Закрепление изученного 3 четверть

3 класс Тема: Закрепление изученного.

Цели: Систематизирование и обобщение знаний учащихся по изученному материалу, развитие вычислит-х навыков, умения решать задачи и примеры изученных видов, воспитание самостоятельности в работе;

Тип урока: урок закрепления знаний

Ход урока:

I. Оргмомент

II. Проверка знаний, умений учащихся для подготовки к новой теме:

            Устный счёт:  

Шла овчарка по дорожке  У неё четыре ножки
Ей навстречу – чёрный дог. Сколько всех собачьих ног? (8)

Я всего по три тюльпана В каждый ряд сажаю рано,
Ярко красных семь рядов. Сколько будет всех цветов? (21)

У деда Архипа большая семья Детей всего восемь, И все сыновья.
У каждого сына по паре ребят. Внучата Архипа: Их сколько, внучат? (16)

В кармане у Коли монеты звенели, Когда он бежал, они песенку пели.
По десять копеек шесть было монет. Сорок копеек ушло на обед.
За десять копеек линейку купил, И восемь копеек друзьям одолжил.
Осталось в кармане самая малость. Сколько копеек у Коли осталось? (2)

*найти 1/8 часть:   от 24 часов                          от 64 тенге

                                  от 48 минут                         от 72 см

III. Постановка целей и задач урока

IVОрг-я усвоения способов деят-и путём воспр-я инф-и и упражнений в её применении по образцу:

1) стр 24 №1,2,3

2) работа с геометрическим материалом:

Длина прямоугольника 8 см, а ширина на 3 см меньше. Найти периметр и площадь.

Найти объём коробки, ребро которого  6 см.      (V =  216 см ³)

3)В магазине было 84 килограмма муки.  За день продали 8 пакетов по 3 кг. в каждом.. Сколько кг. муки  осталось?

3*8=24

84-24=60

4)решение примеров:   (21 + 43) : 8 = 8                           81 : (36 : 4) = 9

                         4 * (43 – 37) = 24                        42 – 6 * 7 + 19 = 19

                           80 – 7 * 9 = 17                             7 * 8 – 6 * 6 = 20

5)Сам-но

80 мешков риса и 320 мешков гречки развезли на 4 склада поровну. Сколько всего мешков риса  и гречки получил каждый склад?

      Найти объём коробки, ребро которого  6 см.

VII. Домашнее задание: с.25, №5

VIII. Итог урока