"Жизнь и творчество В.В.Маяковского"

• 1 слайд

  Владимир Владимирович Маяковский
  

• 2 слайд

  Биография
  Владимир Владимирович Маяковский родился в Грузии, в селе Багдати. Отец, Владимир Константинович Маяковский – лесник. Мать, Александра Алексеевна Павленко.
  

• 3 слайд

  Маяковский в Москве
  После смерти отца в 1906 году, Маяковский вместе с матерью переезжает в Москву. Там он поступает в 4-й класс гимназии.
  Семья живёт в бедности и в 1908 году Маяковского исключают из школы за неуплату.
  В Москве Маяковский познакомился с революционно настроенными студентами, начал увлекаться марксистской литературой, в 1908 году вступил в РСДРП. Был пропагандистом, в 1908—1909 годах трижды арестовывался.
  

• 4 слайд

  Словарь
  РСДРП - Российская социал-демократическая рабочая партия. Один из лидеров партии - Владимир Ильич Ленин.
  Основной целью партии было свержение царя и установление власти рабочих.
  
  
  Пропагандист – человек, который открыто распространяет взгляды, факты, аргументы и другие сведения с целью формирования общественного мнения. 
  

• 5 слайд

  Начало творческого пути
  В тюрьме Маяковский начал писать стихи. Их тюрьмы Маяковский вышел 1910 году. И сразу же вышел из партии (РСДРП).
  С 1911 года Маяковский занимается живописью. Входит в группу «Гилея» и примыкает к кубофутуристам.
  
  Бунтарство (идет против всех)
  отрицание культурных традиций, попытка создать искусство, устремлённое в будущее;
  бунт против привычных норм стихотворной речи, ориентация на произносимый стих, лозунг, плакат;
  создание «заумного» языка.
  культ техники индустриальных городов.
  
  Особенности футуризма
  

• 6 слайд

  Окна РОСТА
  С 1919 года Маяковский работает в РОСТА (Российское телеграфное агентство), которое не только распространяло информацию с помощью телеграфа, но и печатала газеты и сатирические плакаты, которые называли «Окна РОСТА» Маяковский был одним из авторов стихов и рисунков.
  

• 7 слайд

  Маяковский и реклама
  С 1923 года Владимир Маяковский вместе с художником Александром Родченко занялся коммерческой рекламой. Они создавали целые кампании для магазинов. Маяковский делал рисунки для плакатов и писал первые «продающие тексты». 
  

• 8 слайд

  Особенности поэзии Маяковского
  В. Маяковский вошёл в истории русской литературы ХХ века как поэт-новатор. Он внёс много нового и в содержание, и в форму стиха.
  Если рассматривать содержание, то Маяковский освоил новые темы революции, гражданской войны, социалистического строительства.
  

• 9 слайд

  Особенности поэзии Маяковского
  Особенно ярко новаторство Маяковского проявилось в форме. Поэт создавал новые слова, смело вводил их в свои стихи: «змея двухметроворостая», «планов громадьё», «краснокожая паспортина» и т.д
  Особое значение в поэзии Маяковского имеют ритм и интонация. Для него важными в стихе являются ритм, интонация, паузы. Стих Маяковского так и называется – интонационно-тонический. Чтобы дать возможность читателю почувствовать собственную интонацию, Маяковский графически стал разделять строки паузами. Так и образовалась известная «лесенка».
  

• 10 слайд

  Смерть поэта
  В начале своей творческой деятельности Маяковский полностью принимает революцию и все изменения, которые она принесла. Он пишет такие произведения как «Владимир Ильич Ленин», «Хорошо».
  Позже он разочаровался в том, что происходит в стране. Он по-прежнему принимает революцию, но не принимает новую власть.
  1930 год стал очень тяжёлым для Маяковского. На его выставку «20 лет» не пришёл никто (ни Сталин, ни его друзья писатели и поэты). Его пьесу «Клоп» ожидал провал. Ему не дали визу на выезд за границу. На встрече со студентами он услышал много неприятных слов. Его любимая женщина отказалась бросить работу в театре. И после ссоры с ней Маковский выстрелил себе в сердце.
  

• 11 слайд

  «В том, что умираю, не вините никого, и, пожалуйста, не сплетничайте, покойник этого ужасно не любил…»
  

• 12 слайд

  Необычайное приключение бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче.
  (Пушкино, Акулова гора, дача Румянцева, 27 вёрст по Ярославской жел. дор.)
  Прочитайте название стихотворения. Как вы думаете, о чём будет идти речь в стихотворении?
  Начни свой ответ так:
  - Я попытаюсь предположить, о чём будет это стихотворение…
  - Я могу ошибаться, но мне кажется, что в стихотворении пойдёт речь о…
  

• 13 слайд

  Необычайное приключение бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче.
  (Пушкино, Акулова гора, дача Румянцева, 27 вёрст по Ярославской жел. дор.)
  Для чего в тексте указывается точное место действия, а в подзаголовке – координаты действия?
  Автор хочет показать реальность происходящего (приключение было на самом деле).
  Какой вывод можно сделать?
  Можно сделать вывод, что в произведении будет переплетаться фантастическое и реальное.
  
  

• 14 слайд

  Анализ стихотворения
  Определите тему стихотворения? О чём стихотворение?
  Тема стихотворения встреча поэта с солнцем.
  Какая основная мысль стихотворения?
  Основная мысль стихотворения в том, что каждый должен выполнять свою работу.
  
  Оправдались ли ваши прогнозы?
  Да, мои прогнозы оправдались. Я был(а) прав(а).
  Нет, мои прогнозы не оправдались. Я был(а) не прав(а)
  

• 15 слайд

  Реальность и фантастика в стихотворении
  

• 16 слайд

  На сколько частей можно разделить стихотворение? Составьте план стихотворения.
  1) Поэт утомлен летним зноем и начинает злиться на солнце;
  2) Лирический герой вызывает святило на чай;
  3) Удивление лирического героя: гость спускается с небес и шагает сквозь поля к дому поэта;
  4) Солнце и поэт пьют чай, разговаривают о своих «участях», становятся друзьями;
  5) Собеседники приходят к выводу, что их задача — «светить» всегда и везде до последних дней.
  

• 17 слайд

  Прочитайте выразительно первую часть стихотворения. Подумайте: какую картину рисует автор и какие приемы помогают ему в этом?
  В первой части автор описывает летнюю жару, которая продолжалась несколько дней. В этом ему помогают выразительные художественные средства языка:
  
  Гипербола – преувеличение.
  В сто сорок солнц закат пылал.
  
  Метафоры – переносное значение.
  Жара плыла, мир залить.
  «Жара плыла» - жара надвигалась
  

• 18 слайд

  Как в этой части показано солнце и его работа?
  В этой части солнце показано как небесный объект. Неживой персонаж.
  Работа солнца однообразна. Каждое утро оно встаёт, чтобы осветить землю, а вечером садится «в дыру». Утром снова встаёт, чтобы «мир залить». Однообразная, медленная постоянная работа (рутина).
  Значение слова «залить» - покрыть сплошь. Слово в данном значении помогает автору передать полноту действия. Жара проникла всюду, от нее нет спасения. Два образа – жара плыла и залить мир – проникают друг в друга. Жара плывет, чтобы залить мир.)
  

• 19 слайд

  Какое чувство возникает у человека во время такой жары? Соотносится ли наше представление с чувствами героя стихотворения?
  
  Я люблю жару и переношу её очень хорошо. У меня жара вызывает положительные эмоции.
  Я не люблю жару. Я чувствую себя во время жары очень плохо. У меня жара вызывает отрицательные эмоции.
  Мне кажется, что автор не любит жару. Он устал от неё. Жара стоит несколько дней. От неё никуда не скрыться. Автор разгневан, зол и срывает зло на солнце.
  
  

• 20 слайд

  Меняется ли авторское отношение к солнцу? Чем это вызвано? Как названо солнце во второй части?
  
  Автор называет его  «дармоед», «занеженным в облаках». Он жалуется на то, что ему (герою) некогда отдохнуть. Тяжесть своего труда он передает с помощью фразеологизма «ни зим, ни лет», т.е. без отдыха. Автор-герой настолько разгневан, что чувство свое выражает с помощью просторечных слов:  «Слазь!, шляться в пекло».
  
  

• 21 слайд

  Нет ли другого чувства у героя?
  
  Он сменил гнев на милость и обратился к солнцу с просьбой зайти к нему в гости. И здесь он называет солнце вежливо – златолобо.
  Что значит слово «златолобо»? Золотой лоб, золотая голова.
  
  

• 22 слайд

  Прочитайте отрывок
  … Чем так,
  без дела заходить,
  ко мне
  на чай зашло бы..
  

• 23 слайд

  Сравните значение слов «заходить»
  Заходить в первом примере означает прятаться, скрываться, падать в дыру. А во втором случае это – приглашение в гости.
  Обратимся к толковому словарю за подтверждением.
  Зайти – 1. Побывать где-нибудь, посетить кого-нибудь.
  2. Прийти куда-нибудь за чем-нибудь, чтобы взять с собой.
  3. Подойти не прямо, обходя со стороны.
  4. Идя, попасть куда-нибудь недалеко, за какой-нибудь предел.
  5. Возникнуть, начаться.
  
  

• 24 слайд

  КАЛАМБУР
  Приём, основанный на звуковом сходстве слов или словосочетаний, игре слов.
  
  
  Хозяйке Жучка надоела:
  Она, когда не надо – ела…
  Чтоб никому не надоесть,
  Наверно, меньше надо есть.
  Возле маленькой речушки
  Разыгрались в сквере Чушки.
  Я пошел бы в этот сквер, но
  Стало грязно там и скверно.
  
  

• 25 слайд

  Найдите в тексте ещё пример каламбура.
  Гоню обратно я огни
  впервые с сотворенья.
  Ты звал меня?
  Чаи гони,
  гони, поэт, варенье…
  

Краткое описание документа:

Презентация к уроку литературы по теме "Жизнь и творчество В.В. Маяковского". Презентация поможет в изучении произведения "Необычайное приключение бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче...". В презентации содержится материал, касающийся биографии поэта, его политических взглядов. Содержится историческая справка, терминологический словарь по теме и вопросы и задания к стихотворению. Материал рассчитан на обучающихся с нарушением слуха, но я думаю, что он может быть полезен и для других категорий обучающихся.