Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок ИЗО, МХК КонспектыЗанятие Волшебные башмачки и правила ухода за ними

Занятие Волшебные башмачки и правила ухода за ними

библиотека
материалов

Занятие «Волшебные башмачки и правила ухода за ними»

Цели:

1.Учить называть обувь, соотносить картинки с обувью и их названиями. Учить объединять предметы в группы по общим признакам и называть группу предметов одним словом «Обувь».

2.Развивать внимание, мышление, память, речевые навыки. Обогащать активный речевой запас.

3. Прививать навыки ухода за обувью, привычку держать обувь в чистоте.

Оборудование: 3 чистых тряпочки, 3 щётки для обуви, бесцветный крем для обуви, картинки с обувью, таблички с названиями, вопросами, фразами, карточки с индивидуальными заданиями, видеоролик с физкультминуткой.

Ход игры:

1.Организационный момент.

-Здравствуйте, ребята. Аппараты у всех включены? Вы меня слышите? Давайте прочитаем, что мы сегодня будем делать. (читаем таблицу)

Что мы будем сегодня делать?

1.Хорошо говорить звук [Х]

2.Отвечать на вопросы

3.Рассматривать картинки

4.Играть

5.Писать

6.Физкультминутка

7.Чистить обувь

2.Работа по теме. Называние, соотнесение картинок.

-А сейчас внимательно читаем вопросы и отвечаем на них (используются таблицы с вопросами).

Вопросы:

1..Какое сейчас время года?

2.Какое сегодня число?

3.Какой сейчас месяц?

4.Какая тема урока?

5. Что это? (указание на группу предметов на картинках на доске?)

-Обувь

6.Что это? (указание на один предмет)

-Сапоги (дети называют с опорой на словарь). –Тапочки, кроссовки, ботинки, туфли, босоножки.

3. Работа по теме. Упражнение в самостоятельном отборе картинок с обувью.

Ученики получают набор картинок в конверте. Задача -отобрать только картинки с обувью. Сильные учащиеся получают больше картинок из большего числа групп: обувь, одежда, посуда, учебные вещи. Слабые учащиеся получают меньше картинок из двух групп: туфли, сапоги, юбка, брюки.

Проверяются результаты.

4.Работа по теме. Упражнение в соотнесении картинок с обувью с названиями «Запиши названия картинок»

-Ребята, сейчас внимательно посмотрите на доску. Вы видите картинки с изображением обуви. Сейчас нужно вспомнить названия и написать их правильно возле каждой картинки.

(Дети по - очереди выходят к доске и пишут названия. Проверяется правильность выполнения задания, проговаривание названий вслух всеми детьми)

5.Физкультминутка.

-А сейчас немного отдохнём. Видеоролик с физкультминуткой -дети повторяют движения.

6.Работа по теме. Упражнение в чистки обуви и в уходе за ней.

-А сейчас мы будем учиться правильно чистить обувь. Будем чистить по плану. Читаем все вместе таблицу:

План:

1.Возьми мокрую тряпочку.

(выполняем)

-Что ты сделал(а)? (Взял(а)….)

2.Протри грязные места на обуви.

(выполняем)

-Что ты сделал(а)? (Протёр(ла)…..)

-Что мы делали? (Мы чистили обувь)

Будем ухаживать за обувью по плану. Читаем план.

План:

1.Возьми крем.

(выполняем)

-Что ты сделал(а)? (Я взял(а) крем)

2.Размажь крем щёткой.

(выполняем)

-Что ты сделал(а)? (Я размазал(а) крем щёткой)

-Что мы делали? (Мы мазали обувь кремом)

7. Итог урока.

-Что мы делали на занятии?(дети отвечают)

-Мы хорошо говорили звук [Х].

-Мы отвечали на вопросы.

-Мы писали.

-Мы играли.

-Мы называли обувь.

-Мы чистили обувь.

-Мы мазали обувь кремом.

-Молодцы! Все хорошо работали.









Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель, преподаватель изобразительного искусства
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Изобразительное искусство», Куревина О.А., Ковалевская Е.Д.
Тема: Тема 1. Родная природа

Номер материала: ДБ-562265

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.