Задачи по физике: магнитное поле. 1 вариант

Магнитное поле

1.      На прямой отрезок провода длиной 0, 5 м, расположенный перпендикулярно магнитному полю с индукцией 0, 02 Тл, действует сила 0, 15 Н Найти модуль силы тока в проводнике.

2.      Электрон влетает в магнитное поле с индукцией 0,05 Тл перпендикулярно линиям магнитной индукции. Найти модуль и направление силы, действующей на него в магнитном поле, если его скорость равна 2∙ 10⁶м/с. С каким ускорением двигается электрон?

3.      В проводнике индуктивностью 50 мГн сила тока в течение 0,1 с равномерно возрастает с 5 А до некоторого конечного значения. При этом в проводнике возбуждается самоиндукции, равная 5 В. Определите конечное значение силы тока в проводнике.

4.      В катушке сила тока равномерно увеличивается со скоростью 3 А/с. При этом в ней возникает ЭДС самоиндукции 15 В. Чему равна энергия магнитного поля катушки при силе тока в ней 4 А.

5.      Магнитный поток, пронизывающий контур проводника, равномерно изменился на 0,6 Вб так, что ЭДС индукции оказалась равной 1,2 В. Найдите время изменения магнитного потока. Найдите силу индукционного тока, если сопротивление проводника 0, 24 Ом.

6.      Катушка с железным сердечником с площадью поперечного сечения 20 см² имеет индуктивность 0,02 Гн. Какой должна быть сила тока, чтобы индукция поля в  сердечнике была 1 мТл (катушка содержит 1000 витков)?

7.      Сила тока в катушке уменьшилась с 12 до 8 А. При этом энергия магнитного поля катушки уменьшилась на 2 Дж. Какова индуктивность катушки и  энергия ее магнитного поля в обоих случаях?

Краткое описание документа:

Цели урока:

➢углубление межпредметных связей физики по теме: магнетизм;

➢ формирование научного мировоззрения;

➢анализ и обобщение различных понятий и явлений из области физики ,используя различные приемы сравнения и сопоставления;

➢формирование нравственных качеств личности;

➢развитие творческих способностей учащихся на основе применения ИКТ.