Загадки для детей, развивающие мышление.

 Загадки для детей, развивающие мышление.

Представленные материалы могут быть полезны учителям русского языка при организации урока, внеклассной работы в 5 классах. 

Загадки помогают развивать у детей мышление, сообразительность, умение думать. Предложены несколько видов самых популярных загадок. Дети ознакомятся с такими особенностями загадок, как: метаграммы, логогрифы, омонимы, анаграммы. Все загадки сопровождаются ответами.

Метаграммы

Загадка, в которой спрятаны различные слова, состоящие из одного и того же числа букв. Разгадав одно слово, нужно заменить в нем одну букву так, чтобы получилось новое слово, например: «карта-парта», «дуб-зуб», «кров-крот» и т.п.

1. С буквой «Т»-

Весенний месяц это,

А вот с «С»-

Огромная планета. (Март-Марс)

2. С буквой «Б»- его жуют,

С «В»- коровы в нем живут. (Хлеб-хлев)

3. С «Т»- я за тобой всегда иду,

С «Л»- попадешь со мной в беду. (Тень-лень)

4. С «П» я- хитроумное стекло,

С «Н» свечу, когда темно. (Лупа-луна)

5. С «Л»- на реке зимой бывает,

С «М» -пчелка добывает. (Лёд-мёд)

Омонимы

Это слова, которые пишутся и произносятся одинаково, но имеют совершенно другое лексическое значение, например: «ключ», «лук», «коса»…

1. Бабочка из первой вылетает,

Во вторую девочка играет. (Куколка)

2. Нас много в играх набирают,

А иногда и на нос надевают. (Очки)

3. Ищи меня на горе и холме,

У петуха на голове

И в волосах у девушки. (Коса)

4. Один в огороде

На грядке растет.

Другой же по цели

Стрелой попадет. (Лук)

5. Она и для пищи нужна,

И для музыки важна. (Соль)

Логогрифы

Это загадка, в которой новые слова образуются при прибавлении или убавлении одной буквы или слога, например: «март-марш», «майка-лайка», «врач-грач» и т.п.

1. С буквой «Р»-

Подземный житель,

Без нее мышей любитель. (Крот-кот)

2. С буквой «В»- я часть рубашки,

А без «В»- я часть Наташки. (Рукав-рука)

3. Из трёх букв я состою,

В Новый год квартиры украшаю.

А добавьте букву «М»-

Плавать кораблям мешаю. (Ель-мель)

4. Я синоним осьминога,

А без «С»- в метле нас много. (Спрут-прут)

5. На голове барана и быка

Ты можешь их найти.

А ноту лишь добавишь-

По ней сумеем мы пойти. (Рога-дорога)

Анаграммы

Это загадка при чтении справа налево и при перестановке слогов и букв слово приобретает новое значение, например: «кот-ток», «соль-лось» и т.п.

1. Такое время года вы любите не зря:

Хорошая погода, походы, лагеря.

Но буквы поменяй местами-

И мы предмет получим с вами. (Лето-тело)

2. Мы им всегда обозначаем

Товаров качества разряд.

Но если справа прочитаем,

То получается- канат. (Сорт-трос) 

3. Географию со мной

Изучают дети в школе.

Дай порядок букв иной-

И найдешь меня в огороде. (Атлас-салат)

4. Кусаю я людей, скотину,

Попискиваю нудно.

Поставь «Р» мне в середину-

И стану частью судна. (Комар-корма)

5. Я по полену бью, звеня,

Дровами на зиму снабжаю.

Когда же с конца прочтут меня,

Я недовольство выражаю. (Топор-ропот)