Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Я люблю школу. А ты? Работа над монологической речью.

Я люблю школу. А ты? Работа над монологической речью.


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Класс: 7 «А», «К»


Тема урока: Я люблю школу. А ты? Работа над монологической речью.


Цели:

социокультурный аспект — знакомство с мнениями британских сверстников о школе, системой отметок в британской школе;

развивающий аспект — развитие способности оценивать чужое мнение, способности к логическому изложению, объяснению, перефразированию, развитие слуховой памяти, внимания, развитие умения использовать речевой образец в качестве опоры для высказывания;

воспитательный аспект — воспитание любви к школе, формирование ценностного отношения к учёбе как виду творческой деятельности, формирование потребности и способности критически и уважительно относиться к мнению других людей;

учебный аспект — совершенствование речевых навыков;

сопутствующая задача: развитие умения понимать на слух с целью извлечения конкретной информации, умения написать личное письмо с употреблением формул речевого этикета и изученного лексического и грамматического материала.

Речевой материал:

продуктивный: лексический и грамматический материал предыдущих уроков;


Ход урока


  1. Организационный момент

- Good afternoon children! I’m glad to see you. How are you?


Сообщение темы и целей урока.

- During our lessons we’ll speak about school . At this lesson we’ll revise lexical and grammar material


  1. Лексическая разминка


- p.25 слова повторить

- p.13 ех.1 Что дети и взрослые говорят о школе? Совпадают ли их мнения?


  1. Проверка домашнего задания

- p.14 ex.2.2), 2.3)

-стр.15 упр.1

МР3- приложение

Ответить на вопросы по тексту +\_


  1. Работа с грамматическим материалом


Образование и применение косвенной речи


  1. Работа с диалогами

-р.15 ех.1.1) диалоги


2.3) Дополнительное упражнение: учащиеся могут высказываться относительно не только мнений британских детей о школе, но и любой другой информации в их высказываниях. Например: Mary says that shes got three favourite subjects. As for me, I’ve got two

favourite subjects. They are … . Etc.


-КЧ стр.7


6. Заключительный этап

- Объяснение домашнего задания

У стр. 16 упр.3,5

РТ стр. р. 8 упр.1

слова

- подведение итогов урока

We worked a lot today. All of you tried hard. The marks for today’s lesson will be

-оценка работы

- Thank you for the lesson. Its over. Good-bye.



Автор
Дата добавления 14.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров26
Номер материала ДБ-194326
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх