Задания для экспериментальной работы "Занимательные опыты"

Занимательные опыты

1.   Нагрейте толстостенный стакан, обливая его горячей водой. Поставьте стакан вверх дном в блюдце с водой. Через некоторое время, когда стакан остынет, вода в нём поднимется. Почему?

2.   Надуйте детский воздушный шар, поверните отверстием вниз и отпустите. Воздух будет выходить вниз, а шар полетит вверх. Объясните наблюдаемое явление.

3.   Положите листок бумаги на край стола. На листок поставьте пустую бутылку горлышком вниз. Резким движением выдерните листок. При этом бутылка останется на месте. Почему?

4.   Встаньте правым боком вплотную к стене, поднимите одновременно левую руку и ногу и постарайтесь удержаться в таком состоянии. Почему человек теряет равновесие?

5.   Возьмите бутылку и наполните её водой. Закройте горлышко бутылки доской и переверните. Почему вода не выливается из бутылки?

6.   Листок бумаги накройте книгой и рывком поднимите её. Почему за ней поднимается листок?

7.   Возьмите теплоприёмник, соедините с жидкостным манометром. Обратите внимание, что уровни жидкости в обоих коленах находятся на одной высоте. Потрите теплоприёмник о кусок шерсти. Почему возникает разность уровней в манометре?

8.   К слабой струе воды из водопроводного крана поднесите наэлектризованную палочку. Почему струя отклоняется в сторону палочки?

9.   На дно бутылки, заполненной водой, упала стальная булавка. Как вынуть её, не опрокидывая бутылки и не опуская внутрь её каких-либо предметов?

10.                      Дугообразный магнит своими полюсами удерживает железные предметы. Поднесите сверху второй такой же магнит. Почему железные предметы отпадают?

11.                      Возьмите стакан (он должен иметь гладкое плоское дно) и поставьте его в тарелку с мукой сначала дном вниз, а затем дном вверх. Отметьте глубину погружения стакана в муку в обоих случаях. Сравните качественно результат давления стакана на муку в первом и втором случаях.

12.                      В одну мензурку налейте две одинаковые по объёму порции воды. В другую мензурку налейте  одну порцию воды такого же объёма и насыпьте точно такой же объём соли. Обратите внимание на различие в показаниях мензурок.  Объясните наблюдаемое явление.

13.                      Возьмите фарфоровую  чашку и опустите её на поверхность воды так, чтобы она плавала. Как изменится уровень воды в сосуде, если чашку утопить? Получив ответ,  сделайте заметку уровня воды и утопите чашку.