Муниципальное
бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя
общеобразовательная школа № 38»
Ангарский
городской округ
Задания
по
немецкому языку
для
5 класса
Учитель:
Л.К.Бушанова
I квалификационная
категория
Ангарск,
2017
Задание №
1
1. Переведи предложения
Was ist sein (ihr)
Vater von Berut?
(Кто …… по
профессии?)
a) Wowas
Vater ist Chirurg.
b) Dimas Vater ist Musikant.
c) Nataschas Vater ist Metallurg.
d) Kirills Vater ist Zootechniker.
2. Как перевести названия
профессий?
der
Elektriker der Geologe
der Historiker
der
Meteorologe
der Techniker der Offizier
der Doktor der Zoologe
3. Выбери
соответствующий перевод:
der
Angestellte ремесленник
der Handwerker служащий
der Arbeiter продавец
der Schüler кошка
der Verkäufer летчик
die Katze птицы
der Hund животное
das Tier собака
die Vogel учитель
der Flieger рабочий
Задание № 2
1. Переведите
группы слов:
ich fahre – du
fährst
wir fahren – er
fährt
der Garten – viele
Gärten
der Wald – viele
Wälder
der Mann – viele
Männer
die Bank – die
Bänke
2. Вставьте:
ihm (ему) oder ihr (ей)
Ich helfe Wowa.
Ich helfe ihm
Du hilfst dem
Freund. Du hilfst …
Er hilft dem
Vater. Er helft …
Sie helfen dem
Lehrer. Sie helfen …
3. F или V?
Unsere – amilie
ist groß.
Ich habe einen –
ater, eine Mutter, einen Groß – ater,
eine Großmutter
und – ier Geschwister.
Ich habe – iele –
reunde.
In den – erien –
ahren wir gern in den Wald.
Wie machen einen
Schneeballschladit, bauen einen
Schneemann, rodeln
oder lau – en Schi.
Задание №
3
1. Переведите
притяжательные местоимения:
ich – mein wir – unser
du – dein ihr
– euer
er – sein sie
– ihr
sie – ihr
2. Ответь на
вопрос что? (где?)
in der Schule
in der Bibliothek
in der Turnhalle
in der Fabrik
in der Stadt
3. Вставьте
пропущенное слово.
Ich lese deutsch. Ich
spreche russisch.
Du liest … Du
sprichst …
Er liest … Er spricht …
Lies! Sprich!
4. Прочитай
вопросы и дай как можно больше ответов!
Wer? – der Schüler
…
Was? – der Tisch …
Wie? – schön …
Was macht? –
spielt …
Wo? – in der
Wohnung …
Wonin? – in die
Stadt …
Задание № 4
1. В
Imperativ! (повелительное наклонение):
zeigen -
показывать
Zeige!
Zeige dem Lehrer!
Zeige dem Lehrer
dein Heft!
Zeige dem Lehrer
dein Heft und dein Tagebuch!
geben – давать
gib!
Gib dein Heft!
Gib der Lehrerin
dein Heft!
Gib der Lehrerin
dein Heft und dein Lehrbuch!
2. Дополни
предложения словами, подходящими
по смыслу
(приведенными под чертой):
Ich gebe dem
Freund …
Die gibst der
Mutter …
Das Mädchen gibt
dem Lehrer …
Der Junge gibt der
Lehrerin …
Wir geben dem Kind
…
Die Kinder geben
der Mutter …
das Bild, die
Zeitung, Blumen, Brot und Butter, die Puppe,
die Tagebücher,
Kreide
3. Напиши
существительные во множественном числе и
переведи на русский.
eine Schule – zwei
Schulen
eine Klasse – drei
…
eine Karte – viele
…
eine Frau – viele
…
eine Straße – zwei
…
eine Lampe – viele
…
eine Junge – zehn
…
ein Mensch – viele
…
Задание №
5
1. Вставь вместо
точек подходящие по смыслу слова
1) Das ist
eine Stadt. Die Studt ist schön. … heißt Minsk.
In … leben
meine Geschwister.
2) Das ist
eine Straße … Straße ist breit. Sie ist auch lang.
3) Das ist
eine Schule. Sie … groß und modern.
4) Hier ist
ein Speiseraum. Er ist … sauber.
5) Und das
ist eine Turnhalle. Die Turnhalle … groß.
2. Переведи
названия мужских профессий в женские.
der Arbeiter – die
Arbeiterin
der Melker - die …
der Lehrer - die …
der Laborant - die
…
3. Прочитай вопрос
и ответы на него. Переведи на русский язык.
Was ist
seine Mutter von Beruf?
(Кто твоя
мама по профессии?)
1) Wowas
Mutter ist Laborantin.
2) Dimas
Mutter ist Krankenschwester.
3) Nataschas
Mutter ist Telephonistin.
4) Kirills
Mutter ist Agronom.
Задание № 6
1. Переведи предложения
Ich lese
Ich lese viel
Ich lese viel
deutsch
Ich lese viel
deutsch, um gut deutsch zu sprechen
2. Вставьте mir или dir.
а) Ich
helfe Sina, und Sina hilft …
Ich helfe dem
Vater, und er hilft …
б) Du
hilfst der Mutter, und sie hilft …
Du hilfst dem
Bruder, und er hilft …
3. Составь и
запиши как можно больше предложений wohin? (куда?)
-
in die Schule, in den Wald
gehe -
an die Tofel, au den Tisch
-
auf die Eisbahn, auf die Straße
komme -
nach Pawlowka, nach Hause
Ich -
zu der Großmutter
fahre -
zu dem Großvatter
-
zu den Eltern
laufe -
zu den Freunden
Задание № 7
1. Переведи следующие пары слов
ein Freund – viele
Freunde
ein Baum - viele
Bäume
eine Blume - viele
Blumen
eine Arbeiterin -
viele Arbeiterinnen
eine Zimmer -
viele Zimmer
ein Theater -
viele Theater
2. Переведи
предложения по образцу.
wozu? – зачем? um … zu - чтобы
а) Wir
gehen in der Wald, um im Wald Schi zu laufen
(Мы идем в лес,
чтобы кататься на лыжах)
б) Ihr geht
in den Wald, um dort zu rodeln!
в) Die
Kinder laufen in den Hof, um dort einen Schneemann zu bauen
г) Sie
laufen in den Hof, um dort eine Schneeballschbacht zu machen
д) Alle
gehen auf die Eisbahn, um auf der Eisbahn Schlittschluh zu laufen
Слова для справок:
Der Hof - двор
Schneemann -
снеговик
eine
Schneeballschbacht - играть в снежки
die Eisbahn -
каток
3. Прочитай текст
и выбери к нему название
Dieser Junge heißt
Dima. Er ist mein Freund.
Er lerut gut. Er
hat viele Freunde.
a) Dima
b) Dimas
Freunde
c) Ein guter
Schüler
Задание №
8
1. Вставь
подходящие по смыслу слова:
a) Das ist
ein Buch. Das Buch … neu. Es ist interessant.
b) Das ist
ein Heft. Das Heft … blau. Es ist sauber.
c) Das … ein
Fenster. Das Fenster ist hoch und …
d) Das ist
ein Mädchen. … Mädchen ist lustig. Es tanzt.
Слова
для справок:
ist,
das, breit
2. Выбери
соответствующий перевод.
-
Es ist kalt Мы катаемся на лыжах
-
Es schneit Наступила зима
-
Der Winter ist da Холодно
-
Wir laufen Schi Идет снег
3. Переведи вопрос
и краткие ответы на него:
in
der Schule
in
der Bibliothek
in
der Turnhalle
wo? in
der Fabrik
in
der Stadt
in
der Wohnung
auf
der Straße
wo? auf
der Bank
auf
der Schulbank
auf
der Eisbahn (каток)
Задание №
9
1. Переведи
существительные в Dativ (дательный падеж):
Wir
schreiben der Großmutter
Wir
schreiben der Lererin
Wir
schreiben der Schwester
Wir
schreiben der Freunden
2. Вспомни
значение предлогов nach, an, in:
a)
Die
Schüler fahren nach Leningrad.
b)
Nach der
Stunde haben wir eine Pause.
c)
Die
Kinder gehen jetzt nach Hause.
d)
Der
Junge geht an die Tafel.
e)
Wir
gehen in die Schule.
3. Переведи числительные!
acht
- der achte August
neun -
der neunte September
zehn -
der zehnte Dezember
elf -
der elfte Jahnuar
zwölf -
der zwölfte Februar
4. Переведи
предложения в Jmperativ (повелительное наклонение):
Bringe!
Bringe
dein Helf.
Bringe
mir dein Helf.
Bringe
dem Lehrer dein Helf und dein Lehrbuch!
Trage!
Trage
die Tasche!
Trage
die Tasche mit Altpapier!
Trage
die Tasche mit Altpapier in den Schulhof!
5. Вставь глагол
„geben“ в правильной форме:
f)
Ich
… der Mutter mein Tagebuch.
g)
Du
… der Mutter dein Tagebuch.
h)
Er
… der Mutter sein Tagebuch.
i)
Wir
… der Mutter unsere Tagebücher.
j)
Ihr
… der Mutter eine Tagebücher.
k)
Sie
… der Mutter ihre Tagebücher
Задание №
10
1.
Как
перевести эти числительные?
eins - der
erste Januar
zwei - der
zweite Februar
drei - der
dritte Mänz
vier - der
vierte April
fünf - der fünfte
Mai
sechs - der
sechste Juni
sieben - der
siebente November
2.
Запиши
новые слова:
der Pionier + das
Abzeichen = …
der Pionier + das
Halstuch = …
der Pionier + das
Zimmer = …
der Pionier + das
Haus = …
3.
Вставь
i – ie – ih:
Die Pion … re sacnmeln
heute Altpap…r.
Sie gehen auf d…
Straßen, in die Höfe, in die Wohnungen
V…le Menschen
geben den Pioniren Altpapier.
Die Pioniere
bringen …re Taschen mit Altpap…r …n den Schulhof.
Dort l…gt v…l
Altpapier aus dem Altpapier machen die Arbeiter Bücher und Hefte.
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