Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Зачёт по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей» (10 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Зачёт по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей» (10 класс)

библиотека
материалов

Зачёт по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей».

Вариант 1

1. Что такое перпендикуляр, опущенный из данной точки на плоскость?

2. Какие прямые в пространстве называются перпендикулярными?

3. Докажите признак перпендикулярности прямой и плоскости.

Вариант 2

1.Что называется расстоянием между скрещивающими прямыми?

2.Какие плоскости называются перпендикулярными?

3.Докажите, что если плоскость перпендикулярна одной из двух параллельных прямых, то она перпендикулярна и другой.

Вариант 3

1.Что называется расстоянием от точки до плоскости?

2.Что такое наклонная, проведенная из данной точки к плоскости? Что такое проекция наклонной?

3.Докажите признак перпендикулярности плоскостей.

Вариант 4

1.Дайте определение перпендикулярности прямой и плоскости.

2.Что такое общий перпендикуляр скрещивающихся прямых?

3.Докажите теорему о трёх перпендикулярах.



Краткое описание документа:

Зачёт по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей».

Зачёт по теме «Перпендикулярность прямых и плоскостей» проводится в 10 классе после изучения темы с целью проверки усвоения теоретических знаний по теме, умения изображать пространственные чертежи. Зачет составлен из трех вариантов. В каждо варианте по три задания. Первое и второе задания требуют от учащихся определения и чертежа.

В третьем вопросе учащимся необходимо выполнить чертеж к теореме, записать, что дано и требуется доказать, доказательство теоремы и формулировку к ней. 

Критерии оценивания:

оценка "3" - полностью освещены первый и второй вопросы и к третьему вопросу дан чертеж, записано дано, доказать.

оценка "4" - полностью освещены первый и второй вопросы и к третьему вопросу дан чертеж, записано дано, доказать, но отсутствует четкое доказательство теоремы.

оценка "5" - полностью освещены все три вопроса.

 

Автор
Дата добавления 30.06.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1025
Номер материала 578651
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх