Инфоурок Логопедия, Дефектология КонспектыЗанятие по теме "Домашние птицы"

Занятие по теме "Домашние птицы"

Скачать материал

Занятие по теме "Домашние птицы"

 Задачи:

 

Учить   согласовывать числительные  один, одна; два, две с существительными.

 

Развивать умение образовывать глаголы от звукоподражаний.

 

Учить составлять предложения с простыми предлогами.

 

 Формировать умение пересказывать рассказ с опорой на серию сюжетных картин

 

Учить понимать  обобщающее слово «домашние птицы».

 

Совершенствовать слуховое внимание, память, сосредоточенность ( Игра «Кто кричал?»)

 

 

 

Словарь:

 

1.Названия домашних  птиц, частей тела, детеныши.

 

2.Крякает, кудахчет, гогочет, кукарекает.

 

3.Пушистый,  рябая(курочка), домашний, мягкий, пушистый, теплый, ласковый, маленький, большой.

 

4.Много, мало, высоко.

 

 

 

Ход занятия.

 

1.Орг. момент

 

2.Работа по теме.

 

Это птичий двор. Кто-кто здесь живет? Кто пе­сенки поет? Здесь живут домашние птицы. Вот курочка с цыплятами. Курочка большая, а цыплятки маленькие. Куроч­ка с цыплятками клюют зернышки. Курочка кричит цыплят­кам: "Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко".

 

Вот утка с утятами. Утка большая, а утята маленькие. Ут­ка с утятами плавают в воде. Утка кричит утятам: "Кря-кря­кря, кря-кря-кря, Я купаю вас не зря".

 

Вот гусыня с гусятами. Гусыня большая, а гусята малень­кие. Гусыня с гусятами щиплют травку. Гусыня кричит гуся­там: "Га-га-га, га-га-га, не ходите никуда".

 

Это домашние птицы, они живут около человека и дружат с ним».

 

3.Чтение стихотворения

 

-Послушайте стихотворение. Когда я буду называть различных домашних птиц, помогайте им подавать голос.

 

Наши уточки с утра: Кря-кря-кря!

 

Наши гуси у пруда: Га-га-га!

 

А индюк среди двора: Бл-бл-бла, бл-бл-бла!

 

А наш Петя-петушок

 

Рано-рано поутру нам споет: Ку-ка-ре-ку!

 

 

 

-Что делали уточки?(гуси, индюк, петух)

 

Игра «Цыплята пришли в гости»

Педагог сообщает детям, что к ним в гости пришли цыплята, гусята, утята.  Затем педагог чи­тает стихотворение (2-3 раза), побуждая детей к повторению и заучиванию текста.

 

 

 

Здравствуйте, ребятки, Мы - желтые цыплятки.(белые гусята)

 

Мальчики и девочки,

 

Вы нам дайте семечки,

 

Вы нам дайте крошки, Пойдем мы по дорожке.

 

Будем семечки клевать: - Ать-ать, ать-ать.

 

 Будем крошки клевать: - Ать-ать, ать-ать.

 

 

 

А теперь давайте посчитаем  наших гостей (согласование числительных один, одна; два, две с существительными)

 

 

 

Игра «Прятки» (составление предложений с простыми предлогами)

-Где  гусенок?

 

-Где утенок?

 

-Где цыпленок?

 

 

 

6.Динамичекая пауза

 

Игра «Играем с птицами»

 

Педагог читает стихотворение, сопровождая чтение соответствующими действиями и побуждая детей к повторению.

 

Утка шла-шла-шла

 

И к детишкам подошла.

 

Утка крылышками машет,

 

Утка лапочками пляшет,

 

Клювом зернышки клюет

 

И поет, поет, поет: «Кря-кря-кря, кря-кря-кря,

 

 К деткам я пришла не зря».

 

 

 

Петушок золотой гребешок. Лапочками топает, Крылышками хлопает, Петя вертит хвостиком, Петя дышит носиком

 

И поет: «Ку-ка-ре-ку, Крошки я клевать могу».

 

Педагог ставит на стол тарелку с хлебными крошками и предлагает детям покормить петушка.

 

 

 

Пересказ рассказа с опорой на серию сюжетных картин

 «Добрая утка»

 

Утка с утятами и курочка с цыплятами пошли гулять. Шли-шли и до речки дошли. Утка с утятами умеют плавать, а курочка с цыплятками не умеют плавать. Что делать? Думали-думали и придумали. Речку переплы­ли ровно в полминутки, цыпленок на утенке, цыпленок на утенке, цып­ленок на утенке, а курочка на утке

 

8.Итог занятия.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Занятие по теме "Домашние птицы""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Бухгалтер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Учить   согласовывать числительные  один, одна; два, две с существительными.

 

Развивать умение образовывать глаголы от звукоподражаний.

 

Учить составлять предложения с простыми предлогами.

 

 Формировать умение пересказывать рассказ с опорой на серию сюжетных картин

 

Учить понимать  обобщающее слово «домашние птицы».

 

Совершенствовать слуховое внимание, память, сосредоточенность ( Игра «Кто кричал?»)

 

 

 

Словарь:

 

1.Названия домашних  птиц, частей тела, детеныши.

 

2.Крякает, кудахчет, гогочет, кукарекает.

 

3.Пушистый,  рябая(курочка), домашний, мягкий, пушистый, теплый, ласковый, маленький, большой.

 

4.Много, мало, высоко.

 

 

 

Ход занятия.

 

1.Орг. момент

 

2.Работа по теме.

 

Это птичий двор. Кто-кто здесь живет? Кто пе­сенки поет? Здесь живут домашние птицы. Вот курочка с цыплятами. Курочка большая, а цыплятки маленькие. Куроч­ка с цыплятками клюют зернышки. Курочка кричит цыплят­кам: "Ко-ко-ко, ко-ко-ко, не ходите далеко".

 

Вот утка с утятами. Утка большая, а утята маленькие. Ут­ка с утятами плавают в воде. Утка кричит утятам: "Кря-кря­кря, кря-кря-кря, Я купаю вас не зря".

 

Вот гусыня с гусятами. Гусыня большая, а гусята малень­кие. Гусыня с гусятами щиплют травку. Гусыня кричит гуся­там: "Га-га-га, га-га-га, не ходите никуда".

 

Это домашние птицы, они живут около человека и дружат с ним».

 

3.Чтение стихотворения

 

-Послушайте стихотворение. Когда я буду называть различных домашних птиц, помогайте им подавать голос.

 

Наши уточки с утра: Кря-кря-кря!

 

Наши гуси у пруда: Га-га-га!

 

А индюк среди двора: Бл-бл-бла, бл-бл-бла!

 

А наш Петя-петушок

 

Рано-рано поутру нам споет: Ку-ка-ре-ку!

 

 

 

-Что делали уточки?(гуси, индюк, петух)

 

Игра «Цыплята пришли в гости»

Педагог сообщает детям, что к ним в гости пришли цыплята, гусята, утята.  Затем педагог чи­тает стихотворение (2-3 раза), побуждая детей к повторению и заучиванию текста.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 044 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.03.2015 1055
    • DOCX 13.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Джексембинова Асель Жанатбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6289
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 226 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 54 человека

Мини-курс

Психология общения: эффективное общение и решение конфликтов

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 839 человек из 78 регионов
  • Этот курс уже прошли 389 человек

Курс профессиональной переподготовки

Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации

Учитель испанского языка

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 107 человек из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 284 человека

Мини-курс

Управление рисками и финансовое моделирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные коммуникационные стратегии в образовательной среде: от управления до мотиваци

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе