Значение соли в жизни человека

• 1 слайд

  Значение соли
  в жизни человека.
  Среди всех солей самая главная та, которую мы называем просто солью.
  А.Е.Ферсман.
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  Соль для человека в давние времена.
  

• 3 слайд

  В Древнем Риме.
  
  
  
  
  
  
  СОЛДАТ
  

• 4 слайд

  Киевская Русь.
  
  
  
  
  
  
  
  Несолоно хлебавши.
  

• 5 слайд

  Царская Россия.
  Народная примета - Соль рассыпал к ссоре.
  

• 6 слайд

  В Африке.
  Мунго Парк
  18-19 век
  

• 7 слайд

  Соль в природе.
  Главные источники соли – моря и океаны.
  

• 8 слайд

  Озеро Баскунчак.
  

• 9 слайд

  Озеро Баскунчак.
  

• 10 слайд

  Озеро Эльтон.
  

• 11 слайд

  Соляные горы в Испании.
  

• 12 слайд

  Соляные месторождения.
  Польша
  Германия
  

• 13 слайд

  Прикаспийская низменность.
  

• 14 слайд

  Способы добычи соли.
  1. Добыча полезных ископаемых.
  
  2. Выпаривание морской воды.
  
  3. Вымораживание морской воды.
  
  

• 15 слайд

  Соль с примесями.
  

• 16 слайд

  Растворение этой смеси в воде.
  

• 17 слайд

  Фильтрация.
  

• 18 слайд

  Выпаривание.
  

• 19 слайд

  Получение чистой соли.
  

• 20 слайд

  Строение соли.
  

• 21 слайд

  Соль для организма человека.
  6-8 кг соли в год
  20-25г соли в день
  

• 22 слайд

  Соль для здоровья человека.
  

• 23 слайд

  Соль в медицине.
  

• 24 слайд

  Соль в быту.
  

• 25 слайд

  Соль в промышленности.
  

• 26 слайд

  Соль в промышленности.
  

• 27 слайд

  Место соли в жизни человека.
  МЫЛО
  ПРОДУКТЫ
  ПИТАНИЯ
  ТАБЛЕТКИ
  СОДА
  ИЗДЕЛИЯ ИЗ КОЖИ
  ОВОЩИ
  ГРИБЫ
  

Краткое описание документа:

Результатом данного проекта является просвещение учащихся и их родителей о роли поваренной соли в жизни человека, о здоровом образе жизни. Создана электронная презентация и разработаны рекомендации для учащихся, родителей и педагогического состава о рекомендуемых нормах потребления соли.

Практическое значение исследования в том, что оно может быть использовано на уроках окружающего мира, во внеклассных мероприятиях, на занятиях кружка, привлечет внимание к изучению устного народного творчества (загадок, пословиц, поговорок), крылатых выражений, связанных с солью, познакомит с историей становления родного города Мурманска.

Цель данного мониторинга – отследить изменения в уровне подготовки учащихся на протяжении всего времени их участия в создании проекта по предмету «окружающий мир».

Всего мониторингом охвачено 18 человек. Для оценки уровня подготовки учащихся использовались критерии оценивания, единые для всех этапов мониторинга.

• Ещё на старте проекта учащиеся очень заинтересовались изучаемой проблемой, наблюдалось повышение мотивации учения. Мотивация является незатухающим источником энергии для самостоятельной деятельности и творческой активности.
•