
Описание слайда:

ПК-11 способностью к проектированию базовых и прикладных информационных технологий

№ слайда 35 ПК-12 способностью разрабатывать средства реализации информационных технологи
Описание слайда:

ПК-12 способностью разрабатывать средства реализации информационных технологий (методические, информационные, математические, алгоритмические, технические и программные)

№ слайда 36 ПК-13 способностью разрабатывать средства автоматизированного проектирования
Описание слайда:

ПК-13 способностью разрабатывать средства автоматизированного проектирования информационных технологий

№ слайда 37 ПК-14 способностью использовать знание основных закономерностей функционирова
Описание слайда:

ПК-14 способностью использовать знание основных закономерностей функционирования биосферы и принципов рационального природопользования для решения задач профессиональной деятельности

№ слайда 38 ПК-28 способностью к инсталляции, отладке программных и настройке технических
Описание слайда:

ПК-28 способностью к инсталляции, отладке программных и настройке технических средств для ввода информационных систем в опытную и промышленную эксплуатацию

№ слайда 39 ПК-29 способностью проводить сборку информационной системы из готовых компоне
Описание слайда:

ПК-29 способностью проводить сборку информационной системы из готовых компонентов

№ слайда 40 Выпускники могут работать в качестве: ERP- и Web-программистов и консультанто
Описание слайда:

Выпускники могут работать в качестве: ERP- и Web-программистов и консультантов, менеджеров интернет-проектов, администраторов баз данных и сайтов, программистов 1С, контент-менеджеров и специалистов метрической аналитики, системных аналитиков, специалистов по информационной безопасности и т.п.


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 17.08.2016
Раздел Информатика
Подраздел Презентации
Просмотров52
Номер материала ДБ-158532
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх