Защита коллективного проекта по математике «Числа вокруг нас». 4 класс. Путешествие по нашему городу «Числа вокруг нас».

                                                                             Деменева Ольга Михайловна

                                                                             Учитель начальных классов

                                                                             МОУ «Каслинская ООШ №25»

Защита коллективного проекта по математике «Числа вокруг нас». 4 класс.

Путешествие по нашему городу «Числа вокруг нас».

Пояснительная записка.

Данное мероприятие по математике проводится как итог работы обучающихся над коллективным проектом по математике «Числа вокруг нас».

Проект:

-по доминирующей в проекте деятельности: информационный

- по количеству учащихся: коллективный

-по месту проведения: внеурочный

-по теме: монопроект (в рамках одного учебного предмета)

- по продолжительности: краткосрочный (1 неделя)

Организация работы над проектом в классе.

1)      Работа с информацией из учебника по проекту.

2)      Обсуждение содержания проекта.

3)      Составление плана действий.

4)      Разделение на группы и распределение обязанностей внутри группы.

5)      Определение срока  сбора информации и оформления собранной информации.

6)       Презентация и выборка материала для справочника.

7)      Оформление справочника « Наш город в числах и величинах».

8)      Составление математических задач, используя собранный материал.

9)      На основе собранного материала, учащиеся в группах выбирают лучшие задачи для сборника.

10)  Оформление сборника задач.

11)   Презентация справочника и сборника задач родителям ,обучающимся 2, 3 классов.

Продукт данного проекта:

1)      Математического справочника «Наш город (село)».

2)      Сборник задач ««Наш город в числах».

Путешествие по нашему городу «Числа вокруг нас».

Цель:  Презентация собранного материала, создание математического справочника «Наш город»; сборника задач «Наш город в числах».

Задачи:

-систематизировать собранный группами обучающихся материал «Наш город в числах» в рамках проекта по математике «Числа вокруг нас»;

-показать значимость математики для повседневной жизни человека;

-развивать логическое мышление, активизировать мыслительную деятельность и творческую активность;

-презентовать сборник задач и математический справочник обучающимся 2,3 классов;

-воспитывать интерес к математике, стремление к сотрудничеству в группе, уважение к одноклассникам, гордость и любовь к своей малой Родине.

I.Актуализация.

Нужна нам математика? А может не нужна?

Зачем нам математика, ведь сложная она.

Так что ж, ответим на вопрос, ребята, в путь, вперёд,

Нас Чудо- математика в свою страну зовёт!

-Итак, мы начинаем путешествие по нашему город Касли.

II. Защита проекта по математике «Числа вокруг нас»

Дети читают стихотворение местного автора.

Касли. Автор Л. Рогачко

Ты точка на карте огромной страны

Всемирно известный наш город.

Касли, будем сердцем тебе мы верны,

Ты- мал золотник, но нам дорог.

Стоишь в окруженье прозрачных озёр,

Глядятся в них сосны и горы.

А если на город вы кинете взор,

То он вам покажет узоры.

- « Ты точка на карте огромной страны» так начинается стихотворение. Что скажете?

-Да, вы правы наш городок очень маленький, но для нас самый лучший.

-Сейчас вы это докажете, представив классу работу групп над математическим проектом «Числа вокруг нас».

Итак, мы отправляемся в удивительное путешествие по родному городу!

1. Станция «Нас много или мало?»

Презентация собранного материала 1 группой ребят.

- Численность населения в городе Касли на 2021 год составляет 16 998 человек. Касли является одним из 1117 городов России и занимает 760 место по численности населения в России.

2. Станция «Гордость нашего города»

Презентация собранного материала 2 группой ребят.

«А если на город вы кинете взор,

То он вам покажет узоры».

-Ребята, почему наш город всемирно известный? Про какие узоры говорит автор в своём стихотворении?

-Вам было задание: подобрать фотографии экспонатов нашего каслинского литья, которые связаны с математикой.

-Давайте полюбуемся на это произведение неповторимого искусства.

 

-Нужна ли математика в искусстве? (Применение геометрического материала в художественном литье).

3.Станция «Культурные объекты»

Презентация собранного материала 3 группой ребят.

-В стихотворении есть строки:

«Ты- мал золотник, но нам дорог».

-Как вы понимаете эти строки? А чем дорог вам наш городок?

-Да, вы правы, много красивых мест в нашем городе.

1).Вознесенский храм. (Храм Вознесения Господня)

 Построен в 1852 году в эклектическом русско-византийском стиле по проекту архитектора Э. Х-Г. Сарториуса.

Первые десятилетия храм не отапливался. Голландские печи соорудили только в 1904 году.

В 1930 году храм закрыли. В нем размещался клуб, затем тут хранили зерно.

 В 1943 году храм вернули православным.

2).Зимний сад.

Часто пишут, что он единственный на Урале.

Зимний сад создан в начале 1980-х годов

 Содержит более 150 видов растений.

3).Каслинский заводской госпиталь 

Построен предположительно по проекту М.П. Малахова между 1810 и 1827 годами. Когда-то красивое здание (образец позднего классицизма) ныне находится в ветхом состоянии. Каслинский госпиталь - памятник архитектуры федерального значения. 

4). Музей художественного литья (историко-художественный музей).

Открытый еще в 1963 году музей совсем небольшой. Экспонаты занимают всего-то одну небольшую комнатку. Даже в Екатеринбурге (в Музее изобразительных искусств) каслинского литья больше, чем в самих Каслях.

5) Кинотеатр «Россия»

В 1959 году по просьбам жителей города началось строительство широкоэкранного кинотеатра на 500 мест. Это была уникальная стройка, в прямом смысле народная, активное участие в ней приняли комсомольцы.

11 октября 1961 года состоялось открытие нового, настоящего кинотеатра. 

4.Станция «Никто не забыт, ничто не забыто»

Памятники нашего города

Презентация собранного материала 4 группой ребят.

1)Памятник воинам- каслинцам, погибшим в годы ВОВ 1941-1945гг»:

-установлен по инициативе общественности на берегу Красногвардейского озера в 1970 году

-в 1975 г. к 30-летию Победы проведена его реконструкция: насыпан холм,пристроены лестничный марш, парапет, установлены мемориальные плиты, зажжён Вечный огонь.

-на парапетах 58 чугунных плит

-на плитах имена 1448 погибших каслинцев

2).Памятник Ленину

-открыт в 1957 году

-высота-2, 5 метра, общая высота-5,5метра

3).Памятник В.И.Захарову

-открыт в 1957г.

-высота бюста-1м.

-общая высота памятника-3,35м

4).Памятник –скульптура «Павшим за революцию»

-на памятнике надпись «Героям, павшим за революцию.1918-1922гг.»

5)Памятник «Наказ матери»

-открыт в 1985г. в честь 40-летия Победы

-общая высота памятника-4,5м

-высота скульптур-3м

5.Станция «Озёрный край»

Презентация собранного материала 2 группой ребят.

-Л. Рогачко говорит в стихотворении:

 «Стоишь в окруженье прозрачных озёр,

Глядятся в них сосны и горы».

1).Киреты

-площадь водного зеркала-7,4кв.км;

-уровень воды над уровнем моря-233м;

-площадь водосбора-556кв.км

-максимальная длина-5,4км;

-максимальная ширина-2,2км;

-средняя глубина—3,7м

2).Иртяш

Площадь озера составляет 53,5 кв. км,

 а площадь водного зеркала – 61,8.

уровень воды над уровнем моря-227м

Максимальная глубина – от 16 до 22 метров,

Средняя глубина – 8,7 метров,

 Длина-16км

 ширина – 7-8км

Прозрачность воды достигает 4 метров

Площадь водосбора-690 кв.км.

На озере-11 островов

-обитает 15 видов рыб

--постоянные обитатели- рыбьы- 9 видов

-акклиматизированы искусственно—6 видов рыб

3).Большие Касли

Средняя глубина-5,6м

-максимальная глубина-9м

-максимальная длина-5,8км

-максимальная ширина-4,26км

-площадь-19,5кв.км

Если же вы решитесь добраться до «Больших Каслей» из Челябинска, то вам следует знать, что расстояние от города до озера составляет 110 километров. При выезде из города вам следует держаться Свердловского направления. Если вы на правильном пути, доезжаете до п.Тюбука и едете ещё 20 километров до Каслей. Спустя 15 километров, если отдалится от дороги на 1600 метров налево заметите ваш конечный пункт.

 Подробный список рыб и их предельная масса:

Карась (до 0,6 килограмм)                  Сиг (до 0,8 килограмм)

Щука (до 3 килограмм)                       Налим (до 6 килограмм)

Ёрш (до 0,1 килограмм)                            Рипус (до 1.2 килограмм)

Чебак (до 2,7 килограмм)                        Линь (до 5,6 килограмм)

Лещ (до 4,9 килограмм)                          Окунь (до 1 килограмма)

Елец (до 0,2 килограмм)                         Плотва (до 0,7 килограмм)

Интересный факт: В 1994 был поставлен рекорд: выловлен окунь огромных размеров и весом в целых 12 килограмм! Это очень большой показатель, но увы рекорд побить уже никому не удавалось 20 лет, так как озеро перестало поражать нас такими гигантам

4).Малые Касли

-максимальная длина- 3км

-максимальная ширина- 2,5км

-площадь-3,92кв.км

5).Сунгуль

-максимальная длина- 7,5км

-максимальная ширина- 2,8км

-площадь- 11,66кв.км

Средняя глубина- 2-3м

Прозрачность воды- 6,5м

6.Станция «Предприятия нашего города»

Презентация собранного материала 6 группой ребят.

В структуре экономики Каслинского района преобладает промышленное производство. Основной объем работ в промышленности выполняют крупные предприятия: ОАО «Радий», ОАО «Вишневогорский ГОК», ЗАО «Каслидорремстрой».

Всего в городе и районе:

крупных предприятий-4,

малых и средних предприятий- 242,

предпринимателей- 834

крестьянских (фермерских) хозяйств- 32

1).АО «Радий»:

-история завода начинается с основания в 1927г на Украине в г.Харьков

-за последние 10 лет средняя зарплата выросла в 4.5 раза

-объём товарной продукции вырос более чем в 2 раза

-2001-2011-освоено 20 новых технологий, поставляется 32 наименования изделий

-средний возраст работников-42 года

-за последние годы на завод поступило 58 специалистов, из них 29 инженеров

2).Каслинский машиностроительный завод

-основан в 1746 году купцом Я.Коробковым

-расположен в 110 верстах к югу от Екатеринбурга

- в 90 верстах к северу от Челябинска

III. Составление задач.

Станция « Задачкино»

-Как вы думаете, где и как можно использовать информацию. Собранную вами в результате работы над проектом?

-Давайте объединимся в группы по желанию и составим задачи , используя материал проекта для сборника задач «Наш город в числах».

Групповая работа.

Группы обучающихся составляют по материалам проекта задачи.

-

1 задача.

 «Наш город основан в 1747 году. Сколько сейчас нашему городу лет?»

2021-1747=274 (г.)

2 задача.

« Раньше в нашем городе было 21 509 человек. Численность населения в городе Касли на 2021 год составляет 16 998. На сколько человек уменьшилось наше население?

21 509- 16998=4511 (ч.)

3 задача.

« В 2007 году население города касли составляло 18300 человек. А в 2017 году население составляло 16700 человек. За сколько лет и на сколько человек уменьшилось наше население?»

1)2017-2007=10 (9л.)

2)18300-16700=1600 9ч.)

4 задача.

«Дворец культуры им. Захарова был открыт в 1982 году, а кинотеатр «Россия» в 1961 году. Какой объект открыт позже и на сколько лет?

1982-1961=21 (г.)

Дворец культуры.

5 задача.

«Если же вы решитесь добраться до «Больших Каслей» из Челябинска, то вам следует знать, что расстояние от города до озера составляет 110 километров. При выезде из города вам следует держаться Свердловского направления. Если вы на правильном пути, доезжаете до п.Тюбука и едете ещё 20 километров до Каслей. Спустя 15 километров, если отдалиться от дороги на 1600 метров налево заметите ваш конечный пункт.

Сколько километров от Тюбука до оз. Большие Касли?»

1600м=1км 600м

20км+15км+1км600м=36км600м

6 задача.

«Каслинский заводской госпиталь построен предположительно по проекту М.П. Малахова между 1810 и 1827 года. Сколько лет ушло на постройку объекта?»

1827-1810=17 лет

7 задача.

«Максимальная глубина озера Большие Касли 9 м, а озера Сунгуль 3м.Во сколько раз глубина озера Большие Касли  больше глубины  озера Сунгуль?»

8 задача.

«В 2017 году году рыбозавод запустил в Иртяш 2 млн рипуса, 1млн карпа и 100тыс. сига Сколько всего запущено рыбы в озеро?»

2000000+1000000+100000=3100000 (р)

9 задача.

«Рыбозавод запустил в озеро Сунгуль 300 тыс.пеляди, а в озеро Силач -100тыс. В какое озеро запущено рыбы больше и  во сколько раз ?»

300000:100000=3(р)-в Сунгуль

10 задача.

«История завода «Радий» начинается с 1927 года. Сколько заводу лет?»

2021-1927=94 (г)

VI. Презентация составленных задач.

-Хотите ещё составить задачи по материалам проекта?

VI._Рефлексия.

-Где нам могут пригодиться материалы проекта?

-Ребята, за неделю составьте задачи. Можете объединиться в группы по желанию, или в пары. А дальше по результатам работы мы составим математический сборник задач. Он будет презентован родителям и ребятам 2, 3 классов.

-Как же числа сопровождают человека в его жизни?

-Так нужна ли нам математика?

VII.Домашнее задание

-Узнайте, а нужна ли математика в вашем доме?

Краткое описание документа:

Данное мероприятие по математике проводится как итог работы обучающихся над коллективным проектом по математике «Числа вокруг нас».