Задание на 17.04.2020 до 18.00 по дисциплине " Родной язык"
Дорогие
ребята, спасибо за работу, и снова читаем, смотрим, отвечаем на вопросы.
Казалось бы,
что может быть сложного в том, чтобы говорить на родном языке? На самом же деле
большинство из нас даже не представляет, сколько норм русского языка нарушается
ежедневно. - Читайте подробнее на SYL.ru: https://www.syl.ru/article/212286/new_orfoepicheskie-normyi-russkogo-yazyika-tablitsa-primeryi
Смотрите: https://vk.com/video55749103_456239049
1.Орфоэпическая разминка. Выпишите
выделенные слова, расставьте в них ударения.
Несколько сцен из нелёгкой жизни агентов и
сирот (Жикол К., Минапова Е.)
Мусоропровод был
забит, потому что недруг агента выбрасывал туда
килограммы свеклы и щавеля. Этот недруг не знал, что издавна злоба
и ненависть считались пороками, ведь злое намерение не
может облегчить никому жизнь, а только усугубит её.
Проходя мимо и держась за поручни, агент вспомнил, что ему
надо позвонить в диспансер и договориться о документах,
также подумал: «Лучше бы он сварил суп из щавеля,
накормил сирот, постелил им чистую простыню…»
Да, в этом же густо населённом доме
жили сироты. У них не было приданого, потому что все средства уходили
на покупку бантов, шарфов, тортов и
оплату работы шоферов, привозивших всё это богатство. Они
вставали засветло, умывались добела,
вытирались досуха и шли на работу, где уставали донельзя…
2. Спишите вставьте буквы
Раздр…жать пов…дением, разр…дить руж…ё,
ув…дать изд.…ли, ут..хать п…ст…пенно, разв…ваться н…рмально, бл…г…сл…влять на
подвиг, уг…дить маме, прив…сти к общему знаменателю, оз…мь посеяли, щ…пать
лучину, п…ры воздуха, ум…лять о пощаде, об…яние личности, пок…рать врага,
ум…лять дост…инство, ч…столюбие, пос…деть в сквере, пол…скать щ…нка, отв…рить
двери , прор…дить морковь на грядке, оп…лить гуся, спл…титься для общего дела,
зат…ить обиду, призн…вать заслуги, про…вить м..лосердие
3. Спишите, выбирая одно из слов, данных
в скобках.
1.
Чтобы чаще бывать в театре, я купил
(абонент – абонемент).
2.
В этот день я услышал много (обидных –
обидчивых) слов.
3.
Любой (поступок – проступок) заслуживает
осуждения.
4.
Мальчик отвечал на вопросы с каким-то
(виноватым – виновным) видом.
5.
Мама приготовила (сытый – сытный) завтрак.
6.
(Болотный – болотистый) ил является
отличным удобрением.
7.
Все вокруг привлекательно: и (близкие –
ближние) и (далекие – дальние) холмы.
8.
Давайте найдем в себе (скрытые – скрытные)
резервы и доберемся до вершины.
9.
(Главную – заглавную) роль в фильме
сыграла Татьяна Самойлова.
10. (Командированный
– командировочный) уже выполнил задание полностью.
11. Помещики
жестоко обращались со своими (придворными – дворовыми).
12. Знаток
во всем, он был все же (невежей – невеждой) в живописи.
13. Эти
фотографии сохранились в семье, потому что моя бабушка была очень (бережная –
бережливая).
14. На
поляне мы увидели высокий (земельный – земляной) холм.
15. В
новых кварталах города находятся самые (высокие – высотные) дома.
16. Один
берег реки был луговой, а другой – (глиняный – глинистый).
17. Вашему
вниманию (предоставляется – представляется) доклад о творчестве
М. Зощенко.
18. (Бывшие
– былые) заслуги здесь во внимание не принимаются.
19. Множество
(факторов – фактов) влияет на развитие растений.
20. Народ
терпел (двойственный – двойной) гнет.
4. Исправьте ошибки в предложениях,
запишите их правильно.
1.
Сегодня холодно, поэтому я одела шубу.
2.
Ее объяснение было очень доходным.
3.
Сейчас будем веселую комедию смотреть.
4.
В Индии живут индейки, а в Корее –
корейки.
5.
Она печет очень замечательные пироги.
6.
Мальчик добился пересиления чувства
страха.
7.
Более полно и ярко Некрасов изобразил
образы крестьян – борцов.
8.
За дорогой на вершине холма – хвойный лес,
а на его склонах раскинулись луга.
9.
Рождество я отмечал на даче у коллеги по
работе.
10. Новая
программа ежемесячно регулярно знакомит нас с новинками литературы.
5. Запишите,
что обозначают следующие выражения:
1. играть
первую скрипку
2. положа
руку на сердце
3. толочь
воду в ступе
4. класть
зубы на полку
5. собаку
съел
6.
попасть в котел
7.
намылить шею
8.
родиться в сорочке
9.
положа руку на сердце
10.
темная лошадка
11.
стреляный воробей
12.
семи пядей во лбу
13.
бить баклуши
14.
попасть пальцем в небо
15.
метать громы и молнии.
6.
Напишите каким словарем надо воспользоваться, чтобы не ошибиться:
А. Орфоэпический
словарь
Б.
Фразеологический словарь
В. Словарь
паронимов
Г. Словарь
синонимов
Д. Толковый
словарь
1. безлюдный или
пустынный
2. на босу ногу –
на босую ногу
3. августовский
– августовский
4. глиняный –
глинистый
5. фиаско
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.