Занятие по воспитательной работе на тему "Правила дорожного движения

Министерство образования Республики Башкортостан ГБОУ Зилаирская коррекционная школа - интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Занятие:

« Правила дорожного движения»

5 класс

                                                                                 Воспитатель 5 класса:

                                                                              Халиков Винер Хакимьянович

2016-2017 учебный год

Занятия: «Правила дорожного движения»

Цели.

1.Формировать представления школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам.

2.Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма.

3. Развивать творческие способности детей.

Задачи:

-        Систематизация знаний учащихся по правилам дорожного движения.

-        Развитие навыков конструктивного взаимодействия, взаимопомощи, толерантности.

-        Воспитание чувства взаимоуважения.

Развитие творческого, логического мышления, коммуникативных навыков

Ход занятия.

1.                  Воспитатель: Здравствуйте дети! Посмотрели друг другу, улыбнулись и машем рукой. Посмотрели гостям, улыбнулись и машем рукой. Молодцы ребята!

2.                  Воспитатель: Посмотрите на доску, что вы видите? (показываю рисунок дороги). А эти рисунки? (вставляю рисунки трактора, машин, велосипеда и людей) Что они делают? (Дети отвечают) Правильно едут и шагают. Чтобы безопасно ехать и шагать, что им нужно знать? (Дети отвечают) Да, правильно, им нужно знать – правилу дорожного движения. Тема нашего занятия «Правила дорожного движения».

3.                  Воспитатель: Рассказывает о статистике дорожных происшествий и их причины детского травматизма.

4.                  Воспитатель: Показывает на слайде несколько дорожных знаков и вместе с детьми определяют , что они означают. Три группы дорожных знаков: предупреждающие, запрещающие и информационно-указательное знаки.

О дорожных знаках: число знаков росло с каждым годом, начиная с 1909 года. Запрещающие – круглые с красной каймой с белым, а некоторые с голубым фоном.

5.                  Воспитатель: Все дорожные знаки ночью светится на светящие фары – это водителям помогают их хорошо видеть ночью. Сейчас и детям выпускаю светоотражающие брелоки и браслеты, чтобы светились ночью. (Показывает видеоролик светоотражатели).

6.                  Физкультминутка «Соблюдай ПДД»

7.                  Воспитатель: Вы уже знаете, что пересекать проезжую часть улицы можно только по размеченным пешеходным дорожкам, или по подземным пешеходным переходам, или специальным мостикам – эстакадам.
Наземный переход обозначается дорожным знаком или специальной табличкой указателем.

Переходы через улицу или дорогу обозначены линиями разметки на проезжей части и дорожными знаками. Переходить улицу надо только по пешеходным переходам. Этот переход обозначен с помощью информационно-указательных знаков.

Этот знак – пешеходный переход. «Пешеходный переход» - обозначает переходы через дорогу или улицу. Это квадрат синего цвета. Внутри него, в белом треугольнике, изображён пешеход. Но, обращали ли вы внимание, что фигурки, нарисованные на знаках, идут в разных направлениях? Они указывают нам, в каком направлении надо переходить улицу. «Зебра» обозначает нерегулируемый пешеходный переход, т.е. движение здесь не регулируется светофором. Иногда разметка «зебры» имеет стрелы, которые указывают направление движения пешеходов и напоминают, что на переходе надо придерживаться правой стороны.
Белые полосы были придуманы, чтобы место перехода выделялось на дороге, чтобы пешеход, находящийся на переходе, был лучше виден водителю: на фоне белых полос человек становится гораздо заметнее, чем на асфальте.
Самый безопасный переход – подземный! Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, иди. Дойдя до середины улицы, остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «островке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна. Закончи переход. Улицу, где нет пешеходного перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому. Так безопаснее.

Приближаясь к пешеходному переходу, водители знают, что здесь, на проезжей части, могут быть пешеходы. Поэтому они должны усилить внимание и, при необходимости, снизить скорость. Переходить дорогу в других местах опасно! В Правилах дорожного движения записано: «Пешеходы обязаны пересекать проезжую часть по пешеходным переходам».
Пересекать дорогу на пешеходном переходе следует только прямо, а не наискосок.

8.                  Воспитатель: Ребята! С каждым годом на улицах городов появляется все больше машин. Чтобы машины могли свободно двигаться, и пешеходам было безопасно, на улицах и дорогах установлены светофоры. Что означает слово «светофор»? Почему его так назвали?

Светофор имеет три разных сигнала: красный, желтый, зеленый.

- Как вы думаете, почему для светофора были выбраны именно эти три цвета?

Ребята отвечают. Выслушав все ответы, учитель подводит итог:

- Красный цвет хорошо виден в темноте, тумане. Красный цвет - сигнал опасности, сигнал тревоги. Он самый заметный, виден издалека, его трудно спутать с другим. Поэтому он выбран для самого строгого сигнала, запрещающего движение.

- Желтый цвет также хорошо заметен в любую погоду. В тумане его можно принять за красный. Но все равно он будет предупреждать водителя.

- Зеленый цвет нельзя спутать с красным или желтым.

9.       Игра «Светофор». Воспитатель включает то один, то другой сигнал светофора (показывает шарики красного, желтого и зеленого цвета). Зеленый цвет  - дети маршируют, имитируя  ходьбу; желтый – хлопают в ладошку; красный – стоят смирно.

10.     Сценка «По дороге домой – светофор». Участвует дети.

11.     Загадки.

Загадки по пдд

1. Полосатая лошадка,
   Ее „зеброю” зовут.
   Но не та, что в зоопарке,
   По ней люди все идут.
   (Переход.)
2. Этот знак совсем несложный,
   Но зато какой надежный,
   Помогает он в пути
   Нам дорогу перейти.
   (Пешеходный переход)
3. Установленный порядок
   Нарушать нельзя и тут.
   На посадочных площадках
   Пассажиры транспорт ждут.
   (Место остановки автобуса)
4. Ездить на велосипеде
   Любят взрослые и дети.
   С этим знаком станет ясно,
   Где кататься безопасно.
   (Велосипедная дорожка)
5. Самодвижущееся четырехколесное транспортное средство. (Автомобиль.)
6. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус.)
7. Дом для автомобиля. (Гараж.)
8. Человек, идущий по тротуару. (Пешеход.)
9.  Дорога для трамвая. (Рельсы.)
10. Человек, управляющий автомобилем. (Водитель.)
11. Полосатая разметка перехода. (Зебра.)
12. Место для посадки и высадки пассажиров общественного транспорта.
    (Остановка.)
13. Я хочу спросить про знак,

Нарисован знак вот так:

В треугольнике ребята

Со всех ног бегут куда-то.

Мой приятель говорит:

«Детям путь сюда закрыт»    Знак «Дети»

14. Землю роет человек.

    Почему проезда нет?

   Может быть здесь ищут клад,

   И старинные монеты

   В сундуке большом лежат?

   Их сюда, наверно, встарь

   Спрятал очень жадный царь.

Знак «Дорожные работы»

15.  Здесь заправится машина,

    Выпьет три ведра бензина.

    Поможет знак машине каждой,

    Если та страдает жаждой.

Знак «Автозаправочная станция»

16. . Ната с куклою в тревоге:

    Нужен доктор им в дороге.

    Не смотрите грустным взглядом,

    Помощь близко, доктор рядом!

Знак «Пункт первой медицинской помощи»

Быть осторожным на дороге – это не трусость, а расчет.

 «Что хотите – говорите…»

Я задаю вам вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет».

·   Что хотите – говорите, в море сладкая вода? (Нет)

·   Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (Да)

·   Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет)

·   Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет)

·   Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (Да)

·   Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (Нет)

·   Что хотите – говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет)

Воспитатель: спасибо за внимание!