Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / «Здоровьесберегающие технологии во внеурочной деятельности в условиях реализации Федеральных Государственных стандартов второго поколения»

«Здоровьесберегающие технологии во внеурочной деятельности в условиях реализации Федеральных Государственных стандартов второго поколения»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Здоровьесберегающие технологии.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №5 г. Павлово Нижегородской области











«Здоровьесберегающие технологии во внеурочной деятельности в условиях реализации Федеральных Государственных стандартов второго поколения»











Выступление на семинаре

подготовила

учитель начальных классов

высшей категории

Кислюнина Н.А.









2015 г.

Хотелось бы обратить ваше внимание на слова нашего известного педагога А.В. Сухомлинского о здоровье детей. Их вы видите на экране. (слайд 2)

«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога.
От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…»
А.В.Сухомлинский

В свете происходящих во всем мире событий, государство ставит перед педагогами трудную задачу, направленную на воспитание совершенно нового гражданина. Федеральные Государственные стандарты ориентируют нас на новую модель системы образования, а в связи с этим и на новую модель ученика начальных классов. (слайд 3) Вы видите её на слайде. Современному обществу нужны: умные, активные, творческие, стремящиеся к самообразованию граждане. Но, в тоже время, Федеральные Государственные стандарты пред школой ставят и задачу воспитания здорового гражданина, ответственно относящегося к своему здоровью и здоровью окружающих, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей, гражданина уважающего традиции и культуру своей страны. Сбережение здоровья учащихся становится одной из наиболее важных проблем современного общества. (слайд 4)

Поэтому подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать первостепенным направлением в деятельности педагога, работающего с детьми младшего школьного возраста.

Основная цель моей работы в области здоровьесбережения представлена на слайде.

Задачи: (слайд 6) – вы их видите.

Именно на решение этих задач и ориентирована моя работа в области здоровьесбережения, которая ведется не только в урочное время, но и во внеурочное по следующим направлениям. Вы их видите на слайде. (слайд 7)

Я не буду говорить обо всех направлениях, остановлюсь лишь на некоторых из них.

(слайд 8)Ученики не только моего класса, но и всей начальной школой тесно сотрудничают с реабилитационным центром, где дети проходят поддерживающее лечение.

(слайд 9)Также ученики нашей школы посещают еженедельно ФОК «Звезда» (ледовую арену и бассейн).

(слайд 10)Работа по формированию правильного отношения к своему здоровью регулярно ведется в рамках факультатива «Уроки здоровья», где ребята учатся соблюдать правила гигиены, узнают о профилактических прививках, о пагубных привычках и режиме дня.

( слайд 11) А в рамках курса «Разговор о правильном питании» ученики моего класса знакомятся с вредной и полезной пищей, историей происхождения определенных кулинарных блюд. Совсем недавно у нас прошел проект «Кулинарное путешествие по России из прошлого в настоящее». (слайд 12) Здесь ребята активно искали информацию о блюдах популярных в России сейчас и в прошлом, узнавали историю заинтересовавших продуктов, знакомились с любимыми блюдами знаменитых людей. Например, одна из учениц рассказала нам о любимых блюдах Петра Первого и более того описала технологию их приготовления. Дети не только рассказывали, но и подготовили для защиты своих работ презентации, газеты и даже некоторые блюда принесли на пробу.

(слайд 13) Кроме этого мы активно участвуем в различных конкурсах, связанных со здоровьесбережением. Это конкурсы рисунков о любимом виде спорта, «Спорт – альтернатива вредным привычкам», «Спорт в моей жизни». Мы активно принимаем участие в конкурсе «Разговор о правильном питании».

(слайд 14) В нашей школе постоянно проводятся спортивные мероприятия: «Папа, мама, я – здоровая семья!», «Выше, сильнее, быстрее», где ребята могут проявить все свои спортивные качества и продемонстрировать физические возможности. Ежегодно проходит смотр «Строя и песни», где помимо физической формы ученики воспитывают и гражданский патриотизм.

Здоровьесбережение связано не только с формированием у учеников правильного, грамотного отношения к своему здоровью, но и к окружающему миру, к экологии нашей страны и края. Мы активно принимаем участие в экологических акциях, (слайд 15) по уборке пришкольной территории и стадиона от мусора. Например, на экране представлена акция «Мы за чистый город». В этом учебном году мы заняли первое место в региональном сетевом проекте «Здесь Родины моей начало». (слайд 16) В рамках этого проекта мы с детьми выполняем различные конкурсные задания, выполняем творческие работы. (слайд 17) Самый огромный плюс этого проекта в том, что вместе с детьми мы узнавали историю своего родного города и края, искали пути сохранения природы нашего края для будущих поколений.

(слайд 18) Значительное внимание уделяем озеленению класса. В прошлом учебном году мы заняли 3 место в районном проекте «Мы – жители Планета Земля» в номинации «Украсим класс цветами».

(слайд 19) В прошлом году мы принимали участие в районном конкурсе чтецов, посвященном Году охраны окружающей среды и экологической культуры «Что мы Родиной зовем? Все, что в сердце бережем», где ученица моего класса Филатова Дарья заняла 1 место.

(слайд 20) Постоянно ездим с классом на различные экологические экскурсии, узнаем родной край, его историю.

(слайд 21) Свои методические разработки, отчеты о проведенных мероприятиях, фотографии я периодически выкладывают на собственный сайт.

Это лишь малая часть той воспитательной работы, которую я веду в своем классе по здоровьесбережению. (слайд 22) В заключении хотелось бы сказать, что правильно подобранные средства здоровьесберегающего обучения позволили не только повысить познавательную активность детей, но и способствовали формированию потребности в здоровом образе жизни учеников моего класса.

И в конце, чтобы не быть голословной, я хотела бы показать вам выступление ученика моего класса Сиднева Антона в рамках проекта по курсу «Разговор о правильном питании» «Кулинарное путешествие по России из прошлого в настоящее» о котором я вам рассказывала ранее. Антон в прошлом году занял первое место в районной научно-практической конференции. Ему очень нравится исследовательская деятельность. И в рамках данного проекта мы совместно подготовили исследовательскую работу, о которой Антон сейчас вам и расскажет.

Спасибо за внимание!





Название документа Презентация выступления.pptx

Выступление подготовила учитель высшей категории МБОУ СОШ №5 г. Павлово Кислю...
«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодро...
Модель выпускника начальной школы: деятельный и активный креативный любознате...
Здоровьесбережение – важнейший фактор развития и работоспособности детского о...
Цель: сохранение и укрепление здоровья учеников
Задачи : Создание условий для дальнейшего развития и адаптации обучающихся в...
Классные часы Кружковая работа Факультатив «Уроки здоровья» Сотрудничество с...
 СОТРУДНИЧЕСТВО С РЕАБИЛИТАЦИОННЫМ ЦЕНТРОМ
 ПОСЕЩЕНИЕ ФОК «ЗВЕЗДА»
 ФАКУЛЬТАТИВ «УРОКИ ЗДОРОВЬЯ»
 КУРС «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ»
 КУРС «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ»
УЧАСТИЕ И ПОБЕДЫ В РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСАХ
 СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Участие в экологической акции «Мы за чистый город»
Участие в сетевом региональном проекте «Здесь Родины моей начало»
Участие в сетевом региональном проекте
 Озеленение класса
 Участие в конкурсе чтецов «Всё что в сердце бережём – то мы Родиной зовём»
Посещение экскурсий
БУДЬ ИМ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Выступление подготовила учитель высшей категории МБОУ СОШ №5 г. Павлово Кислю
Описание слайда:

Выступление подготовила учитель высшей категории МБОУ СОШ №5 г. Павлово Кислюнина Н.А. «Здоровьесберегающие технологии во внеурочной деятельности в условиях ФГОС второго поколения» февраль 2015 г.

№ слайда 2 «Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодро
Описание слайда:

«Забота о здоровье – это важнейший труд педагога. От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы….» А.В. Сухомлинский

№ слайда 3 Модель выпускника начальной школы: деятельный и активный креативный любознате
Описание слайда:

Модель выпускника начальной школы: деятельный и активный креативный любознательный инициативный коммуникативный ответственный исследователь открытый внешнему миру способный к саморегуляции имеет навыки самоорганизации

№ слайда 4 Здоровьесбережение – важнейший фактор развития и работоспособности детского о
Описание слайда:

Здоровьесбережение – важнейший фактор развития и работоспособности детского организма.

№ слайда 5 Цель: сохранение и укрепление здоровья учеников
Описание слайда:

Цель: сохранение и укрепление здоровья учеников

№ слайда 6 Задачи : Создание условий для дальнейшего развития и адаптации обучающихся в
Описание слайда:

Задачи : Создание условий для дальнейшего развития и адаптации обучающихся в социуме; Формирование у обучающихся знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни; Формирование потребности в здоровом образе жизни; Снижение уровня заболеваемости обучающихся.

№ слайда 7 Классные часы Кружковая работа Факультатив «Уроки здоровья» Сотрудничество с
Описание слайда:

Классные часы Кружковая работа Факультатив «Уроки здоровья» Сотрудничество с реабилитационным центром Курс «Разговор о правильном питании» Посещение ФОК «Звезда» Основные направления здоровьесбережения во внеурочной деятельности Внеклассные мероприятия Спортивные мероприятия

№ слайда 8  СОТРУДНИЧЕСТВО С РЕАБИЛИТАЦИОННЫМ ЦЕНТРОМ
Описание слайда:

СОТРУДНИЧЕСТВО С РЕАБИЛИТАЦИОННЫМ ЦЕНТРОМ

№ слайда 9  ПОСЕЩЕНИЕ ФОК «ЗВЕЗДА»
Описание слайда:

ПОСЕЩЕНИЕ ФОК «ЗВЕЗДА»

№ слайда 10  ФАКУЛЬТАТИВ «УРОКИ ЗДОРОВЬЯ»
Описание слайда:

ФАКУЛЬТАТИВ «УРОКИ ЗДОРОВЬЯ»

№ слайда 11  КУРС «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ»
Описание слайда:

КУРС «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ»

№ слайда 12  КУРС «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ»
Описание слайда:

КУРС «РАЗГОВОР О ПРАВИЛЬНОМ ПИТАНИИ»

№ слайда 13 УЧАСТИЕ И ПОБЕДЫ В РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСАХ
Описание слайда:

УЧАСТИЕ И ПОБЕДЫ В РАЗЛИЧНЫХ КОНКУРСАХ

№ слайда 14  СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ
Описание слайда:

СПОРТИВНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ

№ слайда 15 Участие в экологической акции «Мы за чистый город»
Описание слайда:

Участие в экологической акции «Мы за чистый город»

№ слайда 16 Участие в сетевом региональном проекте «Здесь Родины моей начало»
Описание слайда:

Участие в сетевом региональном проекте «Здесь Родины моей начало»

№ слайда 17 Участие в сетевом региональном проекте
Описание слайда:

Участие в сетевом региональном проекте

№ слайда 18  Озеленение класса
Описание слайда:

Озеленение класса

№ слайда 19  Участие в конкурсе чтецов «Всё что в сердце бережём – то мы Родиной зовём»
Описание слайда:

Участие в конкурсе чтецов «Всё что в сердце бережём – то мы Родиной зовём»

№ слайда 20 Посещение экскурсий
Описание слайда:

Посещение экскурсий

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 БУДЬ ИМ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ
Описание слайда:

БУДЬ ИМ ХОЧЕШЬ БЫТЬ ЗДОРОВЫМ

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

«Забота о здоровье – это важнейший труд  педагога.
  От жизнедеятельности, бодрости детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы…»
                                      
А.В.Сухомлинский

В свете происходящих во всем мире событий, государство ставит перед педагогами трудную задачу, направленную  на воспитание совершенно нового гражданина.  Федеральные Государственные стандарты ориентируют нас на новую модель системы образования, а в связи с этим и на новую модель ученика начальных классов. Современному обществу нужны: умные, активные, творческие, стремящиеся к самообразованию граждане. Но, в тоже время, Федеральные Государственные стандарты пред школой ставят и задачу воспитания здорового гражданина, ответственно относящегося к своему здоровью и здоровью окружающих, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей, гражданина уважающего традиции и культуру своей страны. Сбережение здоровья учащихся становится одной из наиболее важных проблем современного общества.  

 Поэтому подготовка к здоровому образу жизни ребенка на основе здоровьесберегающих технологий должна стать первостепенным направлением в деятельности педагога, работающего с детьми младшего школьного возраста.

             Основная цель моей работы в области здоровьесбережения: сохранение и укрепление здоровья учеников.

         Задачи: формирование у обучающихся знаний, умений и навыков по здоровому образу жизни; формирование потребности в здоровом образе жизни; создание условий для дальнейшего развития и адаптации учащихся в социуме; снижение уровня заболеваемости учащихся.

 

Именно на решение этих задач и ориентирована моя работа в области здоровьесбережения, которая ведется не только в урочное время, но и во внеурочное.

Автор
Дата добавления 28.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров242
Номер материала 463806
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх